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植物的發(fā)現(xiàn)作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的植物的發(fā)現(xiàn)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
植物的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1
今天我去奶奶家，一進(jìn)頤馨園小區(qū)的大門，映入我眼簾的是滿園的玫瑰花開放了，那撲鼻的香氣陣陣向我涌來(lái)，沁人心扉，那鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、粉紅的、黃的，我完全被這鮮艷的花朵所吸引。
回到奶奶家，我央求著奶奶陪著我去摘幾朵花來(lái)，想插到花瓶里玩，奶奶答應(yīng)了我的要求，吃完飯我們就去行動(dòng)了，剛走到樓下面，奶奶又讓我回到樓上去拿剪刀，我問(wèn)：“拿剪刀干什么？”奶奶不耐煩地說(shuō)：“你拿來(lái)就知道了�！钡搅嘶▓@，我上前就去摘花朵，剛一碰到花下面的葉子，就被狠狠地扎了一下，我的手一下子就縮了回來(lái)，奶奶看到我的樣子笑著說(shuō)：“這次你知道要拿剪刀的'作用了吧？”
花被摘了回來(lái)，在燈光下，我看到在花的莖上和葉子上到處充滿了小刺刺，只不過(guò)莖上的刺比葉子上的刺更扎人，奶奶小心的把小刺刺給我一個(gè)一個(gè)的剪了下來(lái)，我拿著它就再也不被扎手了。我想，為什么花莖和葉子上長(zhǎng)滿了這么多的小刺刺，真是想不明白，就去問(wèn)了爺爺，爺爺說(shuō)：“玫瑰又稱刺玫花，在植物分類學(xué)上屬薔薇科，玫瑰長(zhǎng)刺是為了保護(hù)自己的葉、花和芽，不讓野外動(dòng)物或鳥類把它們吃掉。”
植物的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2
在我家門口，有一棵桂花樹，還有好幾棵小桑樹，樹下長(zhǎng)滿了青青的小草。
桂花樹的枝干很粗，枝繁葉茂。在秋天，桂花芳香撲鼻，金黃金黃的桂花，那四片小小的花瓣，非常動(dòng)人，還可以做成美味的糕點(diǎn)�？墒且豢每眯∩渚惋@得弱小無(wú)力，桑樹的枝干非常細(xì)，桂花樹的枝干比桑樹的枝干粗好多倍。
因?yàn)樯湓诖禾扉L(zhǎng)出的葉子，都要給一只只可愛(ài)的蠶寶寶吃掉，當(dāng)然長(zhǎng)得沒(méi)有桂花茁壯了。
一天我忽然發(fā)現(xiàn)桂花樹上面有一簇簇綠色的小果子。像小葡萄似的，非常可愛(ài)。仔細(xì)看看下面，長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn)。撥開來(lái)一看，里面是透明的�？墒怯械墓鸹渖蠜](méi)有，為什么有的桂花樹有果實(shí)而有的.沒(méi)有呢？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)上網(wǎng)查了查，知道了桂花又名木犀、丹桂、巖桂，屬木犀科常綠灌木或喬木，高可達(dá)10米�；ù厣�3一5朵生于葉腋，香氣極濃。
桂花的品種很多，常見(jiàn)的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。果實(shí)為綠色或紫黑色核果，俗稱桂子。從桂花本身來(lái)說(shuō)，它有雌雄同株的，也有雌雄異株的，其中有一些植株必然是只開花不結(jié)果。
原來(lái)是這樣啊，世界上真是無(wú)奇不有啊，我以后也要發(fā)現(xiàn)更多別人不知道的事情。
植物的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3
今天放學(xué)以后，我高興的回到家，我一到家就聽(tīng)到‘’嘩嘩的聲音“，便去關(guān)水龍頭，我發(fā)現(xiàn)芹菜的莖是空心的，便連忙去問(wèn)爸爸，植物的莖都是空的嗎，爸爸說(shuō)到，你自己去看看不就知道了嗎，我走入廚房，找來(lái)芹菜，把它一折兩分一看，它的莖是空心的，這是為怎么，我想來(lái)想去就沒(méi)想出來(lái)，我只好去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)到；因?yàn)橐话愕闹参锸怯杀砥�，皮層，中柱三個(gè)部分組成的，中柱部分包含著一個(gè)個(gè)輸送養(yǎng)分，水分的.維管束，中柱部分的中心叫做髓，它的作用是貯藏養(yǎng)分和養(yǎng)料。那么小麥，水稻。竹子，蘆葦?shù)那o中間是空心的嗎
第二天，媽媽帶我去觀察，我分別把小麥，水稻。竹子，蘆葦折斷一看，它們也是空心的。我以后一定要仔細(xì)，認(rèn)真地去觀察植物的變化，多了解其中的秘密。
植物的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4
今天，我在書上看見(jiàn)植物也是有人性的，會(huì)做和人相似的心理活動(dòng)。
看完后，我急忙做了個(gè)試驗(yàn)，想看看到底有沒(méi)有這回事。
我先對(duì)蘭花的葉子進(jìn)行試驗(yàn)，我的手一伸過(guò)去，葉子就全都晃動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)我第 二次用手接近它時(shí)，它幾乎不動(dòng)了，它可能以為我不會(huì)傷害它，所以放心了，不再像開始那樣驚恐得亂動(dòng)了。但我又覺(jué)得可能開始是靜電造成它動(dòng)的，所以又試了一次。我用手把葉子折斷了一小節(jié)，然后再用手去靠近它，結(jié)果它又不停地顫動(dòng)了起來(lái)，像是受到驚嚇。而且它很怕我，我把手靠它很近，越來(lái)越近，如果仔細(xì)一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子正在緩緩地退縮。當(dāng)我看其它的`花時(shí)，它似乎垂得更低，好像舒了口氣。我又到別得植物上做試驗(yàn)，結(jié)果都是這樣。
然后，我又查了書，發(fā)現(xiàn)植物也是有感覺(jué)、有記憶、能夠和同類植物互相交流的。但它們很多方面都不發(fā)達(dá)，如：植物記憶只能保留13天，交流也只能用氣味，信息也只能傳遞少量信息……
我發(fā)現(xiàn)的東西很驚奇吧！世界上還有很多事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢，我們不能太得意。
植物的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇5
聽(tīng)說(shuō)人吸進(jìn)的是氧氣，呼出來(lái)的是二氧化碳。而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來(lái)的`是氧氣。難道植物有鼻子嗎？如果有，那么在哪呢？又是怎么呼吸的呢？
于是，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)地搜索起目標(biāo)，對(duì)，就是它——好看的綠蘿。我拿著放大鏡看它。長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉子，看了許久，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么孔隙，只發(fā)現(xiàn)正面葉子是綠油油的，有光滑；而背面葉子是淺淺的，毛毛糙糙的，植物哪有什么鼻子呀？我正思索著，爸爸好奇地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我事情的原委，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你可以做做試驗(yàn)啊。”
我從媽媽那邊拿來(lái)一瓶護(hù)手霜，選擇一片大葉子，在正面涂上一層厚厚的護(hù)手霜。又在另外一片大葉子的背面涂上護(hù)手霜。第二天，背面枯萎了，而正面則沒(méi)有什么變化，仍然綠油油的。
我很好奇，連忙去查資料弄個(gè)明白，原來(lái)葉子背面毛毛糙糙是因?yàn)橛性S多氣孔，這些氣孔就是植物的“鼻子”，當(dāng)這些氣孔被堵住后，植物就不能呼吸，更不能進(jìn)行光合作用，所以葉子就會(huì)枯萎。
我從中得到的啟示，原來(lái)植物也有“鼻子”，看來(lái)我也是個(gè)“小科學(xué)家”。我要多多觀察大自然，發(fā)現(xiàn)它之中蘊(yùn)藏的無(wú)數(shù)秘密。
植物的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇6
花的美麗，不是我知道的，也不是你知道的。每個(gè)人有權(quán)利知道，但想知道的人不知，不感興趣的人深知，不知的人，從發(fā)現(xiàn)到驚奇，就像我一樣。
從前的我，并不喜歡花，可從那次起，我的看法變了。
每次見(jiàn)到芳香的花朵，我都有種異樣的感覺(jué)涌上心頭，讓我覺(jué)得如此溫暖。
那次，小廣場(chǎng)上的野喇叭花，使我似乎明白了什么。
我正在廣場(chǎng)上玩，我們幾個(gè)小孩去拔草玩兒。突然，瞧見(jiàn)那堆草的中間長(zhǎng)著一株野生的喇叭花，原來(lái)還是小小的花朵，竟在幾天的.時(shí)間里長(zhǎng)得比原來(lái)高出一大截！它給我的震撼很不校
喇叭花，我們把它拔了，我表示慚愧，那別的花呢？我需愛(ài)護(hù)。
不光是喇叭花，我深有體驗(yàn)的還有夜來(lái)香，它的美麗，讓人妄圖得到；它的神秘，令人窒息。我愛(ài)的也正是這個(gè)，令人敬佩的美麗。
每當(dāng)夜的到來(lái)，天黑下來(lái)，當(dāng)全黑時(shí)，它開花了，那一個(gè)個(gè)婀娜多姿的花朵，正在彰顯自己的美麗。小小的花瓣，只能用四個(gè)字來(lái)形容：細(xì)孝嬌嫩。
不光是它，也不光是它，世界上的花種類繁多。我喜歡的有許多，列的，有兩種，植物還不止這些，我正在摸索，發(fā)現(xiàn)……
植物的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇7
一個(gè)夏季的午后，我在院子里玩耍，突然間發(fā)現(xiàn)院子旁邊的一排樹上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇，于是輕輕地走上前去想看個(gè)究竟。誰(shuí)知，就在我快要摸到這些樹葉時(shí)，“枯葉”竟然飛走了！
回到家以后，我把這件奇怪的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后笑了笑，蹲下身子摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“寶貝，那飛走的`不是枯葉，它叫枯葉蛺蝶，屬于蝴蝶的一種。它的翅膀象枯葉一樣，如果遇到危險(xiǎn)可以保護(hù)自己。懂了嗎，孩子？”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我在小樹林里又看到了幾只枯葉蝶。仔細(xì)觀察后，我發(fā)現(xiàn)它附近還有一個(gè)小團(tuán)子。我小心翼翼地蹲在一旁觀察這個(gè)團(tuán)子的變化，過(guò)了不久，團(tuán)子里鉆出了一只毛毛蟲……我飛快地跑回家問(wèn)媽媽這又是怎么一回事，媽媽說(shuō)：“那是枯葉蝶的寶寶，當(dāng)它還是幼蟲時(shí)要化成蛹，通常蛹要過(guò)五到十天才能羽化成蝶�！边@一次，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我懂了，媽媽�！�
這次發(fā)現(xiàn)讓我得到了一個(gè)啟示：只要善于觀察，在我們的生活中一定會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。
植物的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇8
這一天，我看著一本作文書，正看得津津有味的時(shí)候，老媽嘮叨了幾句：“看書的時(shí)候眼睛不能離書太近，這樣會(huì)形成近視眼的！現(xiàn)在的光線太暗，你快開燈！你應(yīng)該多看綠色植物，保護(hù)你的眼睛！”老媽這些話打斷了我看書的思路，不理她，當(dāng)做耳邊風(fēng)。又過(guò)了一會(huì)兒，老媽又嘮叨了起來(lái)：“叫你不能這樣看書，你偏不聽(tīng)，等你成了近視眼的時(shí)候，你就知錯(cuò)！”我只好乖乖投降。
我心想：我知道看書時(shí)眼睛不能離書太近就會(huì)形成近視眼，可這是為什么呢？現(xiàn)在不是白天嗎？為什么還要開燈呢？
于是，我就想到請(qǐng)教“啞巴老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原因找到了，原來(lái)：人體的眼球會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)�？唇帟r(shí)，眼睛會(huì)變得凸一些；看遠(yuǎn)處時(shí)，眼睛的凸度又會(huì)變小一些。如果看書太近，使眼球一直處于大凸度，長(zhǎng)期下來(lái)，就會(huì)影響眼球的'調(diào)節(jié)功能，形成近視眼。過(guò)亮或過(guò)暗的顏色都會(huì)讓眼睛產(chǎn)生不調(diào)協(xié)的感覺(jué)。只有綠色的植物，不但色彩調(diào)合，還可以吸收陽(yáng)光中過(guò)于耀眼的成分，同時(shí)也能吸收對(duì)眼睛有害的紫外線。多看綠色植物會(huì)讓眼睛感覺(jué)到舒服、輕松，同時(shí)還可以消除疲勞。
眼睛是心靈的窗戶，我要提醒同學(xué)們：要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，多看綠色植物。
這，就是我的發(fā)現(xiàn)！
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