精選這樣的老師作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的這樣的老師作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

這樣的老師作文300字 篇1

　　在歲月的長河里，有一位老師一直在扮演啟蒙者的角色，是誰呢？她就是王蓓老師。王老師，只是千千萬萬人民教師中的一員，并沒有什么值得炫耀的偉大事跡，但是，她那種獨特的平凡，造成了她的崇高，教人敬重。

　　王老師留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，白凈的臉上鑲著一雙炯炯有神，的`的眼睛，仿佛能看看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。她是在四年級教我們英語的。她帶我們四一班和四二班兩個班，而且她那是還是四二班的班主任，因此，王老師很忙，幾乎沒什么休息的時間，但是，王老師依然很負(fù)責(zé)，每一節(jié)課，她誰都會利用好每一分鐘，要是上課有小小的錯誤，她總會騰出空余時間去鉆研。因此，在四年級，我們一班和二班的英語成績都還不錯。

　　但最讓我佩服的，還是她對待學(xué)生的耐心。有一次，我們在英語測試，一節(jié)課過去了，測試時間到了，老師要收卷了，但是，有一位同學(xué)沒寫完，老師不僅沒罵他，也沒有催他，而是對他說，沒寫完沒關(guān)系，我等你。最后，王老師一直等到了上課，那位同學(xué)才寫完，老師只是跟他說他說，下次要快點寫完。王老師一句話也沒有怪他的意思，然后就回辦公室了。

　　王老師是在我印象中最深的，她那對學(xué)生的負(fù)責(zé)和耐心真讓我佩服。

這樣的老師作文300字 篇2

　　我小學(xué)的六年時光里，與我們相處最久，最讓人難忘的便是我的班主任；程老師。

　　在我眼中，程老師比較好強，在班級展示的時候，總是別出心裁的讓我們班比別人班遜色。

　　程老師，也十分負(fù)責(zé)，在考試前，常常會有不少復(fù)習(xí)的內(nèi)容，于是，不會合理安排時間的我，便成了班中的“常客”一開始，我很不喜歡被留下補習(xí)作業(yè)。但是，媽媽告訴我，程老師留我，是在幫助我。應(yīng)該感謝她，因為她放棄自己和家人在一起的時間，而是時常下班以后來陪我們學(xué)習(xí)。于是，我也理解了，以后的時間里，我總是盡快寫完作業(yè)，想讓程老師早點回家。我很感謝程老師。

　　平日里程老師對我們十分嚴(yán)格，每次只要忘記帶作業(yè)，她總是會與我們生氣，但是，我知道這是為我們好，中國有一句老話是嚴(yán)師出高徒，老師的'嚴(yán)格，是在對我們的未來付出。這一點，我開始領(lǐng)會到。

　　程老師，為了讓我們好好學(xué)習(xí)，您付出的太多太多，我只想對您說；謝謝您！

這樣的老師作文300字 篇3

　　上課了，老師慢慢的走進(jìn)教室“今天講第三課……”老師有氣無力的說。老師怎么了，怎么這樣了？我的心中充滿了疑惑。我抬起頭來，看了看老師：微微睜開的眼睛；蒼白的臉色……我恍然大悟——老師生病了！

　　“老師。”我微微站起來說，了“這節(jié)課讓我們寫作業(yè)吧。”“那怎么行！”“我得把這節(jié)課的內(nèi)容都講完！”說著，老師有氣無力的拿起粉筆，一邊講，一邊寫。一開始班里還挺安靜，可后來就不一樣了，說話的人數(shù)成倍增長，越來越亂，老師看到這種情況就用手敲了敲桌子，讓我們停下來，但是老師的'聲音實在是太小了，大概是因為生病沒力氣。

　　過了好長時間，一陣推門聲引起了我的注意——原來校長來了，我們終于安靜了下來，校長用批評的語氣對我們說：“老師都生病了，還來給你們上課，已經(jīng)很辛苦了，你們還說話，怎么就那么貧呀！”“校長這才消了氣，走了。校長走了之后，班里沒有一個人再說話了。

　　叮叮�！�…下課了，我望著老師遠(yuǎn)去的背影，說了聲：“老師您辛苦了！”

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