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    有趣的傳球作文300字

    時(shí)間:2022-11-18 13:03:15 作文300字 投訴 投稿
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    精選有趣的傳球作文300字4篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的傳球作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選有趣的傳球作文300字4篇

    有趣的傳球作文300字 篇1

      今天下午,陽光明媚,我好不容易盼來了一個(gè)大晴天。體育課上,尤老師讓我們在中操場玩借來的'器材。

      我、蘇旖、劉笑和吳蕙儀在一組玩籃球。

      剛開始,我們每個(gè)人各自站在一個(gè)點(diǎn)上,由吳蕙儀先開始傳球。只見她一邊拍球一邊小跑著,把球傳給了蘇旖,蘇旖又把球傳給了我。我笑著,跑著,可精神卻高度緊張,生怕一不注意球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩逃走了。轉(zhuǎn)眼間,球就到了劉笑那兒。

      這時(shí),尤老師叫住了我們,對我們說:“你們這樣不就麻煩了嗎?”我心想:對呀,把球傳給另一個(gè)人,還要跑回來,多麻煩呀!于是,尤老師把我們排成了一個(gè)三角形,讓我們把球傳給就站在誰的位置上。吳蕙儀小心翼翼地傳著球,生怕一不小心出了什么差錯(cuò)。輪到我上場了,我信心滿滿地從蘇旖手中接過籃球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。我準(zhǔn)確地將球傳給了劉笑,才滿意地笑了。我們就這樣樂此不疲地玩著,尤老師叫回教室還意猶未盡。

      回到教室,尤老師表揚(yáng)了我們這組玩的傳球游戲,還讓我們在下節(jié)體育課上做示范。我聽了很自豪。

      傳球游戲真是妙趣橫生!

    有趣的傳球作文300字 篇2

      下午,我在賞識作文班里,玩了一個(gè)叫:傳乒乓球的游戲。

      老師說:“游戲規(guī)則是:分成兩組,然后用筷子夾住乒乓球,傳給后面的同學(xué),看哪組速度快。聽見了嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“聽見了!”

      游戲開始了,我們組的第一個(gè)同學(xué)夾得很順利,一下子就傳到了第二個(gè)同學(xué)。我欣喜若狂,心想:是不是很容易呢?第二個(gè)同學(xué)不慌不忙,看準(zhǔn)角度夾住球迅速傳給了第三個(gè)同學(xué),只見他夾一下,乒乓球向前動一下,夾一下,動一下,像抹了油似的!芭椤钡.一聲,乒乓球掉地上了,唉!真掃興!我們重頭再來。

      這回我們吸取了教訓(xùn),并調(diào)整了出場順序。讓剛剛掉球的同學(xué)打頭陣。他小心翼翼,目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球,準(zhǔn)確地夾住乒乓球傳給了下一位,我們都很爭氣,順利地完成比賽,獲得了勝利!

      今天,我們玩得非常開心!

    有趣的傳球作文300字 篇3

      周末的一天,我在賞識作文班里玩了一個(gè)有趣的游戲,叫傳乒乓球。

      規(guī)則是:同學(xué)們分為兩組,每組一個(gè)乒乓球和三雙筷子,前面的三個(gè)人每人一雙,第一個(gè)人傳完了給后面的人,如果在傳的'時(shí)候乒乓球中途掉下,又要從第一個(gè)人開始傳。

      我們組傳到后面的時(shí)候,心情緊張得不得了,把所有希望都放在最后那個(gè)人身上。偏偏這時(shí)候,另一組卻跑來我們組搗亂,還好我們夾得穩(wěn),不然就掉下來。傳到最后時(shí),他們又來搗亂,我們組氣死了?上麄儞v亂失敗,我們組已經(jīng)傳完了,他們組輸了。

      老師說:“我們再傳一次當(dāng)練習(xí)!彼麄兘M以為我們組還在傳,又來搗亂,我們差點(diǎn)就掉球了,這時(shí),他們組傳完,我們也傳完了。

      這個(gè)游戲真好玩,我玩得好開心!下次還要玩!

    有趣的傳球作文300字 篇4

      今天,我們在作文班上玩?zhèn)髑蛴螒颉?/p>

      游戲規(guī)則是:老師把我們分成兩組,用筷子把球傳下去,最先傳完的一組勝利。我們都很努力的去夾那個(gè)圓滾滾的'球,傳到我們組其中一個(gè)人時(shí),每次都會掉球,害我們又要從頭開始夾。而另一組很順利,每次都會勝利。他們組最后一個(gè)也不是很鎮(zhèn)定,她的隊(duì)友就鼓勵她慢慢來,鎮(zhèn)定一點(diǎn),那個(gè)小朋友在隊(duì)友的鼓勵下鎮(zhèn)定多了,順利地傳到后面。我們組總是掉球的那個(gè)也鎮(zhèn)定下來,但是動作太慢了,看到對方那么快,我們趕緊追上,一下子就傳到最后一個(gè),都希望他會勝利,結(jié)果,他接不穩(wěn),球“撲通”一聲掉了下來,又要重來。這時(shí),他們已經(jīng)勝利了。老師說:“從最后一個(gè)傳到第一個(gè)!苯Y(jié)果兩組都勝利了,我們高興極了。

      這個(gè)游戲真有趣!我要和爸爸媽媽一起玩這個(gè)有趣的游戲。

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