- 蚯蚓的作文300字 推薦度：
- 蚯蚓的作文300字 推薦度：
- 蚯蚓的作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蚯蚓的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的蚯蚓的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蚯蚓的作文1
外出游玩歸來(lái)，手里還興致勃勃地拿著一片剛剛從玉蘭樹(shù)下?lián)靵?lái)的葉子。
“咦？蚯蚓！”我在院落的墻角發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小東西，心里也覺(jué)得奇怪�！昂煤玫尿球�，怎么跑到墻角來(lái)了？”
帶著疑問(wèn)，我不禁陷入了沉思：它是一個(gè)第一次從土里“冒”出來(lái)的“年輕人”，它雖然沒(méi)有眼睛，但還是感覺(jué)到了周身溫度的變化，它被這種奇妙的感覺(jué)吸引住了，它愛(ài)上了這種感覺(jué)，它再也不想回到那陰暗、潮濕的地底了，它奮力一躍，跳出了地面，根本顧不上身后家人的呼喚。幾經(jīng)波折，它誤打誤撞地來(lái)到了墻角，它前進(jìn)的`路途受到了阻攔，它也顧不上轉(zhuǎn)彎了，它就這樣爬上墻面，還沒(méi)爬到它全身的三分之一，便又重重地摔了下去，可它不放棄，又卷土重來(lái)……就這樣重復(fù)了不知道多少次。
我呆呆地望著眼前的這條不足10厘米的、微不足道的小蚯蚓，它盤(pán)曲著身子，奮力一躍，好了！大約2厘米的身子躍上了墻面，它的后半身努力的拱動(dòng)著，推動(dòng)著它那躍上墻面的，可憐的一小半段身子，可當(dāng)它才拱動(dòng)了幾下，那好不容易“建”起的“山峰”便像沒(méi)有了支撐一樣，“啪”這平常極不注意的一聲輕響卻扣緊著我的心弦�！凹佑桶。 蔽以谛睦锬貫樗佑�。
可當(dāng)我一次次地看到它跌落在地，心中便不免一陣酸楚。終于，我再也忍不住了，我再也不想看到它摔倒了！沒(méi)有意義的堅(jiān)持這沒(méi)有希望的夢(mèng)想有何用？只不過(guò)是一次又一次的摔倒，摔倒……土地才是它“飛揚(yáng)”的戰(zhàn)場(chǎng)！
我輕輕第用玉蘭樹(shù)葉撥動(dòng)它，它卻像受了驚嚇?biāo)频模蝗幌裼|了電似的亂動(dòng)起來(lái)，它蜷縮著身子，好像在對(duì)我說(shuō)：“我不，我不！”我狠了狠心，把它放到玉蘭樹(shù)葉上，它又重新回到了土地的懷抱！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧，但應(yīng)該放在正確的位置上，不要好高騖遠(yuǎn)，它突破自我的精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！
蚯蚓的作文2
我是一條小蚯蚓，花名地龍，我的身體呈棕褐色，軟軟的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條小蛇，能伸能縮。看到我，你一定覺(jué)得十分有趣。
我常常在土壤中不斷擴(kuò)建新家，也喜歡在土壤里玩耍。我鉆啊鉆啊，像一個(gè)鉆地機(jī)，在我不斷的努力下，今天的目標(biāo)總算完成了！我可以放松了，這時(shí)候，我會(huì)跟朋友們?cè)诤诎抵凶矫圆�，在土壤中尋找食物——�(jiǎng)又参锏乃樾�。由于我們�?jīng)常在地下鉆洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于進(jìn)入，從而提高土壤的肥力，有利于植物的生長(zhǎng)。你們知道嗎，生物學(xué)家達(dá)爾文還稱(chēng)我們“為地球上最有價(jià)值的動(dòng)物”呢！
玩著玩著，忽然有朋友在地面呼喚著我，我高興地爬了上去。見(jiàn)到我，朋友們歡快自由的.叫喊著，原來(lái)，他們已經(jīng)在地面玩了好一陣了，我也加入他們的隊(duì)伍。陽(yáng)光很溫和，四周很安靜，草兒郁郁蔥蔥，忽然，一陣微風(fēng)來(lái)了，草兒歡快地跳起了舞蹈。我們就這樣快樂(lè)地玩耍，忘我地玩耍。
突然天空烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，我們慌忙地向家的方向爬去……
當(dāng)我慌忙中爬到一個(gè)污濁的小洞時(shí)，雨嘩啦啦地下了起來(lái)。直到雨小了，我才爬出小黑洞，去呼吸新鮮空氣。正在這時(shí)，有一個(gè)小朋友看見(jiàn)了我，他興高采烈地說(shuō)：“我終于發(fā)現(xiàn)一條灰色的蚯蚓啦！”我想逃走，他卻已經(jīng)用夾子夾住了我的身子，馬上我就不能動(dòng)彈了。后來(lái)，我被困進(jìn)一個(gè)透明的瓶子里，被小朋友抱著跑回了他家。到他家里，他不斷在觀察我，左看右看。我害怕地爬動(dòng)著，掙扎著，但怎么都出不去，我難過(guò)地在瓶子里一動(dòng)不動(dòng)，絕望極了。
我在瓶子里面呆了許久，沒(méi)有空氣和土壤的瓶子差點(diǎn)讓我窒息！小朋友看到我一動(dòng)不動(dòng)，心里十分著急，他晃動(dòng)瓶子，看見(jiàn)我已經(jīng)奄奄一息，他皺著眉頭自言自語(yǔ)：“蚯蚓蚯蚓，你別死��！要不是我一時(shí)貪玩和好奇，我也不會(huì)把你抓來(lái)的�！毙∨笥堰呎f(shuō)邊抱起瓶子，跑到一片草叢，把我放回了大自然，我重新呼吸新鮮的空氣，慢慢地醒過(guò)來(lái)，我高興地在草地上蠕動(dòng)，我的身子又可以自由地伸縮了！那個(gè)小朋友看我又會(huì)爬的，高興地笑了。
我恍然大悟，原來(lái)小朋友是想接觸大自然的生物，其實(shí)他是有一顆善良的心！但是，我還是希望他們能尊重我們的生活習(xí)慣，并且不打擾我們，因?yàn)槲覀兿矚g生活在大自然里！
蚯蚓的作文3
夏季是個(gè)多雨的季節(jié)，有時(shí)一下就是好幾天，每當(dāng)這個(gè)時(shí)侯，小區(qū)草坪的周?chē)踔了嗦访嫔辖?jīng)常蠕動(dòng)著許多條長(zhǎng)短不一的蚯蚓.
對(duì)于這種現(xiàn)象我非常好奇，為什么平時(shí)看不到蚯蚓爬出地面，而雨天過(guò)后蚯蚓卻會(huì)成群結(jié)對(duì)地從地面鉆出來(lái)呢？我把我的困惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳ㄗh我捉兩條蚯蚓作個(gè)實(shí)驗(yàn)，我捉回兩條蚯蚓，分別把它們放在兩個(gè)裝有腐殖沃土的花盆里，給其中的花盆不斷地澆水，一直持續(xù)六個(gè)小時(shí)，另一個(gè)花盆只澆一次水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：澆一次水盆里的蚯蚓只把土疏松了一下，仍然呆在土里。而被多次澆水花盆里的'蚯蚓卻爬到了泥土的上面.
媽媽告訴我，盡管蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境，但它卻沒(méi)呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來(lái)進(jìn)行體內(nèi)呼吸交換，而過(guò)多充足的水源會(huì)使土質(zhì)表面的泥土形成一個(gè)密不透汽的真空環(huán)境，就如同給一個(gè)人戴上了塑料制成的口罩讓人窒息而無(wú)法呼吸，蚯蚓在密封的泥里缺氧難受，自然就要爬出地面來(lái)完成呼吸。
我曾經(jīng)在課外書(shū)上看到蚯蚓有再生能力。如果你把蚯蚓切成三節(jié)，過(guò)了一段時(shí)間，這蚯蚓就會(huì)長(zhǎng)成三條。蚯蚓真的能再生嗎？為了驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法對(duì)不對(duì)，我決定作一次試驗(yàn)。
在爸媽的幫助下我把蚯蚓尾部用刀子截去了一小段，然后把它放回潮濕泥土的花盆里，以后，我每隔三四天噴點(diǎn)水，保持土壤的濕潤(rùn)，蚯蚓起先沒(méi)什么變化，只是被切開(kāi)的傷口處慢慢地愈合了，上面還留下了一點(diǎn)兒黏液。等到傷口完全愈合了，蚯蚓就開(kāi)始長(zhǎng)。最初長(zhǎng)了2毫米；等過(guò)了幾天，蚯蚓又長(zhǎng)了5毫米；接著是7毫米，再接著是10毫米。這新長(zhǎng)出的部分顏色要淺些，很容易看出來(lái)。
小小蚯蚓奧妙無(wú)窮。通過(guò)實(shí)驗(yàn)我又明白了蚯蚓是用皮膚呼吸的，也知道蚯蚓是有再生能力的。這件事不僅使我懂得了要尊重科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，也使我增加了學(xué)科學(xué)的樂(lè)趣。
蚯蚓的作文4
記憶中吧，自己似乎并沒(méi)有養(yǎng)過(guò)什么動(dòng)物：或許是有些討厭它們那種搖尾乞食，卻又沒(méi)有什么真本事的緣故吧。若真說(shuō)起來(lái)，我獨(dú)獨(dú)喜歡一種。
每至春夏兩季，銀絲般的雨兒一落。鄉(xiāng)下的田間地頭，都會(huì)出現(xiàn)像枯樹(shù)根似的玩意，待你走進(jìn)前去一看。嗬，竟是一條條蚯蚓。說(shuō)真的，他們的樣子算不上好看，甚至還有點(diǎn)丑陋：一條條的交織在一起，身上還帶著點(diǎn)泥土，乍一看，還有點(diǎn)可怕，再細(xì)看，他身上還有著一圈一圈的條紋纏繞，甚至可以直接透過(guò)皮膚看清它的內(nèi)臟。額，真是弄不懂怎么會(huì)有這樣奇異的小生靈。
于是，年少的我好奇的.拿了把鏟子，外加一個(gè)塑料杯。一鏟子鏟下了帶著蚯蚓的泥土，放到杯子里，帶回家去。
然而我卻沒(méi)有注意到，我不小心鏟掉了一只蚯蚓的半截身子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以后，嚇了一跳：只見(jiàn)斷口處正不斷的往外流著粘液。我嚇得哇哇大哭起來(lái)，以為蚯蚓就要死了。幸虧路過(guò)的外婆見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：沒(méi)事，蚯蚓你砍掉半截明天又會(huì)活蹦亂跳了。
真的么？我懷著不安的心情入睡了，然而卻始終覺(jué)得不安。但第二天，當(dāng)我再去看那條蚯蚓時(shí)，它居然又歡快的在泥土里鉆來(lái)鉆去了。多年后的我再回想起來(lái)，不由得感嘆：作為一條蚯蚓，就是要具備即使被命運(yùn)攔腰斬?cái)嘁惨赂业鼗钕氯サ牧α俊?/p>
養(yǎng)蚯蚓也是極容易的，每天只需放點(diǎn)新鮮的泥土進(jìn)去。這可比大多數(shù)的動(dòng)物好的多了，它們生存，必須要有大量的食物，哪里像蚯蚓，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的泥土就滿足了。
但轉(zhuǎn)眼過(guò)了一年，不知道為什么，我養(yǎng)的蚯蚓都死光了：干硬的身軀一動(dòng)不動(dòng)。我有點(diǎn)傷心，把象征著平安的桃核放了進(jìn)去。
但故事沒(méi)有就此結(jié)束，隔天，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓變成了乳白色的液體，又過(guò)了幾周，桃核竟然發(fā)芽了！
如今，我把當(dāng)年蚯蚓用生命換來(lái)的小桃樹(shù)栽在外婆家小屋的后面。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起哪些蚯蚓：生于泥中，死于土里。不帶走什么，卻留下了這株小桃樹(shù)。
今天出去，看到墻角有這么一只小小的蚯蚓正在蠕動(dòng)，然而四周都是水泥，不再是松軟的泥土了。
蚯蚓的作文5
4月5日
今天是我的出生日。我長(zhǎng)得不長(zhǎng)，有點(diǎn)白白的，沒(méi)有牙，可你不要以為我長(zhǎng)大了，就有牙了，告訴你，我還是沒(méi)有，很可愛(ài)。我和爸爸媽媽爺爺奶奶……等人住在一起，是個(gè)大家庭。 4月7日 今天我要開(kāi)始上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我一張課程表。我們要學(xué)習(xí)松土、鉆地道、蠕動(dòng)、如何躲開(kāi)天敵。日期時(shí)間周一周二周三周四 周五上午松土鉆地 躲敵 實(shí)踐 小考中午吃飯休息吃飯休息 吃飯 吃飯 吃飯下午實(shí)踐活動(dòng) 比賽 4月9日 今天中午，我忘記帶午飯了，看著其它同學(xué)吃著香噴噴的午飯，有香甜的蘋(píng)果核沙拉，有香噴噴的報(bào)紙大餅，還有美味土泥，讓我口水直流。這時(shí)，一位同學(xué)讓我和她一起吃，他吃不完，我十分感謝他，并回家把自己的零食給了他一點(diǎn)，我又交了一個(gè)朋友。
4月21日
今天我們春游，我?guī)Я撕贸缘摹＿@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位好看小女孩，我友好地向她搖了搖身子，她一見(jiàn)我，嚇得尖叫一聲，扔下我就跑。我很難過(guò)，心想：難道我丑嗎？同伴來(lái)安慰我說(shuō)：“不是你丑，是你太帥了！”我聽(tīng)了，心里很高興。
4月22日
今天考試，鉆地道，我先開(kāi)始鉆了，還很賣(mài)力呢！不過(guò)，最后還是不錯(cuò)的�？纯矗涸趺礃樱诲e(cuò)吧！老師說(shuō)我是鉆的地道是全班最好的呢！
4月23日
“哇！下雨了！”我們準(zhǔn)備出洞了。我剛爬出地面，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在洗蘋(píng)果的小女孩。我便向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她也尖叫一聲，扔下蘋(píng)果刀，轉(zhuǎn)身就逃。那把刀向我劈來(lái)，我嚇得連忙向前爬去，可是，只聽(tīng)“啪”一聲，我的.尾巴好痛，于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，我的尾巴被切掉了。我悲痛欲絕，以為自己要死了，便小心翼翼地爬回了家。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要死了，再見(jiàn)�！眿寢尶粗夜笮Γ嬖V我：“我們蚯蚓是可以再生的，過(guò)不多久，你就會(huì)有一個(gè)兄弟了�！蔽疫@才松了口氣。 地球很大，我們很小，但是我們需要地球，地球也需要我們。
蚯蚓的作文6
在觀察大自然中的奧秘時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)蚯蚓切成幾段不會(huì)死，蚯蚓為什么不會(huì)死呢？為了繼續(xù)探索這個(gè)秘密，我進(jìn)入了更深入的觀察分析并研究。
有一次，在鄉(xiāng)下和弟弟外出抓蚯蚓準(zhǔn)備給公雞喂食，到處尋找蚯蚓密集的巢穴，“找到了”弟弟喊道，回家后我把蚯蚓切成四段，方便公雞啄食。突然，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓竟然還在活蹦亂跳！我驚訝得合不攏嘴。于是，我陷入了沉思。弟弟突然碰了我一下說(shuō)：“發(fā)什么呆呢？蚯蚓快跳了�！蔽疫@才從深思中醒來(lái)�？墒�，蚯蚓為什么會(huì)逃走呢？夕陽(yáng)西下，我們回了家。
回到家中，我問(wèn)爸爸蚯蚓切斷了為什么不會(huì)死呢？還會(huì)走動(dòng)逃命呢？爸爸說(shuō)這需要科學(xué)的答案就自己查找資料。于是我在媽媽為我買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了答案：蚯蚓是一種低等環(huán)節(jié)動(dòng)物，生得有頭有尾，有口腔、胃腸、肛門(mén)。它們的身體是由兩條尖的管子套在一起組成的`。外面的一層是一環(huán)一環(huán)連起來(lái)的體壁，其中有許多中胚層細(xì)胞組成的肌肉系統(tǒng)，體內(nèi)有一條消化道，從頭至尾貫穿在一層層的隔膜中間。在內(nèi)外兩層管之間，充滿體腔液，在每一隔膜的腹面都有一個(gè)小孔成為體腔液在體內(nèi)穿行的通道，蚯蚓若被切成兩段，斷面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時(shí)血液中的細(xì)胞同時(shí)形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。與此同時(shí)體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織細(xì)胞通過(guò)有絲分裂，迅速向再生長(zhǎng)，就會(huì)長(zhǎng)成新的尾巴和頭出來(lái)。 我還從相關(guān)資料中得知，蚯蚓還是環(huán)保小衛(wèi)士，污泥從蚯蚓的肚子里過(guò)一過(guò)，就能吃掉污泥中的污染物，蚯蚓吃下污泥吸收營(yíng)養(yǎng)，產(chǎn)下有機(jī)肥，可以用來(lái)做飼料�，F(xiàn)在的人們還在用西瓜、南瓜、西紅柿、胡蘿卜等去喂養(yǎng)蚯蚓，把蚯蚓培育成藥還能治療心腦血管等疾病。
你們說(shuō)蚯蚓是不是神奇! 它不但神奇，而且環(huán)保，可以再生。
蚯蚓的作文7
三月的天空陰雨綿綿，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)雷公的低吟，我走在泥濘的小路上，呼吸著泥土的清香。這一切都使我那么幸福、快樂(lè)！突然，一道藍(lán)色閃電滑過(guò)天空，不偏不倚擊中了我，頓時(shí)，我頭一昏，不省人事。
好半天，我才醒過(guò)來(lái)，但這時(shí)，我什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，但我能感受到更強(qiáng)烈的泥土的芬芳，甚至能感覺(jué)到泥土將我團(tuán)團(tuán)圍住。我想站起來(lái)，可是我的手腳卻不見(jiàn)了，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的黏黏糊糊的身體，上面覆著一層細(xì)細(xì)的剛毛。通過(guò)身體這層細(xì)細(xì)的剛毛，我享受到了泥土的溫暖和清香。原來(lái)，我變成了一條蚯蚓！
哈哈，真好！就算我是一條蚯蚓，我也要做一條幸福的蚯蚓。想完，我就用剛毛感知了一下周?chē)嗤恋乃绍�，不停地蠕�?dòng)著自己的身體，讓自己向前移動(dòng)。走著走著，我就看到了我的伙伴們。瞧，蝸牛還在房子里睡大覺(jué)，蟋蟀正在修筑著被雨水沖垮的家園，青蛙瞇著眼睛看了一眼我這位不速之客……原來(lái)，蚯蚓的世界也是如此的豐富多彩呀！
咦，什么東西這么硬？把我的剛毛都頂起來(lái)了。我再用剛毛仔細(xì)地感知了一下，原來(lái)是榆樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)根。這些樹(shù)根粗糙無(wú)比，毫無(wú)生氣，就連周?chē)哪嗤炼妓其撹F般堅(jiān)硬，雨水無(wú)法滲透其中，就連空氣都難以進(jìn)入。我用剛毛觸摸著這些樹(shù)根，似乎聽(tīng)到了榆樹(shù)爺爺痛苦的呻吟。我弓了弓身體，決定為榆樹(shù)爺爺松松土。
我沿著榆樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)根不停地蠕動(dòng)，讓樹(shù)根周?chē)撹F般的泥土變得松軟起來(lái)。每蠕動(dòng)一次，堅(jiān)硬的泥土刺得我的.身體奇痛無(wú)比，到只要想到榆樹(shù)爺爺很快就能呼吸到新鮮的空氣，喝到甘甜的雨水，我的心里比喝了蜜還要甜，也就顧不上這些痛了。我夜以繼日地工作著，雨水很快就穿過(guò)鋼鐵般堅(jiān)硬的泥土，順著泥土的縫隙，沿著樹(shù)根流了下來(lái)，我似乎聽(tīng)到了榆樹(shù)爺爺貪婪的吮吸聲�？吹轿倚羷诘某晒�，我不禁感嘆到：“我是一條幸福的蚯蚓！”
作為一條小小的蚯蚓，雖然我的力量非常有限，但我很幸福，因?yàn)槲矣米约簝H有的力量幫助了別人。
蚯蚓的作文8
走在草地上，想讓被暑氣熏烤得快熟透的腳底板享受下片刻的愜意。一低頭，下水道的蓋子上，一條蚯蚓正僵硬地趴著，身子癟得像寬面條。唉，這天熱的！哀嘆間，不知怎的就想到了上學(xué)時(shí)的“那條蚯蚓”——
作文本天女散花式地撒落，這期作文主題是——天氣。凡是等第為“良好”的都要重寫(xiě)。哈，優(yōu)秀四顆星，我迅速瀏覽了一遍老師的'評(píng)語(yǔ)，便開(kāi)始修改作文。一旁的小莊一陣唉聲嘆氣，我同情地瞥了眼他的作文本，可憐，又要重寫(xiě)了啊。
隨著上課音樂(lè)的響起，教室里只剩下了一片悉悉索索的紙張翻動(dòng)聲，和偶爾的交談聲。老師在過(guò)道中來(lái)回地巡視著。小莊右手托著腦袋，皺著眉頭，一副絞盡腦汁拼作文的樣兒。老師不知什么時(shí)候微風(fēng)一般地飄到小莊身旁，俯下身子，一臉柔和地注視著小莊的作文，輕聲贊許：“嗯，看到蚯蚓在雨中還知道將它放到草地上，這樣的男孩至少心地是好的，一條蚯蚓的生命也十分珍惜。”小莊被表?yè)P(yáng)得十分不好意思，臉上漾起了紅暈，坐立不安，雙手在膝間不停地搓著，顯現(xiàn)出女孩兒才有的忸怩。接下來(lái)的時(shí)間段，他滿面紅光地寫(xiě)著，一改剛才的苦瓜臉，筆走如飛。我暗自感嘆，老師的夸獎(jiǎng)總是那么有魅力。
第二天，老師雙手撐在講臺(tái)上，神色凝重。面前放著薄薄的一小沓作文本。以我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷，經(jīng)重寫(xiě)過(guò)的一部分作文還是漏洞百出。同學(xué)們都正襟危坐，等待著命運(yùn)的宣判。一位位不過(guò)關(guān)作文的主人上去領(lǐng)了作文本。作文本即將見(jiàn)底的時(shí)候，小莊被叫了上去，老師一把將作文本丟給他：“去你的蚯蚓！”小莊呆若木雞，半晌，才小心翼翼地走過(guò)去，從講臺(tái)上捏起作文本的一角，回來(lái)的時(shí)候，人仿佛都矮了半截，面色鐵青，耷拉著腦袋，拖著步子。聽(tīng)了老師那句話，我望著小莊，哎呀，這個(gè)不知變通的家伙，作文主題是“天氣”，他一定是聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)后昏了頭，將他撿起蚯蚓的這部分次要內(nèi)容又重點(diǎn)寫(xiě)了。下課后，小莊還是像個(gè)機(jī)器人一樣，鐵著個(gè)臉，坐在位置上發(fā)呆，也不出去玩了。我想和他說(shuō)話也不成，唉，他那怪脾氣經(jīng)過(guò)這番事后又開(kāi)始作怪了。
可憐的小莊，面對(duì)表?yè)P(yáng)，過(guò)于激動(dòng)，才會(huì)讓一條蚯蚓經(jīng)歷了不同的命運(yùn)。
蚯蚓的作文9
我，是一條平淡無(wú)奇的蚯蚓。我沒(méi)有明亮的眼睛，也沒(méi)有美麗的外表。我只會(huì)默默無(wú)聞地松土，四處鉆洞。我生活在一個(gè)黑暗的地方，只有灰蒙蒙的一片，沒(méi)有五彩斑斕的色彩，仿佛是一副沒(méi)有生命的素描畫(huà)。
直到有一天，我扭動(dòng)著笨拙的身子，緩慢地鉆出地面。我靈敏的觸覺(jué)讓我感到似乎碰到什么。哦，原來(lái)是個(gè)女孩的腳后跟！我感到新奇，因?yàn)檫@個(gè)女孩身上仿佛充滿了彩虹般的無(wú)限色彩！
小女孩手上似乎拿著些什么。哦，那是種子！她捧著種子，視若珍寶般地小心翼翼地放在地上，用肥沃的土壤輕輕蓋好，用清亮的水輕輕澆在上面，甜甜地笑了。隨后心滿意足地跳著歡快的步子跑走了。
我靜靜地看著看著那粒種子，心想：我是不是該去給它松松土？我慢悠悠地朝著它的方向移動(dòng)。我用力的'扭來(lái)扭去，腹部感到火辣辣的疼痛，我想盡可能快的到達(dá)那里，可怎么也快不了。過(guò)了幾分鐘，我終于到達(dá)了種子所在的地方。
我?jiàn)^力一躍，鉆進(jìn)了泥土里。在土壤里，我似乎更能隨心所欲，如魚(yú)得水。我開(kāi)心地鉆著土，像個(gè)小孩似得笑開(kāi)了嘴。我特意從家里挖了一條地道，用來(lái)方便照顧小種子。
第二天清早，可愛(ài)的小女孩又拿來(lái)了許多小種子，快樂(lè)地播種，她繼續(xù)松土、澆水……而我，繼續(xù)照顧可愛(ài)的小種子。
三個(gè)月后，種子經(jīng)過(guò)雨露小姐姐的滋潤(rùn)，冒出了小巧玲瓏的新芽，并接著茁壯成長(zhǎng)……
一天天過(guò)去了，時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。一顆顆小樹(shù)繼續(xù)生長(zhǎng)、生長(zhǎng)、生長(zhǎng)！仿佛它們的生命里除了生長(zhǎng)就沒(méi)有其他東西，而我卻在第一次擁有幸福感時(shí)惋惜外面灰暗的環(huán)境。
我似乎感覺(jué)不到歲月的流逝，不知過(guò)了多久，這里變得不再灰暗，充滿了無(wú)限生機(jī)，充滿了無(wú)限色彩！美得像是大自然綠色的畫(huà)筆，終于能在這添色似的！小鳥(niǎo)的鳴囀，花朵的芳香，一切都讓我明白：原來(lái)，我的工作是如此快樂(lè)；我是一條幸福的蚯蚓！
蚯蚓的作文10
早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一條蚯蚓！“呀呀呀，這估計(jì)是個(gè)夢(mèng)中夢(mèng)！”我想拍拍自己的腦袋，才發(fā)現(xiàn)我已沒(méi)有了手……
我走，哦！不！扭著身子到門(mén)后的鏡子前，看著鏡子里的自己——雙腿被尾巴沒(méi)收了，全身黑黝黝的，一點(diǎn)也不好看。我深呼了一口氣，好吧！無(wú)論如何我必須接受自己。隨后我蠕動(dòng)著肥胖的身體來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)的一塊田地，我好奇地鉆進(jìn)泥土里，發(fā)現(xiàn)里面一片漆黑。靠著我那靈敏的嗅覺(jué)，聰明的我總能找到一些草根或者幾片腐爛的菜葉。因?yàn)橥恋乇容^潮濕，所以我需要經(jīng)常鉆出地面呼吸新鮮空氣。一來(lái)二去，鉆泥土這個(gè)動(dòng)作，我做得可溜了，難怪人們總叫我“松土小能將”。
這一天，我爬出來(lái)曬太陽(yáng)，正好有一個(gè)人類(lèi)小朋友路過(guò)，他看見(jiàn)我，嚇得跳了起來(lái)，還“啊……啊……”地叫著。那叫聲把我喊懵了，該喊的應(yīng)該是我吧？我還怕你把我踩扁呢。你喊什么？又不是我踩你。
無(wú)可奈何的我只能又鉆回了泥土里面。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有輕輕的抽泣聲�！斑祝窟@是怎么一回事？”我小聲地嘀咕著。按耐不住好奇的我沿著抽泣聲來(lái)到一顆種子的'旁邊。原來(lái)是它在哭呀。我用身子蹭了蹭它說(shuō)：“你怎么哭得如此傷心？”種子一邊抽泣一邊回答我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)其它種子都發(fā)芽了，就我還是顆種子。我是多么想見(jiàn)見(jiàn)外面的太陽(yáng)�。 毖�！太陽(yáng)多么溫暖！多么令人向往！早上曬不成太陽(yáng)的我聽(tīng)了它的這一番話，決定幫助它順利發(fā)芽。太陽(yáng)，成了我和它心中堅(jiān)定不移的信念……
從此，我每天都會(huì)來(lái)到它身邊，幫它松一松土，促進(jìn)它能更快地發(fā)芽。小種子也一鼓作氣，蓄足力量汲取泥土中更多的養(yǎng)分……
就這樣過(guò)了一個(gè)多星期，它終于鉆出了地面，原來(lái)它是一棵白菜苗�。≡诿髅牡年�(yáng)光中，你看它笑得多開(kāi)心啊！這樣的感覺(jué)，就如同我心中也升起了一輪紅日，好溫暖，好幸福啊！
蚯蚓的作文11
一個(gè)原本陽(yáng)光明媚的周末早晨，天空突然變得陰沉了起來(lái)，再一眨眼大雨瞬間傾盆而下——“嘩”的一聲，把蚯蚓家的房屋沖塌了！正在熟睡的小蚯蚓被沖到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
當(dāng)小蚯蚓睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已不在溫暖舒適的小家里，眼前是陌生陰暗的墻角！小蚯蚓焦急地喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦�？你在哪里？！”四周沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)。
小蚯蚓害怕極了，她邊哭邊爬，最終她想了想：哭怎么能解決問(wèn)題呢？不管怎樣，我一定要找到媽媽?zhuān)⌒◎球灸ǜ裳蹨I，振作精神。
在小河邊，她仔細(xì)看了看自己的身子，想到：我身上的顏色是棕色的，那媽媽身上的顏色也應(yīng)該是棕色的！正在這時(shí)螞蟻小姐從身邊經(jīng)過(guò)，她渾身是棕色的，小蚯蚓不管三七二十一沖了上去，喊道：“媽媽?zhuān)瓉?lái)你在這里，我好想你呀！”螞蟻小姐一聽(tīng)，頓時(shí)目瞪口呆，好不容易才緩過(guò)來(lái)，搖了搖頭說(shuō)道：“孩子啊！我雖然是棕色的，但是我的身體很小，你媽媽?xiě)?yīng)該是長(zhǎng)長(zhǎng)的！”小蚯蚓這才明白過(guò)來(lái)，自己找錯(cuò)了人，說(shuō)了聲對(duì)不起，便急忙趕路了。
小蚯蚓繼續(xù)爬呀爬，爬到了蜈蚣阿姨的家里，她正想上去喊聲媽媽?zhuān)墒怯至⒖掏Ｗ×?.....蜈蚣阿姨的身體雖然是長(zhǎng)長(zhǎng)的`，顏色是棕色的，但是她有兩只觸角，還有好多條腿。小蚯蚓搖了搖頭，嘆了口氣，失望地說(shuō)：“哎，這也不是我的媽媽�！彼胱�，好客的蜈蚣阿姨笑瞇瞇地說(shuō)道：“小蚯蚓，快進(jìn)來(lái)吃頓飯吧！”小蚯蚓往外看看，太陽(yáng)公公已經(jīng)落山了！她再摸摸自己空空的肚子，想到：趕緊吃頓飯吧，一天沒(méi)有吃了！吃飽了才有力氣呀！餐桌上的飯菜雖然是香噴噴的，但是她還是覺(jué)得媽媽做的菜才是最好吃的！小蚯蚓吃得特別快，吃完了就趕緊向蜈蚣阿姨說(shuō)了聲謝謝，便繼續(xù)趕路了。
夜深了，小星星們眨著眼睛，為小蚯蚓帶路。她困極了，就在這時(shí)，她聞到一股淡淡的清香！那是家的味道！她仔細(xì)一看，那是她的媽媽?zhuān)∧钦娴氖撬膵寢專(zhuān)⌒◎球绢D時(shí)熱淚盈眶，奮力撲向媽媽的懷里：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)姨肽懔�！”小蚯蚓想向媽媽訴說(shuō)今天一天的經(jīng)歷，但是她太累了，很快在媽媽的懷里睡著，做起了甜甜的美夢(mèng)來(lái)。
蚯蚓的作文12
由于本周六、日我去周口學(xué)習(xí)了兩天，沒(méi)能及時(shí)和孩子進(jìn)行讀書(shū)交流。當(dāng)我收到老師的短信才知道，原來(lái)本周的寫(xiě)繪作業(yè)是《蚯蚓的日記》�？吹竭@個(gè)名字就覺(jué)得很有趣，蚯蚓沒(méi)有手腳怎么寫(xiě)日記�。克鼤�(huì)寫(xiě)些什么呢？真的很期待……
周日傍晚回到家，我迫不及待地看了兒子的讀寫(xiě)繪作業(yè)，令我感到意外的是，他在爸爸的輔導(dǎo)下完成得很好。
�。ㄕ媸切∏七@對(duì)父子了。）
接著我讓兒子給我講了這個(gè)故事。聽(tīng)得我忍俊不禁，哈哈大笑，大家跟著我一起來(lái)看看吧：
蚯蚓教蜘蛛鉆土，可蜘蛛?yún)s扭到了腳踝，弄得滿嘴土。蜘蛛教蚯蚓倒立，可蚯蚓卻學(xué)不會(huì)。（這就告訴我們，人各有所長(zhǎng)，不要強(qiáng)求自己和別人。）
對(duì)于蚯蚓來(lái)說(shuō)，人類(lèi)是巨大的，稍不留心就會(huì)被踩死。
蚯蚓也喜歡惡作劇，像小孩子一樣。
爺爺教育蚯蚓要從小講禮貌，結(jié)果蚯蚓一天對(duì)著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻說(shuō)了600多次“早安，你好！”
蚯蚓的老師像不像我們，為了使學(xué)生記住自己所犯的錯(cuò)誤，罰他寫(xiě)10遍甚至更多遍。
蚯蚓的舞姿多曼妙！
蚯蚓也有偉大的夢(mèng)想，令人心生敬佩。
尾頁(yè)上的插圖——蚯蚓被蜜蜂蟄了，并沒(méi)有進(jìn)行詳細(xì)的描述，我讓兒子通過(guò)想象編個(gè)故事，就有了下面這段話：
媽媽告訴蚯蚓，蜜蜂是一種危險(xiǎn)的動(dòng)物，不要靠近他�？沈球緦�(duì)蜜蜂充滿了好奇，他總想去蜜蜂家看看。有一天，他趁著蜜蜂出去采蜜，就偷偷溜進(jìn)了蜜蜂的家。當(dāng)他看到蜜蜂家里豪華的裝修，甜美的蜂蜜，一時(shí)流連忘返。結(jié)果蜜蜂回來(lái)了，當(dāng)他看到自己家里這位不速之客時(shí)，很生氣，所以不問(wèn)三七二十一，就蟄起了蚯蚓。蚯蚓疼得“啊啊”大叫，連滾帶爬跑回了家。媽媽看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“看看這大包，疼嗎？”蚯蚓哭著說(shuō)：“疼！媽媽以后我再也不敢不聽(tīng)你的'話了�！�
前環(huán)襯和后環(huán)襯了上面的一些內(nèi)容，正文里，也就是蚯蚓的日記里，并沒(méi)有全部寫(xiě)到。比如成績(jī)單，比如“堆肥島之旅”，比如“爸爸媽媽結(jié)婚紀(jì)念日——惡心！”……
這些內(nèi)容只是點(diǎn)到為止，它給大家留下了一個(gè)巨大的想象空間，這對(duì)孩子者來(lái)說(shuō)，是多么好的機(jī)會(huì)啊，快去幫你的孩子展開(kāi)想象吧！
蚯蚓的作文13
蚯蚓也許是世界上最普通的昆蟲(chóng)之一了。只要在背陰濕潤(rùn)的泥里稍加挖掘，你就可以發(fā)現(xiàn)一種又長(zhǎng)又細(xì)、渾身黑不溜秋、還黏得讓人惡心的蟲(chóng)子，那就是蚯蚓。
的確，蚯蚓是一種挺讓人反胃的蟲(chóng)子，說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在看見(jiàn)蚯蚓胃里就忍不住要翻江倒海一番。我想絕大多數(shù)的人都不太喜歡這種黏乎乎的蟲(chóng)子吧。以前的我尤其如此，總覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有“眼睛”，沒(méi)有“鼻子”，沒(méi)有“觸角”的光溜溜、渾身還沾滿泥巴的小東西很討厭。但是一個(gè)奇妙的現(xiàn)象一直困擾著幼時(shí)的我：為什么蚯蚓被劈成兩段以后，兩截殘軀在地上奮力掙扎一會(huì)兒，又奇跡般地變成了兩個(gè)相同的生命體呢？
這個(gè)現(xiàn)象也開(kāi)始使我轉(zhuǎn)變了對(duì)蚯蚓的態(tài)度。后來(lái)，我從小學(xué)的自然課本里了解了蚯蚓“不死”的奧妙，也使我在蚯蚓這個(gè)小生命面前不由得嘆服了——世界上究竟還有什么動(dòng)物對(duì)生的渴求有如此強(qiáng)烈？一條蚯蚓，哪怕你把它剁成七七四十九段，它也會(huì)將自己的生命在這些從自己軀體上分裂出來(lái)的部分延續(xù)下去，即使是歷盡生與死的反復(fù)煎熬——從一條蚯蚓分裂成幾條蚯蚓，其中的艱辛我們不得而知�？蛇@些擁有著相同血脈的.生命還是頑強(qiáng)地存活下來(lái)。蚯蚓的這種“分裂”，其實(shí)也就是生命的一種延續(xù)形式。我還從課外書(shū)里了解到，蚯蚓的天敵是很多的。它既是鳥(niǎo)雀的腹中食，也是鼴鼠的盤(pán)中餐，人們把它捉來(lái)，用來(lái)引誘貪嘴的魚(yú)兒，據(jù)說(shuō)在有些西方的發(fā)達(dá)國(guó)家里，蚯蚓還被視為一種含有蛋白質(zhì)的高級(jí)保健食品。如果蚯蚓沒(méi)有種獨(dú)特的“繁衍”方式的話，恐怕這個(gè)物種早就從地球上消失了。真沒(méi)想到這個(gè)其貌不揚(yáng)的小生靈竟然對(duì)生有如此強(qiáng)烈的欲望，這不由得使我內(nèi)心為之一顫。對(duì)于蚯蚓這個(gè)生命體而言，最可貴的是生命在延續(xù)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我了解到了蚯蚓不僅對(duì)生有著執(zhí)著的追求，而且蚯蚓的一生其實(shí)也是很偉大的。蚯蚓，就像是辛勤的農(nóng)夫，把一處處荒野變成良田。蚯蚓也是一位很廉價(jià)的肥料制造師，比起養(yǎng)蜜蜂，養(yǎng)蚯蚓不僅所花的成本少，而且收益極大。當(dāng)一條蚯蚓化為塵土后，也一定會(huì)有另外一條蚯蚓來(lái)重復(fù)著它未竟的事業(yè)，繼而又是一條，另一條……
所以說(shuō)，蚯蚓是“不死”的。
蚯蚓的作文14
外婆病了，躺在病床上，腰疼得痛苦地呻吟。
隱約中，我仿佛看到了她從床上坐起來(lái)，一復(fù)往日榮光，為我們準(zhǔn)備晚餐。
可這已不可能了，年老力衰的她早已無(wú)力起床。
恍惚間，我的眼前又浮現(xiàn)出了一個(gè)美麗的場(chǎng)景——
我走在小道上，花香樹(shù)碧，水清日艷。我又好玩似的踩在長(zhǎng)凳上，突然發(fā)現(xiàn)地上有一段黑乎乎的長(zhǎng)條狀的東西在地上蠕動(dòng)著。喲，還有兩節(jié)！我異常恐懼地跑到外婆身旁，著急地問(wèn)：“啊，那是什么？”
“是蚯蚓，它斷成了兩截，每截都還可以再生長(zhǎng)成一條蚯蚓，是人類(lèi)松土的好幫手呢！”很奇怪，聽(tīng)了外婆的話，我仿佛一下子消失了對(duì)于蚯吲的恐懼感。這個(gè)看上去丑陋的家伙，甚至還有些可愛(ài)了。后來(lái)，我就把這條路稱(chēng)為“蚯蚓路”了。小時(shí)候，在外婆的陪同下，這條路我已不知走過(guò)多少次了。但每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我總會(huì)去尋找在那個(gè)不經(jīng)意的角落，是否有蚯蚓外出透氣。而每次外婆就在后頭跟著，看著我摘一朵花，用樹(shù)枝撥弄地上的枯樹(shù)枝葉；有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我，對(duì)我慈祥地笑著，那笑聲是多么溫暖、爽朗……
時(shí)間一天天過(guò)去，這條路上的.花兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)；樹(shù)木由綠變黃，由黃又綠。不知不覺(jué)間，外婆頭上一根根青灰的銀絲越來(lái)越多，越來(lái)越白，而我則在一天天長(zhǎng)高，一天天成熟。
長(zhǎng)期以來(lái)，外婆還是準(zhǔn)備著每個(gè)春節(jié)的元宵，每個(gè)清明門(mén)前的艾草，我身上穿著的毛衣，冰箱里放著的水餃……一衣一物，一點(diǎn)一滴，都帶著外婆深深的愛(ài)意。
面對(duì)這個(gè)剛做完手術(shù)還在被疼痛折磨的外婆，這些都是真的嗎？那個(gè)以前抱我寵我，給我買(mǎi)零食吃的外婆，就是眼前的她嗎？
唉！
我多么希望，多么盼望，多么企望——我能重回那一個(gè)個(gè)清晨，一個(gè)個(gè)晌午，一個(gè)個(gè)夜晚。她拉著小小的我，走在那條有蚯蚓的路上，重度一個(gè)個(gè)佳節(jié)，重回她溫暖的懷抱。
老繭橫生、枯瘦的手，刻滿皺紋的臉，蹣跚的腳步，昏花的雙眼，遲笨的雙耳，花白的頭發(fā)……
這是怎么了？難道世界真有輪回，光陰竟溜得如此之快！我只覺(jué)得過(guò)了一晃，外婆盡已從“蚯蚓路”走到了煞白的病床上，那病床白得冷酷，白得無(wú)情，白得不忍直視……
我有一個(gè)愿望，在曉風(fēng)拂岸，春花爛漫之時(shí)，帶她重回那條有蚯蚓的路……
蚯蚓的作文15
哈嘍！本寶寶是一條幸福的小蚯蚓，我非常勤勞，是人類(lèi)的好朋友。
我的身長(zhǎng)8cm，是一只人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的可愛(ài)小蚯蚓。我們蚯蚓一家都非常的勤勞，每天都在為人類(lèi)辛苦的工作。所以人類(lèi)非常喜歡我們，對(duì)我們很好。
不過(guò)我也被誤會(huì)過(guò)。有一次，這我廢寢忘食的工作時(shí)，一個(gè)大約六七歲的小朋友一把抓住了我。對(duì)他爺爺說(shuō)："爺爺，我又抓住了一只小害蟲(chóng)�？矗�在我的手掌心里亂動(dòng)呢。"我?jiàn)^力掙扎，最終還是沒(méi)能從他的手掌心里逃脫。我郁悶極了，想：他怎么把我當(dāng)成是害蟲(chóng)了呢？我只是在工作。我很傷心，想著他錯(cuò)怪了我。不過(guò)他的爺爺卻這樣說(shuō)："小明，快放下它，它是一條蚯蚓。是我們的好幫手，快放下他吧！"
聽(tīng)到這，我開(kāi)心極了。因?yàn)檎`會(huì)解除了。最后那個(gè)叫做小明的小朋友把我給放下了。還對(duì)我說(shuō)："原來(lái)你是只好蟲(chóng)子，對(duì)不起。你繼續(xù)工作吧。我不打擾你了。"
我很愛(ài)看書(shū)�！厄球救�?qǐng)?bào)》是我的最?lèi)?ài)。最近有消息稱(chēng)，有一位叫哈士奇的蚯蚓當(dāng)上了我們蚯蚓國(guó)的總統(tǒng)。
我什么東西都喜歡吃。有一次，一個(gè)小男孩扔了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的'大冰棍兒。我發(fā)現(xiàn)后便咬了上去，哇！冰冰涼涼的，身體都要被凍僵了。
我有一個(gè)好朋友，他是蝴蝶。今天我叫他鉆土�？伤麑W(xué)不好。還把身子弄的全是土，他放棄了�；丶蚁丛枇�，臨走前還對(duì)我說(shuō)明天教我飛行。我真興奮，希望明天能飛的很好。
我還有一個(gè)同學(xué)被法布爾先生拿去研究了。他把"小剛"同學(xué)切成了兩段，三個(gè)星期過(guò)后，竟變成了兩個(gè)"小剛"�？矗覀凃球究祻�(fù)的真快。
法布爾先生說(shuō)過(guò)，蚯蚓是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物。怎么樣？你們?nèi)祟?lèi)喜歡我嗎？
【蚯蚓的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于蚯蚓的作文05-13
蚯蚓動(dòng)物作文01-27
蚯蚓的日記10-28
蚯蚓的觀察日記11-06
蚯蚓的作文（通用97篇）05-20
我是一條蚯蚓作文01-13
我是一條蚯蚓作文05-03
精選蚯蚓作文300字九篇02-18