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感激老師的作文300字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的感激老師的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感激老師的作文300字 篇1
一個(gè)孩子從進(jìn)入幼兒園可是,他的每一個(gè)進(jìn)步都離不開老師的關(guān)心和教育。我衷心愛著所有教過我的老師,其中我最喜歡和感激的是車?yán)蠋煛?/p>
車?yán)蠋熓俏覀儼嘈聛淼?體育老師。他身高一米八多,又高大又陽(yáng)光,帥極了。別看他長(zhǎng)得很魁梧,酷酷的樣子,可他對(duì)我們很溫和,其中又不乏嚴(yán)格。
車?yán)蠋熃o我們上的第一堂課是講體育課的常規(guī),然后讓我們自由活動(dòng)。有的同學(xué)在做手工,有的在畫畫,有的在看課外書。這節(jié)體育課讓我感到輕松而活潑。更令我感激的是開學(xué)的第一天放學(xué)時(shí),我沒有跟著班級(jí)走出校門。在校門口沒接到我的媽媽很著急。車?yán)蠋熤篮,來來回回在學(xué)校里找了很多次,校內(nèi)沒看見,又到校外去找,把我可能去的地方都找遍了,其間還和我媽媽通了好幾次電話。直到有了我的消息才回家。
為此,我感激車?yán)蠋,從這件看似平凡的小事中,我真切地感到了車?yán)蠋煹年P(guān)心和責(zé)任心。今年的教師節(jié)又要來到了,我真誠(chéng)地祝車?yán)蠋煿?jié)日快樂,成為一名優(yōu)秀的好老師。
感激老師的作文300字 篇2
我最感激的老師,他鳴謝振,是學(xué)我們美術(shù)興致班的,我們每個(gè)禮拜只能見他一面。固然我們相處的時(shí)光并不長(zhǎng),但我們卻領(lǐng)現(xiàn)了謝老師的.長(zhǎng)處:暖柔﹑風(fēng)趣跟大方。
慷慨是說,有一次我們美術(shù)班下課了,多少個(gè)男生卻不睹了蹤跡。等他們回去之后我們發(fā)明他們手面竟然提著一袋雪糕歸來。我們問“這雪糕哪兒來的”他們說“是謝老師讓購(gòu)的,說是分給大野!倍,我們一己拿了一個(gè),但沒有望見謝老吃雪糕。我即答“老師你怎么不吃雪糕?”老師說“我吃了你們吃什么?”我深深的激動(dòng)了由于素來不一位老師像謝老師這樣把他的愛忘我貢獻(xiàn)給了我們。
溫順是說,假如我們有一次很俏皮不聽話。謝老師不會(huì)像別的老師一樣擊我們,罵我們。他只會(huì)用笑容來教導(dǎo)我們,讓我們留下深入的印象。
幽默是說每次上課之前老師皆會(huì)給咱們道笑話等等。就算你不啟口也會(huì)被謝老師逗啼。
謝老師未經(jīng)回他的老家苦肅了,我把這些事講給了爸爸聽。爸爸說“謝老師走的惡。”“替什么?”我不結(jié)的問。爸爸又說“謝老師讓我清楚了個(gè)情理”:地下沒有不散的宴席,要樂觀的點(diǎn)對(duì)每一件事呀!
感激老師的作文300字 篇3
要說起我最感激的一個(gè)老師啊,還是我三年級(jí)的班主任——李老師。
其實(shí)說不上他具體為我做了些什么,或者是對(duì)我有多偏心,可是一些細(xì)微的照顧,我總是會(huì)對(duì)他有所感激。
李老師是在我三年級(jí)那一年轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來的,正好分到了我們班,這也許就是緣分吧。從小,我就認(rèn)真刻苦,努力學(xué)習(xí),那時(shí)候還沒有太遠(yuǎn)大的理想,或是對(duì)于人生選擇這些的感悟,只是覺得父母老師可能會(huì)更喜歡懂事聽話的孩子一點(diǎn),事實(shí)證明,確實(shí)是這樣,小學(xué)這幾年,學(xué)校的老師一直對(duì)我贊許有加,這也讓我一度膨脹過,也曾有些迷茫過。
雖然成績(jī)不錯(cuò),但是班長(zhǎng)一直是比較調(diào)皮的小男生擔(dān)任的,因?yàn)槔蠋熡X得他可能更能夠管得住其他調(diào)皮的.男生。到了這個(gè)班主任轉(zhuǎn)來,他決定重新選班長(zhǎng),每個(gè)人一張紙,匿名投票,結(jié)果,我是全票通過,這件事情我一直記到現(xiàn)在,因?yàn)槌碎_心,我更感謝李老師給了我這次機(jī)會(huì),讓我能夠知道自己在同學(xué)們心中的地位,也有了為同學(xué)為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)。
除了這些,在學(xué)習(xí)上,在生活上,李老師對(duì)我都很不錯(cuò),像是自家的親戚一樣,對(duì)我很好,我也一直很感激,更加努力學(xué)習(xí),不想辜負(fù)他的期望。
雖然以后可能沒有機(jī)會(huì)再見面,但是我還是記得你,也一直很感激。
感激老師的作文300字 篇4
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。三年時(shí)光好似掌中細(xì)沙,不經(jīng)意間就從指縫間溜走。
初三,在我腦中只有些個(gè)朦朧的概念,它由無(wú)數(shù)的習(xí)題堆積而成,由緊湊的補(bǔ)習(xí)穿插而成。塞浦,便是我的選擇。
最開始聽的這個(gè)詞,是由我的姐姐告訴我的。因?yàn)樗苍谶@,度過了一年的`時(shí)光。
本是抱著打發(fā)時(shí)間的念頭來到這里的我,漸漸發(fā)現(xiàn)了不同。課時(shí),老師的認(rèn)真態(tài)度與充分的課前準(zhǔn)備讓我收起了那份無(wú)所謂的心,如海綿般去汲取老師綿綿不絕的新知識(shí);大量新穎的詞匯與句式使我的閱讀與寫作漸漸提升;老師獨(dú)特的記憶方式讓我記住許多生澀的詞匯;偶爾的詼諧幽默使緊繃的神經(jīng)慢慢舒緩……課后,師生間融洽的關(guān)系也讓我感受到了家庭般的溫暖。朱老師就像一位長(zhǎng)輩,耐心地引領(lǐng)我們這些后生小輩。
一時(shí)之間,我覺得我能認(rèn)識(shí)這么一位老師,是我的榮幸。
在英語(yǔ)班中,我已度過了一個(gè)暑假和一個(gè)學(xué)期的時(shí)光。對(duì)于塞浦的認(rèn)識(shí),我也有自己的一份理解;蛟S會(huì)有許多人認(rèn)為這只是一個(gè)小小的補(bǔ)習(xí)班,但我想,一群如雛鳥般渴望新知識(shí)的學(xué)生圍著一個(gè)愿意分享,愿意給予的老師,聽她講課,那該是多么溫馨的場(chǎng)景。
塞浦,將是心中最美的回憶。
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