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    搶橡皮作文300字

    時(shí)間:2022-12-13 19:07:42 作文300字 投訴 投稿
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    搶橡皮作文300字四篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的搶橡皮作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    搶橡皮作文300字四篇

    搶橡皮作文300字 篇1

      今天是星期天,是我到少年宮上小記者課的日子。我早早的來(lái)到教室,“叮零零”上課鈴響起,老師夾著書(shū)包走進(jìn)教室。

      我趕緊把注意力集中到老師身上。老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天我門來(lái)玩?zhèn)游戲!蔽覀兟(tīng)到這個(gè)消息,立刻沸騰了起來(lái)。老師接著說(shuō):“游戲的名字叫搶橡皮!

      比賽當(dāng)然少不了規(guī)則,這次的'規(guī)則是:先把橡皮放在桌子上,雙手緊握交叉放在胸前,聽(tīng)到老師“左手”或“右手”的口令時(shí),迅速用相應(yīng)的手來(lái)?yè)屜鹌ぃt搶或出錯(cuò)手就算輸。

      比賽開(kāi)始。我感到心里非常緊張,懷里好象揣了只小兔子,心“砰砰”亂跳。屏住呼吸,盯著老師等著口令。

      “左”。老師發(fā)出口令。我伸出左手一把抓住橡皮,我贏啦!回頭看看,好幾個(gè)同學(xué)忙中出錯(cuò),伸錯(cuò)了手,被淘汰出局。就這樣,連來(lái)幾局,我每次都贏了,心中那個(gè)得意!坝摇保驮谖乙环潘傻漠(dāng)口,老師發(fā)出口令,我趕快伸手抓橡皮,哎呀!錯(cuò)了,伸的竟然是左手。輸了,郁悶啊,又是驕傲惹的禍。

      時(shí)間過(guò)得真快,一節(jié)課時(shí)間到了。我心想:“下次我一定要贏個(gè)痛快”。

    搶橡皮作文300字 篇2

      今天,鄧?yán)蠋熃o我們玩一個(gè)游戲。叫“搶橡皮”,大家興奮得笑個(gè)不停。尤其是張子和藍(lán)翔都要笑破肚皮了。

      老師告訴我們游戲規(guī)則:在桌子正中間放一塊橡皮。兩位選 手面對(duì)面站在桌子前。雙手交叉抱在胸前,按裁判的口令搶這塊橡皮。游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“一,二,右手!”我的右手像離弦的箭一樣伸出去,我一下子就抓到了,我很高興,而他卻垂頭喪氣,我安慰他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有兩局呢。”到了第二局,我的對(duì)手比我先拿到橡皮。他說(shuō)謝謝你鼓勵(lì)了我!拔艺f(shuō)“不用謝!暗谌珠_(kāi)始了,老師說(shuō):”一、二,右手!“他的`速度比我快,他又贏了。到了最后一局,我先搶到了,我贏了。最后我們打成了平局。

      今天這個(gè)游戲太好玩了,這個(gè)游戲是的玩過(guò)最好玩的游戲。

    搶橡皮作文300字 篇3

      今天老師和我們一起做了一個(gè)游戲,搶橡皮。

      開(kāi)始我的心里非常緊張,像在心里放著成千上萬(wàn)個(gè)跳跳糖,心都馬上要跳出來(lái)了。教室里同學(xué)們有的'非常心急,仿佛都在想我會(huì)不會(huì)抓不到呢?而有的則非常淡定,仿佛胸有成竹。也有的非常輕松,仿佛他自己是一個(gè)常勝將軍。

      開(kāi)始比賽了,只聽(tīng)到老師一聲令下,一陣如雷貫耳的聲音后,同桌的手像離弦的弓箭馬上抓住了橡皮,我卻比同桌慢了那么一會(huì),所以同桌贏了。但是我并沒(méi)有氣餒,可第二局我也輸了。在第三輪,我一聽(tīng)到老師說(shuō)“一、二、左手!”我的左手就像閃電一樣抓住了橡皮,我無(wú)比激動(dòng),恨不得把“我贏了!”這句話說(shuō)給全世界。

      我雖然輸了,但是我得到了快樂(lè),這就如我們說(shuō)的“上帝為我們關(guān)上一扇門,會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗!

    搶橡皮作文300字 篇4

      今天一大早,戴老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲。玩什么游戲呢?原來(lái)是《眼疾手快》!

      戴老師向同學(xué)們耐心地解答游戲規(guī)則:兩個(gè)人搶桌子上的橡皮。如果老師沒(méi)有說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候出了手,那就算失敗。如果出錯(cuò)了手,也算失敗。當(dāng)老師說(shuō)“一、二、三,左手”時(shí),出左手;說(shuō)“一、二、三,右手”時(shí),出右手……

      經(jīng)過(guò)了數(shù)番“激戰(zhàn)”后,王泰文和劉暢幸運(yùn)地在總決賽時(shí)成為了對(duì)手。看他倆的表情,個(gè)個(gè)燦爛地笑著。但我知道,他們一定是在用笑容掩蓋著內(nèi)心的緊張。比賽馬上就要開(kāi)始了!只見(jiàn)他倆站在桌前,早已做好準(zhǔn)備!耙、二、三,右手!”可戴老師還沒(méi)有說(shuō)出“開(kāi)始”的.時(shí)候,劉暢已經(jīng)抓住了橡皮,這算犯規(guī),她失敗了。劉暢愣住了,似乎還在思考著什么的時(shí)候,王泰文連手都沒(méi)伸,就嘗到了勝利的果實(shí)。他在那里得意地笑著。而同學(xué)們也在笑,不是在笑王泰文勝利了,而是被這次比賽結(jié)果的反轉(zhuǎn)逗得哈哈大笑!劉暢明明要先等戴老師說(shuō)“開(kāi)始”后再搶,可她卻“超速搶跑”,遺憾地輸?shù)袅吮荣悺?/p>

      這一個(gè)小小的比賽告訴了我:人生中一定要抓住時(shí)機(jī),不能急于求成,更不能半途而廢!

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