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我的物品作文300字六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的物品作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的物品作文300字 篇1
今天是我的生日，正巧爺爺也在我家吃飯。爺爺拿出一個(gè)精致漂亮的筆袋送給我，我左看看，右看看愛(ài)不釋手。
筆袋上印著一個(gè)喜羊羊和伙伴們一起吹泡泡，爺爺希望我和喜羊羊一樣開(kāi)心每一天。打開(kāi)筆袋，我看到筆袋有五層平常我看到的筆袋只有兩三層，這樣有五層的筆袋可以容的下十幾只筆、三把尺子、三個(gè)筆擦，都不覺(jué)得擁擠。這樣就不用發(fā)愁怎么多筆放哪里。
從此我上學(xué)背著它，它臟了我給它擦擦洗洗，讓它天天干凈。放學(xué)回家我一定要摸摸它。每一天它都是笑瞇瞇的我也和它一樣每天都是笑瞇瞇的。
爺爺還對(duì)我說(shuō)：“我們以前的筆盒是木頭做的，摔在地板上就壞了，又要重新做一個(gè)多不環(huán)保呀!”媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候是用鐵做的'筆盒過(guò)一段時(shí)間就生銹了，就不好打開(kāi)了，可是我們小時(shí)候沒(méi)那么多錢(qián)去買(mǎi)筆盒，只能將舊的用!”
聽(tīng)了這一番話我更加喜歡爺爺送我的筆袋了!
我的物品作文300字 篇2
我想對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“謝謝你！我每天寫(xiě)作業(yè)，你每天都照亮我的作業(yè)，照亮我的坐姿，保護(hù)我的眼睛，照亮我的心靈，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)�！�
我想對(duì)課桌說(shuō)：“謝謝你！我每天學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)托起了我的'胳膊，托起了我的作業(yè)，你是通向我學(xué)習(xí)的橋梁�！�
我想對(duì)椅子說(shuō)：“謝謝你！讓我坐著聽(tīng)課、閱讀、寫(xiě)作業(yè)，你背起了我的書(shū)包，背起了我知識(shí)的力量�！�
我想對(duì)鞋子說(shuō)：“謝謝你！每天讓我穿著你上學(xué)，載著我的重量，載著我的雙腳，抵擋著我腳上的寒冷�！�
我想對(duì)筆袋說(shuō)：“謝謝你！天天都忙碌著，我的筆在你肚子里來(lái)回翻滾，你一定很難受，但又不責(zé)怪我一句。我真敬佩你。”
我想對(duì)鋼筆說(shuō)：“謝謝你！每天讓我搖來(lái)晃去地寫(xiě)字，可是誰(shuí)又知道夜深的時(shí)候，你在默默地哭，我以后再也不破壞你了，請(qǐng)?jiān)彛∧闶俏覍W(xué)知識(shí)的武器。”
我想對(duì)本子說(shuō)：“我總是一寫(xiě)錯(cuò)，就把你以一頁(yè)一頁(yè)的撕掉，可誰(shuí)知你的內(nèi)心是多么的痛苦，我以后再也不撕你了，一定愛(ài)護(hù)你！”
生活中，每一件物品都幫助過(guò)我，我也傷害過(guò)你們，以后我要愛(ài)護(hù)你們，利用你們，和你們交朋友！
我的物品作文300字 篇3
我的文具中，有一個(gè)很特別的小兄弟，那就是文具盒。
它是一個(gè)黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類，第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛(ài)的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的，真像一大群螞蟻在文具盒上爬來(lái)爬去。
文具盒里面有著另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣，一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的保護(hù)，這樣放在書(shū)包里，誰(shuí)也擠壓不到他們了。
我的.文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個(gè)特異功能，那就是我的百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。
文具盒是我們上學(xué)不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的文具盒。
我的物品作文300字 篇4
“嘟——”每次聽(tīng)到摩托車的聲音在我耳邊一閃而過(guò)，腳就不自覺(jué)的往旁邊一動(dòng)，腦海里不斷的.浮現(xiàn)出那一幅幅畫(huà)面……
事情發(fā)生在我五歲那年，我才上幼兒園。正當(dāng)我興奮地往家跑時(shí)，渾然不知一件可怕的事情即將發(fā)生。
我一蹦一跳地走在路上，爸爸媽媽在后面追著我，還一邊叫：“兒子，等一等——”我總會(huì)調(diào)皮地一笑，然后大叫道：“媽媽爸爸真沒(méi)用，追不上我�！比缓罄^續(xù)往前跑。
我很快地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口，穿過(guò)馬路時(shí)，一輛摩托車飛馳而來(lái)，媽媽和爸爸一起叫道：“兒子，小心——”我聽(tīng)到爸爸媽媽的叫喊，轉(zhuǎn)頭一看，很天真地問(wèn)道：“怎么了？”就聽(tīng)到一陣刺耳的聲音傳來(lái)：“嘟——”
眼前一下模糊了，只看見(jiàn)媽媽和爸爸跑了過(guò)來(lái)，好像說(shuō)了些什么，就什么也看不見(jiàn)了。
醒來(lái)時(shí)就看到媽媽和爸爸站在門(mén)外，我躺在一個(gè)大房子里，一個(gè)機(jī)器在我頭上移動(dòng)，后來(lái)才知道，我在X光掃描。
小時(shí)候不小心被撞到，在我小小的心時(shí)留下難以磨滅的記憶，讓我知道了這世界上有一種東西叫做親情。摩托車聲喚起我的回憶。
我的物品作文300字 篇5
游泳畢業(yè)證喚起我的回憶。
今天，我在柜子里翻到了一張游泳畢業(yè)證，我頓時(shí)笑了起來(lái)。因?yàn)檫@一張證書(shū)讓我想起了一件有趣的事。
那是我還在學(xué)蛙泳時(shí)，一天，教練讓我與其他幾個(gè)也在學(xué)蛙泳的人在淺水區(qū)里游泳。游著游著，我無(wú)意間聽(tīng)到了另外幾個(gè)人在討論著什么，我走過(guò)去一聽(tīng)。原來(lái)他們是在講：“淺水區(qū)算什么，誰(shuí)敢去深水區(qū)才厲害�！蔽覟榱孙@威風(fēng)，連忙說(shuō)道：“我敢去，我敢去，我一下課就去深水區(qū)給你們表演如何游！”
時(shí)間好像在與我作對(duì)，我等了好久，教練才說(shuō)了一聲：“下課！”我聽(tīng)后便背著教練游到了深水區(qū)。
我穿過(guò)了練鏈，游到了深水區(qū)里，可令我意想不到的是，我的'氣越來(lái)越少，我開(kāi)始掙扎起來(lái)，教練發(fā)現(xiàn)不對(duì)后，便把我救上了岸。
現(xiàn)在我早已敢去深水區(qū)了，但一看到這張游泳畢業(yè)證，我就會(huì)為我當(dāng)時(shí)我沒(méi)有能力卻裝勇敢而開(kāi)懷大笑。
我的物品作文300字 篇6
看著桌上那把斷了的尺子，不禁喚起了我的回憶。也許你會(huì)問(wèn)，尺子斷了不應(yīng)該扔掉嗎？留著干嘛！不，這不可以扔，扔了就等于丟了友誼。
之前，我有一個(gè)非常非常要好的朋友，每次我興趣班都是和她一塊兒去的，我們從來(lái)沒(méi)鬧過(guò)矛盾，玩得可好了。真稱得上一對(duì)“知己”。有一件事讓我對(duì)她無(wú)比的佩服。
那次我們到興趣班后，老師突然通知要考試，讓我們拿出筆、尺子和橡皮�？晌以趺匆舱也恢业某咦樱蠋熣f(shuō)一分鐘后準(zhǔn)時(shí)考試。我萬(wàn)分著急，就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，“救星”來(lái)了，她，我的'“知己”，亳不猶豫地把她新買(mǎi)的尺子，掰成兩半，把其中的一半給了我。那時(shí)，老師開(kāi)始分發(fā)試卷了，我便顧不得那么多，接過(guò)尺子，就做了起來(lái)。
考試結(jié)束后，我要把尺子還給她。她卻說(shuō)：“給你吧！留一個(gè)紀(jì)念。”我十分感謝她，望著她離去的背影，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。
后來(lái)，她的家搬到外地去了，我們?cè)僖惨?jiàn)不著了�？墒撬o我的那把斷尺，永遠(yuǎn)留在我這里。謝謝你，謝謝你的那把斷尺。
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