【精華】笑話作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的笑話作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

笑話作文300字 篇1

　　今天，我放學(xué)回家，有一家新開(kāi)業(yè)的首飾店深深地吸引住了我，里面有一個(gè)小巧又精致的首飾盒，仔細(xì)看，有兩只雪白色的天鵝在上面。我想：要是送給媽媽，她一定會(huì)特別高興。我一看價(jià)格，可不是個(gè)小數(shù)目，36元，那可是我?guī)讉�(gè)星期的零用錢啊！但是我還是決定儲(chǔ)零用錢。終于過(guò)了三個(gè)星期，錢儲(chǔ)的夠多了，我高高興興的拿著錢奔向首飾店。到了首飾店，我叫阿姨幫我把那個(gè)首飾盒包了起來(lái)，給了錢。我回到家，看媽媽還沒(méi)回來(lái)，我就把這小禮物放在了書(shū)包里。過(guò)了一會(huì)，叮-----咚，門鈴響了，我急忙去開(kāi)門`看是媽媽回來(lái)了，我就把媽媽拉進(jìn)屋，叫他等一下，我從書(shū)包里拿出首飾盒，送給了媽媽。媽媽先是楞了一下問(wèn)：“什么呀？”我只是笑著望著媽媽沒(méi)說(shuō)話，示意媽媽拆開(kāi)來(lái)看。媽媽把包裝打開(kāi)一看：“好漂亮�。　苯又�又說(shuō)：“一定很貴吧？多少錢啊？”我琢磨著要是說(shuō)36元買的'媽媽一定會(huì)責(zé)怪我大手大腳，我怯怯的說(shuō)：“不貴的才5元錢。”媽媽仔細(xì)看了一番問(wèn)：“不對(duì)吧，說(shuō)實(shí)話！”我慢吞吞的回答道：“確實(shí)不只5元錢，是36元”�！澳敲促F。”媽媽緊接著說(shuō)。我說(shuō)：“這是做兒子的一點(diǎn)心意”媽媽聽(tīng)了后開(kāi)心的笑了。這是我第一次看見(jiàn)媽媽笑的這么開(kāi)心`！

笑話作文300字 篇2

　　我叫蘭洪濤，蘭是蘭花的蘭，洪是洪水的洪，濤嘛……就是蘭洪濤的濤。我的興趣愛(ài)好有很多：比如玩電腦、看動(dòng)畫片、畫畫、看書(shū)等等，不過(guò)我最擅長(zhǎng)的是講笑話。

　　我給大家講個(gè)笑話：從前有一個(gè)人他喝了酒開(kāi)車，交警看見(jiàn)了問(wèn)：“你喝酒了嗎？”“沒(méi)有”�！澳悄闵砩显趺匆还删莆�？”“喝了點(diǎn)啤酒而已”�！捌【埔彩蔷�，跟我到派出所�！�

　　那我問(wèn)你：“新娘是娘嗎？”“不是”。

　　“笨蛋是蛋嗎？�！薄安皇��！�

　　“石頭是頭嗎？”“不是。”

　　“傻瓜是瓜嗎？”“不是”。

　　“那啤酒是酒嗎？”“不是�！蔽铱梢宰吡税桑　澳阕甙伞�。好了這就是我的笑話，好笑吧！

　　我也很倒霉，有一次，我去買吃的`時(shí)候，一邊吃一邊哼小曲，不小心被石頭絆倒了，于是就摔了個(gè)豬臉。

　　好了，這就是我，一個(gè)帥氣的我，相信你一定也有自己的樂(lè)趣吧！

笑話作文300字 篇3

　　今天下午的語(yǔ)文課，老師在班里開(kāi)展“講笑話”活動(dòng)，讓我印象最深的就數(shù)華芯怡的笑話，特別好笑。

　　輪到她講笑話的時(shí)候，她一副神秘地樣子走上講臺(tái)，可是她自己還沒(méi)有講呢，就忍不住哈哈大笑起來(lái)，看到她的反應(yīng)，我想這個(gè)笑話肯定很好笑吧。

　　她講的笑話是郵遞員和鸚鵡的故事，說(shuō)的是一個(gè)郵遞員給一戶人家送快寄，當(dāng)他到這戶人家時(shí)，恰巧家里沒(méi)有人，只有一只鸚鵡在家，這只鸚鵡只會(huì)說(shuō)“你是誰(shuí)呀”。所以每當(dāng)郵遞員敲門，鸚鵡就會(huì)問(wèn)“你是誰(shuí)呀”，就這樣鸚鵡問(wèn)了一百遍“你是誰(shuí)呀？”郵寄員答了一百遍，聽(tīng)到這里全班同學(xué)都被逗得哈哈大笑，有的.嘴咧得比石榴還開(kāi)哩！當(dāng)華芯怡講到鸚鵡把郵寄員累得口吐白沫、倒在地上，自己開(kāi)始說(shuō)起“我是送快寄的”時(shí)候，全班同學(xué)笑得更厲害了，幾個(gè)正在喝水的同學(xué)被逗得直接從嘴里噴出水來(lái)，像打開(kāi)了的“水龍頭”一樣，噴了前面同學(xué)身上都是水，笑聲簡(jiǎn)直要把房頂掀翻。

　　這個(gè)笑話實(shí)在太好笑了，真是記住簡(jiǎn)單，忘了難呀！

笑話作文300字 篇4

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫阿桂，大家都知道，人的頭是豎著有點(diǎn)橢圓的，而我們班的阿桂同學(xué)的頭是橫著橢圓的，眼睛瞇成縫，很肥，最大的特點(diǎn)是特別會(huì)講笑話，他在班上老給我們講有趣的故事�！疽�出人物，但直接開(kāi)始了故事，這樣不能作為一篇文章的開(kāi)頭，開(kāi)頭的作用：吸引讀者、引出下文，試著設(shè)計(jì)一下�！�

　　有一次，他給我們講了一個(gè)笑話，我們?cè)诎嗌蠈懽鳂I(yè)，阿桂卻在那一動(dòng)不動(dòng)的`坐著，老師說(shuō)：“我要出去一下，你們?cè)诎嗬锢^續(xù)寫吧，”等老師走后，阿桂跳上講臺(tái)，說(shuō)了一個(gè)笑話：

　　一天，生雞蛋和熟雞蛋在攀比，看誰(shuí)的本領(lǐng)大，

　　生雞蛋說(shuō)：我能孵小雞，你不能，

　　熟雞蛋微微一笑說(shuō)：有一件事我能你卻不能，

　　生雞蛋說(shuō)：哦，是什么事？

　　熟雞蛋說(shuō)：我能脫衣服，而你不能， 【這段是敘事事情，簡(jiǎn)潔但不生動(dòng)，需要加入對(duì)人物的描寫�！�

　　我們聽(tīng)了哈哈大笑，這時(shí)，門外傳來(lái)了腳步聲，阿桂立刻返回了自己的課桌，還是被老師發(fā)現(xiàn)了，被臭罵了一頓，

　　他就是這樣的一個(gè)人。 【這個(gè)結(jié)尾太突兀了,前文只交代了一件事情并不能充分說(shuō)明他是哪種人，需要后面點(diǎn)出他是哪種人以及自己有何種看法和感悟�！�

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