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    鉛筆的夢(mèng)想作文300字

    時(shí)間:2022-12-16 18:34:02 作文300字 投訴 投稿
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    精選鉛筆的夢(mèng)想作文300字9篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的鉛筆的夢(mèng)想作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選鉛筆的夢(mèng)想作文300字9篇

    鉛筆的夢(mèng)想作文300字 篇1

      想一想,一支老憋在抽屜里的鉛筆,會(huì)有多少夢(mèng)想?

      第一個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到鄉(xiāng)村里。知道我要做什么嗎?我要在田園,化作長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪;或者,變成老人的拐杖。鄉(xiāng)村里的生活多么美好!哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

      第二個(gè)夢(mèng)想,是藏在森林里。知道我要做什么嗎?我要在灌木叢旁,長(zhǎng)出密密的樹(shù)葉,還戴了頂帽子,變成蘑菇。小蟲(chóng)子們都猜不出我是什么了。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

      第三個(gè)夢(mèng)想,是走到沙灘上。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)兒小綿羊的`鏟子,當(dāng)一陣兒小老虎的沖浪板。掛在臉上的笑臉可愛(ài)極了!哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

      第四個(gè)夢(mèng)想,是潛入海底。知道我要做什么嗎?我要為小魚(yú)們筑起美麗的珊瑚;珊瑚旁,還游著可愛(ài)的沙丁魚(yú),有的在珊瑚旁閑游,有的在珊瑚下休息。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

      第五個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到廣場(chǎng)。知道我要做什么嗎?我要為逛街的人們當(dāng)路燈,為需要休息的人們當(dāng)長(zhǎng)椅。街上的、廣場(chǎng)里的一齊歡呼!哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

      誰(shuí)也不知道,一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少童話。

    鉛筆的夢(mèng)想作文300字 篇2

      我是一支鉛筆,厭惡每天寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)的日子,寂寞又無(wú)聊的生活。外面的世界那么大,我想到外面去走走。我有很多個(gè)夢(mèng)想。

      我第一個(gè)夢(mèng)想,是什么呢?哈,當(dāng)然是要做菜園里的一根又細(xì)又長(zhǎng)的瓜嘍!做什么瓜好呢?絲瓜?苦瓜?菜瓜?不,都不是!我要做一根黃瓜。穿著一件碧綠的外套,汁水又多,果肉又甜,外面沒(méi)有噴灑任何生長(zhǎng)劑,這樣的話,人們吃了我就不會(huì)有危險(xiǎn)了。如果這一切是真的話,我就可以呼吸著新鮮空氣,接受太陽(yáng)的溫暖,接受雨水的清洗,接受美味的養(yǎng)分,一切都是這么美好。

      我第二個(gè)夢(mèng)想,是什么呢?哈,當(dāng)然是要做一根長(zhǎng)長(zhǎng)的有力的枝干啦!為什么呢?自然是要保護(hù)大家啦!每當(dāng)狂風(fēng)來(lái)襲,我會(huì)指揮所有的枝杈和葉子向狂風(fēng)開(kāi)戰(zhàn),不打敗狂風(fēng),絕不罷休!每當(dāng)太陽(yáng)猛曬,我就會(huì)指揮孩子們排成傘的形狀,形成天然的一把大傘,這樣的話,人們就不會(huì)被曬傷啦。

      我第三個(gè)夢(mèng)想,是什么呢?哈,當(dāng)然要做一把鋒利的寶劍啦,而且我要做一把最鋒利的那把寶劍,比趙云的.青紅劍還要鋒利。為什么呢?自然是為了擊退曹操,只見(jiàn)我一刀秒殺一個(gè)曹操的士兵。很快,敵人的尸體躲的橫七零八,最終勝利屬于了我們!

      假如我真的變成了黃瓜、寶劍那該多好!

    鉛筆的夢(mèng)想作文300字 篇3

      一直在鉛筆盒里躺了好久的鉛筆。不知有多少夢(mèng)想。

      第一個(gè)夢(mèng)想是跑到菜園里。知道我要做什么嗎?我要支撐起快要倒下的小花兒,讓她開(kāi)放出更美麗的花朵。

      第二個(gè)夢(mèng)想是跑到校園里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一根國(guó)旗桿。把我們鮮艷的國(guó)旗升得越來(lái)越高,直沖云霄。

      第三個(gè)夢(mèng)想是跑進(jìn)面包房里,知道我要做什么嗎?我要變成一個(gè)搟面杖,幫助面包師傅做出一個(gè)個(gè)又香又美味的面包。

      第四個(gè)夢(mèng)想是走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)。知道我要做什么嗎?我要做一根跳高用的.撐桿,讓運(yùn)動(dòng)員獲得閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。

      第五個(gè)夢(mèng)想是跑到教室里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一把筆直的戒尺,教訓(xùn)那些以大欺小的同學(xué)。

      誰(shuí)也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少童話。

    鉛筆的夢(mèng)想作文300字 篇4

      想一想,一只老待在在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想嗎?

      第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室,知道我要做什么嗎?我要到山坡上,去看看大好風(fēng)景,長(zhǎng)出萌萌的嫩芽還在頭頂上,開(kāi)出一朵漂亮的花。蝴蝶啊,蜜蜂啊,毛毛蟲(chóng)啊都猜不出我是誰(shuí),他們只知道這是誰(shuí)呀,那么漂亮。哈,多么好玩,多么開(kāi)心!

      第二個(gè)夢(mèng)想,就是跳到大海里。知道我要做什么嗎?我要為小魚(yú)蝦。干掉大鯊魚(yú),讓他們?cè)谛∠锉谋奶。和小魚(yú)蝦做朋友。還找到青蛙媽媽一起唱呱呱呱。哈,多么好玩,多么開(kāi)心!

      第三個(gè)夢(mèng)想,就是躲在菜園里,知道我要做什么嗎?我要在清葉之間長(zhǎng)出嫩嫩的豆角,或者偽裝成嫩嫩的絲瓜;蛘咴诶镱^帶上我的朋友去happy,菜園里的派對(duì)馬上開(kāi)始,哈,多么好玩,多么開(kāi)心!

      誰(shuí)也不知道一只筆有多少夢(mèng)想就像種在草稿上的'字,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少童話。

    鉛筆的夢(mèng)想作文300字 篇5

      我是一支鉛筆,一支裹著漂亮包裝紙的鉛筆,可是我總是被憋在黑黑的抽屜里,沒(méi)有人知道我的夢(mèng)想......

      第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出教室,我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽?jī),還想在頭頂上開(kāi)出一朵漂亮的花兒......

      ......

      第六個(gè)夢(mèng)想,是跑到校園里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一根國(guó)旗桿,把我們鮮紅的國(guó)旗升的高高的',高的能夠著云彩。

      第七個(gè)夢(mèng)想,是飛到天空中,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一條又長(zhǎng)又漂亮的彩虹,為天空增添一份色彩,為孩子們心里增添一份美麗的夢(mèng)。

      第八個(gè)夢(mèng)想,是鉆入一杯好喝的果汁里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一根細(xì)長(zhǎng)的吸管,讓別人喝到美味的果汁。

      誰(shuí)也不知道,一支鉛筆有多少夢(mèng)想,就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少童話。

    鉛筆的夢(mèng)想作文300字 篇6

      一支鉛筆躺在文具盒里,你知道它在想什么嗎?它在做它美麗的夢(mèng)。

      “我的第一個(gè)夢(mèng)想是沖出筆盒。在草地上蹦蹦跳;在草地上畫(huà)畫(huà),留下美好的回憶;像雄鷹一樣在空中翱翔;像蟬一樣在樹(shù)林里高聲歌唱……”

      “我的第二個(gè)夢(mèng)想是跑到果園,變成蘋(píng)果樹(shù),參加果園的`晚會(huì),聞著瓜果的香甜……”

      “我的第三個(gè)夢(mèng)想是跑到操場(chǎng)上,當(dāng)小兔子的秤桿,小狗的標(biāo)槍?zhuān)粗厍伴W閃發(fā)光的金牌,多么好玩兒,多么開(kāi)心!”

      “我的第四個(gè)夢(mèng)想是跑到海灘,躺在溫暖舒適的陽(yáng)光下,吃著冰激凌,喝著飲料,聽(tīng)著海浪拍打礁石發(fā)出的聲音。多么愜意!”

      “我的第……”

      這時(shí),躺在它身邊的鋼筆說(shuō)話了:“有那么多夢(mèng)想,是好事,可是你不行動(dòng),夢(mèng)想什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢?”

      鉛筆聽(tīng)了鋼筆的話,靜靜的躺在文具盒里不出聲了。

    鉛筆的夢(mèng)想作文300字 篇7

      我是一支小鉛筆,我有很多很多的夢(mèng)想。

      我的第一個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到音樂(lè)廳。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)小螞蟻的豎笛,吹出美妙的音樂(lè)。或者我去當(dāng)小兔的指揮桿,打出優(yōu)美的節(jié)拍,哈!多么開(kāi)心。

      我的第二個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到公園。知道我要干什么嗎?我要當(dāng)蹺蹺板,小朋友們坐在我身上,一上一下,像兩只小精靈在飛舞,哈!多么好玩。

      我的第三個(gè)夢(mèng)想,是鉆進(jìn)泥土。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)蚯蚓,在泥土里鉆來(lái)鉆去打地道,不僅可以住,還可以給植物松土,哈!多么開(kāi)心。

      我的第四個(gè)夢(mèng)想,是跳進(jìn)河里。知道我要干什么嗎?我要當(dāng)一條泥鰍,在水里歡快地游來(lái)游去,和小魚(yú)對(duì)話,和小蝦嬉戲玩耍,哈!多么好玩。

      我的'第五個(gè)夢(mèng)想啊,是要躲到菜園里。知道我要做什么嗎?我要在紫葉間,長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的茄子,或者變成嫩嫩的青瓜,菜園里的豐收會(huì)馬上就要開(kāi)始咯!哈!多么好玩。

      誰(shuí)也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想,就像寫(xiě)在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)了多少個(gè)童話。

    鉛筆的夢(mèng)想作文300字 篇8

      想一想,一只老憋的抽屜里的鉛筆,會(huì)有多少夢(mèng)想?第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出教室。知道我要做什么嗎?我要到山坡上,能出嫩嫩的芽?jī)海在頭頂上,開(kāi)出一朵漂亮的花兒。蝴蝶啊,蜜蜂啊,就猜不出是誰(shuí)了。

      哈,多么好玩!多么開(kāi)心!第二個(gè)夢(mèng)想,是跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎?我要為小魚(yú)蝦。撐起陰涼的傘,傘上,還趴著大眼睛,青蛙有的在傘上唱歌。有的在傘下玩耍。

      哈,多么好玩!多么開(kāi)心!第三個(gè)夢(mèng)想是躲到菜園里,知道我要做什么嗎?我要在青葉間,長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽,或者偽裝出嫩嫩的絲瓜菜園里的派對(duì)馬上開(kāi)始!哈,多么好玩!多么開(kāi)心!第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到小溪邊,知道我要做什么嗎?我要為原水玩水的鳥(niǎo)兒。船蒿為過(guò)河的螞蟻當(dāng)木筏,船上的岸邊的.一起喝彩!哈,多么好玩!多么開(kāi)心!第五個(gè)夢(mèng)想是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)兒小松鼠的。撐竿,哈,多么開(kāi)心,多么好玩!誰(shuí)也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想……

      就像種在草稿紙上的字,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少童話。

    鉛筆的夢(mèng)想作文300字 篇9

      一天,有一只鉛筆不想再待在鉛筆盒里了,它更向往更廣闊的世界。

      它有一個(gè)夢(mèng)想:就是當(dāng)一搜能幫助別人的大船。它叫小伙伴們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,小伙伴們同意了。

      它們跳出了鉛筆盒,來(lái)到一條小河邊。大家都很興奮,為接下來(lái)的旅程。突然,發(fā)現(xiàn)前面有一群螞蟻在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,于是鉛筆就問(wèn)小螞蟻:“你們?cè)趺戳耍瑸槭裁崔D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的?“小螞蟻說(shuō):“我們正在為冬天準(zhǔn)備食物,可是……!薄笨墒鞘澄锒荚趯(duì)岸呢,我們過(guò)去不這條河!傲硗庖恢晃浵亾屩f(shuō)到。鉛筆想我的夢(mèng)想不就是要幫助別人,現(xiàn)在就是有人需要我們的幫助呢。

      于是小鉛筆說(shuō):“不要擔(dān)心,我們會(huì)幫助你們過(guò)河的。“小螞蟻聽(tīng)到鉛筆的話可高興了,但是它們有些擔(dān)心,“你們要怎么幫助我們過(guò)河呢?“小螞蟻疑惑的`問(wèn)道。鉛筆說(shuō)不用擔(dān)心,它們已經(jīng)想好要怎么做了。

      說(shuō)完,所以的鉛筆都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了,一只鉛筆當(dāng)船頭,一只鉛筆當(dāng)船尾,剩下的鉛筆當(dāng)船身,不一會(huì)了,一搜船就搭好了。小螞蟻都?xì)g呼起來(lái),然后排好隊(duì),一個(gè)接一個(gè)的上了船,順利的到達(dá)對(duì)岸。所以的螞蟻都向鉛筆表示感謝。

      鉛筆不僅幫助了螞蟻,還實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,真是一件有意義的事情。

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