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精選描寫童的作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫童的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫童的作文300字 篇1
快樂(lè)的童年有許多快樂(lè)的事，快樂(lè)的童年也有許多快樂(lè)的伙伴，快樂(lè)的童年更有許多快樂(lè)的游戲。
童年是快樂(lè)的'，童年的游戲更是快樂(lè)的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。
在童年的游戲“風(fēng)箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著；我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球；我們飛向未來(lái)玩耍著未來(lái)先進(jìn)的玩具……。
在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍(lán)的天空；丟出一聲聲歡樂(lè)的笑語(yǔ)；丟出了無(wú)拘無(wú)束的心……。
在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹；滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日子；滑出了一條群星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……。
在快樂(lè)的童年中，有許多快樂(lè)的伙伴。我和快樂(lè)的伙伴們?nèi)プ胶⒆津蝌�、捉小鳥……，我和伙伴們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。清晨，我們一起來(lái)唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來(lái)唱歌、玩耍。
描寫童的作文300字 篇2
在學(xué)校的小花園里，那一棵最引人注目的紫藤隨著嚇姑娘的到來(lái)，悄悄地發(fā)生著變化。
炎熱的夏風(fēng)撫摸過(guò)人們的臉龐，那一朵朵鮮艷而嬌嫩的紫藤花漸漸枯萎了，取而代之的則是幾片蒼翠欲滴的葉子。
這葉子毫不遜色于花。在每一片葉子上似乎都有一個(gè)小精靈，賜予無(wú)限活力，無(wú)限傳奇的色彩，使它從內(nèi)向外散發(fā)出一種勃勃的生機(jī)。就像一位瀟灑脫俗的藝術(shù)家為它們添上了一份美麗，一份灑脫，卻又那么自然，那么妥當(dāng)。
紫藤樹(shù)的枝干龍盤虎踞，交叉錯(cuò)雜。那幾條粗的像龍，威武兇猛，神情嚴(yán)肅，似乎有著一種不可侵犯的威嚴(yán)。那幾條細(xì)的像蛇，渾身滑溜溜的，吐著紅而細(xì)長(zhǎng)的舌頭，似乎正準(zhǔn)備發(fā)起攻擊。在枝干之上，在天空之下，盡顯無(wú)遺的`是一層厚厚的，密密麻麻的葉子，就像一片綠色的海洋。這兒的每一片綠得生輝的葉子就是一朵翻騰的浪花，每一顆七彩的雨露就是一顆濺起的水珠，每一個(gè)可愛(ài)的豆莢就是一只活潑的魚兒。
每當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，葉子便隨之跳起了優(yōu)雅而高貴的舞蹈，空中彌漫著綠色的夢(mèng)幻氣息，使人陶醉了。
描寫童的作文300字 篇3
童年是什么？童年是五彩繽紛的風(fēng)車，童年是炫麗多彩的貝殼，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年是一次次令人難忘的回憶�，F(xiàn)在就讓我們拾起美麗的貝殼，靜靜傾聽(tīng)童年的趣事吧！
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽走在去市場(chǎng)的路上，發(fā)現(xiàn)路旁有著一大群人緊緊圍著。我便好奇地走了過(guò)去，原來(lái)是一只只金色的小雞在嘰嘰喳喳地叫著，我哀求媽媽也給我買一只，可媽媽卻說(shuō)：“不行，一只要好幾塊錢”。在回去的時(shí)候，我突然想到了一件事：小雞不是生下來(lái)的蛋孵出來(lái)的嗎？我也像母雞一樣孵出個(gè)小雞不就行了。想完，我立刻向家里飛奔而去。
到家后，我從冰箱中抱出四五個(gè)又大又圓的雞蛋，把它們放在墊子上開(kāi)始孵化起來(lái)。此時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我坐在墊子上，奇怪地問(wèn)：“你在干什么？”“孵小雞呢！”我高興地答道。一想到一只又一只的小雞會(huì)孵出來(lái)，我的`心里別提有多興奮了。媽媽大笑了起來(lái)：“傻孩子，你怎么能孵出來(lái)小雞呢。”我抬起身，發(fā)現(xiàn)雞蛋早已被我壓壞了。
這件事讓媽媽哭笑不得，但卻深深印在了我的心中，給我留下了美好的回憶。
描寫童的作文300字 篇4
兒童節(jié)每年都過(guò)，但每次都不一樣，今年的兒童節(jié)是最特別的。
盼望、等待，兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)四周都布置好了美麗的彩帶和可愛(ài)的氣球，我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會(huì)，晚會(huì)就正式開(kāi)始了，所有同學(xué)都在自己的位置上坐好，準(zhǔn)備觀看表演。
這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn)；《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已；還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的勵(lì)志歌曲、古箏表演……，以及老師的`對(duì)歌和母親們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，一下子把晚會(huì)的快樂(lè)帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節(jié)晚會(huì)，我們非常地開(kāi)心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進(jìn)一步的升華，這個(gè)六一節(jié)，讓我終身難忘。
描寫童的作文300字 篇5
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng)，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也好像在對(duì)我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！
到了教室，只見(jiàn)教室里彩條懸掛，氣球飛揚(yáng)，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動(dòng)開(kāi)始了，班上響起了歡樂(lè)的歌聲，我們班的活動(dòng)主持人我和陳營(yíng)、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺(tái)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先是踩氣球，我們主持人先開(kāi)個(gè)頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營(yíng)兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球，趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的氣球時(shí)，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營(yíng)和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的`氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁，因?yàn)�，接下�?lái)我的對(duì)手就是陳營(yíng)了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營(yíng)“解決”了。
接下來(lái)還有許多精彩的活動(dòng)上演，我就不一一說(shuō)明了……
這個(gè)＂六一＂兒童節(jié)，我過(guò)得真快樂(lè)。
描寫童的作文300字 篇6
鞋子穿舊了對(duì)人們來(lái)說(shuō)便沒(méi)有了任何的意義，人們一般會(huì)隨手把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒里。這便是舊鞋最終的命運(yùn)。
不久垃圾筒里便聚集了各種不同款式的鞋子。有高踉鞋、皮鞋、涼鞋和拖鞋等等。他們友好地打起了招呼。這天，一群小老鼠出來(lái)玩，他們從垃圾筒里淘到了一只舊皮靴，可把他們樂(lè)壞了�？炜催@只靴子做咱們的'無(wú)敵戰(zhàn)車正好，回去把他改裝一下就是一件厲害的武器。
這天，看家狗出來(lái)溜達(dá)，小老鼠們從靴子的小孔里射出無(wú)數(shù)顆豌豆大的沙粒，把看家狗打得汪汪亂叫。甲蟲們的收獲也不錯(cuò)，找到了一只人造革的小童鞋。這個(gè)拿回去做艘輪船吧，讓咱們?nèi)页龊Ｂ糜我幌隆?/p>
最高興的得數(shù)小田鼠了，他們找到了一個(gè)漂亮的高跟鞋。小田鼠把高跟鞋改裝成了滑滑梯。小瓢蟲、小甲蟲、小松鼠一個(gè)個(gè)輪流沿著梯子往上爬，然后吱溜一聲從上面滑了下來(lái)。大家玩得這么開(kāi)心，蝸牜也不寂寞，可大家嫌他們滑得太慢了，于是，大伙一起出力為他們專門建了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。
退休的鞋子的生話太豐富了，他們希望這樣的生活能一直繼續(xù)下去。
描寫童的作文300字 篇7
每個(gè)人的童年都是有趣的，我的童年也不例外。
8歲的時(shí)候，我在姥姥家和伙伴們一起玩耍，我們玩的`是“貓抓老鼠”，我連看都沒(méi)看抓“老鼠”的是誰(shuí)，就找了一個(gè)地方躲了起來(lái)，開(kāi)始數(shù)數(shù)了，1、2、3……我的心怦怦地跳了起來(lái)，“貓”開(kāi) 始抓了，我向終點(diǎn)跑去，馬上到終點(diǎn)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)孩子猛地跑來(lái)，以為他就是“貓”，我心里想著：“糟了糟了！這下連逃都逃不掉了，誰(shuí)讓我跑的這么慢呢！”我被他拽到了終點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)后 面跟著一個(gè)孩子追他，他一看，愣了一會(huì)兒，向另一個(gè)同學(xué)追去，我這才知道了他才是“貓”，停止了激動(dòng)。
我重重地嘆了一口氣，心想：“要不是剛才我沒(méi)看‘貓’是誰(shuí)，才不會(huì)造成這樣的結(jié)果呢！
這只是我童年趣事的一件事，還有許多呢，我的童年趣事也很有趣吧！
描寫童的作文300字 篇8
“六一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
活動(dòng)的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師�；顒�(dòng)非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》這個(gè)活動(dòng)了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)活動(dòng)的演出呢！
看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六一”全市匯演的'那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！
描寫童的作文300字 篇9
“送你離開(kāi)千里之外，你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時(shí)間30xx年6月1日7點(diǎn)鐘�！蔽倚褋�(lái)之后，一邊關(guān)掉音樂(lè)鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時(shí)開(kāi)關(guān)，一邊說(shuō)道：“忘記了，今天是兒童節(jié)�！蔽壹泵λ⒀�、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球，穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋，往學(xué)�；ァ�
到了學(xué)校大門，進(jìn)班級(jí)教室，把書包變回了原樣，發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書包里。今天是六一兒童節(jié)，所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品，還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是我們的空中操場(chǎng)。
放學(xué)了，我們走出學(xué)�；丶伊�，突然下起了大雨，我便開(kāi)啟衣服上的防雨系統(tǒng)，戴上帽子，帽子上有一個(gè)空心管，雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了，流到一個(gè)地方儲(chǔ)存起來(lái)。
晚上，爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物，買了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物。它的能源源于太陽(yáng)能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的`時(shí)候，它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節(jié)，我覺(jué)得很快樂(lè)，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品，還看了立體電影。
描寫童的作文300字 篇10
一天，小豬沒(méi)有活干，就想到了到小溪邊釣魚。小豬拿著魚餌，扛著魚竿，端著凳子來(lái)到小溪邊。
小豬想著自己的運(yùn)氣會(huì)很好，釣到大魚。好運(yùn)氣真的來(lái)了，小豬真的釣到了一條大魚，小豬笑開(kāi)了臉，說(shuō)：“我不會(huì)吃魚，把魚送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會(huì)喜歡的�！毙∝i收起魚竿，回到家里。把大魚抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門，兔姐姐打開(kāi)門說(shuō)：“豬小弟，出了什么事了？”小豬說(shuō)：“兔姐姐，我今天釣了一條大魚，送給你吃吧！”兔姐姐揮揮手說(shuō)：“豬小弟，謝謝你。不過(guò)我不吃魚，聽(tīng)說(shuō)貓哥哥愛(ài)吃魚，你還是把魚送給貓哥哥吧�！�
小豬告別了小兔子，來(lái)到貓哥哥的家，只看見(jiàn)貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過(guò)去說(shuō)：“貓哥哥，聽(tīng)說(shuō)您愛(ài)吃魚，我今天釣了一條大魚，請(qǐng)您嘗嘗吧！”貓哥哥笑開(kāi)了臉頰說(shuō)：“豬小弟，你真好，我正想去釣魚呢。沒(méi)想到你送來(lái)了，你真是我的及時(shí)雨呀！”豬小弟嘿嘿笑著說(shuō)：“你愛(ài)吃魚，我也是不知道的'，要謝兔姐姐，是她告訴我你愛(ài)吃魚的�！�
小貓捧著豬小弟送來(lái)的魚，煮啊煮，一股濃濃的香氣飄出了鍋。啊！味道真美！
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