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【精選】文具爭(zhēng)功作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的文具爭(zhēng)功作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
文具爭(zhēng)功作文300字 篇1
小主人寧寧得了希望杯奧數(shù)比賽的第一名，書包里的文具都高興極了，爭(zhēng)著說(shuō)自己的`功勞。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧：
最先發(fā)言的是鉛筆哥哥，它傲慢地說(shuō)：“我的功勞最大。你看，小主人考試時(shí)候都是用我來(lái)答題，沒(méi)有我小主人根本就沒(méi)辦法寫卷子，自然也得不了第一名�！�
削筆刀姐姐爭(zhēng)著說(shuō)：“如果沒(méi)有我來(lái)削你，你怎么寫字，怎么幫小主人答題呢？所以說(shuō)我的功勞才是最大的。”
橡皮弟弟也不甘示弱地說(shuō)：“我的功勞最大，小主人考試的時(shí)候做錯(cuò)了題，都是用我來(lái)把它改正，把我擦來(lái)擦去的，弄得我頭昏腦脹。你們想想，如果沒(méi)有我，小主人能考出這么好的成績(jī)嗎？”
文具們你一言我一語(yǔ)，都說(shuō)自己功勞大。這時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們的功勞都是大大的，小主人如果缺少你們誰(shuí)都不行，這就好比一臺(tái)機(jī)器缺少了哪個(gè)零件都不能運(yùn)行一樣。
聽(tīng)完文具盒爺爺說(shuō)的話后，文具們都不好意思地低下了頭，感到很慚愧。它們決定以后再也不爭(zhēng)功勞了。
就這樣，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)功會(huì)結(jié)束了，一切又恢復(fù)了平靜。
文具爭(zhēng)功作文300字 篇2
一天，文具盒里發(fā)出了了激烈的吵鬧聲。原來(lái)，文具們?cè)贍?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！
鉛筆最先說(shuō)：你們不知道，我的本領(lǐng)最大，如果每有我，主人就寫不了字了！
橡皮擦聽(tīng)了，十分生氣，反駁道：你區(qū)區(qū)一只鉛筆算什么！要是你把字給寫錯(cuò)了，除了我以外，誰(shuí)來(lái)幫你擦？沒(méi)有我，你照樣不是沒(méi)用？所以我的本領(lǐng)是最大的！
削筆刀不知怎么的也跟它們吵了起來(lái)，削筆刀大聲說(shuō)道哼！你們兩個(gè)算什么，我把鉛筆削尖，讓你寫的'了字，要是我不削鉛筆，你們兩個(gè)鉛筆還有橡皮擦自然也起不到什么作用！所以說(shuō)，我的本領(lǐng)才是最大的！
這時(shí)，我把文具盒打開(kāi)，對(duì)剛剛爭(zhēng)吵的那些文具們說(shuō)：你們每個(gè)文具的本領(lǐng)和地位都是一樣的，你們應(yīng)該要互相幫助、團(tuán)結(jié)合作才行呀，只有這樣，你們才能發(fā)揮出自己最大的本領(lǐng)。
文具們聽(tīng)我說(shuō)完后，立即就醒悟了。從此以后，那些文具們互相幫助、團(tuán)結(jié)合作。不會(huì)再像以前那樣為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵了。
文具爭(zhēng)功作文300字 篇3
天漸漸變黑了，我吃過(guò)飯就去書房里寫作業(yè)。
當(dāng)我走到書房時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話聲，簡(jiǎn)直吵得不可開(kāi)交，我就在門口聽(tīng)了聽(tīng)，想知道到底發(fā)生了什么事情，只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆大哥高聲高語(yǔ)地說(shuō)：“你們看，你們看，我又要工作啦！如果沒(méi)了我，你們就失業(yè)啦。”鉛筆大哥驕傲地挺直了胸。又白又胖的橡皮小弟沾沾自喜地說(shuō)：“哼，我也要工作了呀。當(dāng)小主人寫錯(cuò)了字、寫錯(cuò)了選擇題和句子等等，不都要用我嗎？”打扮成粉色的尺子小妹跳著舞來(lái)到跟前說(shuō)：“你們都不要爭(zhēng)了，你們看小主人的'連線題、測(cè)量角度、長(zhǎng)度的等等不都要用到我嗎？”他們都居功自傲，爭(zhēng)得面紅耳赤。
這時(shí)，文具盒先生發(fā)話了：“你們大家都不要爭(zhēng)功啦，大家不要吵啦，看你們說(shuō)得都口干舌燥了吧！我們每個(gè)人做的工作，不都是為了小主人的成長(zhǎng)嗎？”
鉛筆大哥、橡皮小弟、尺子小妹都連連點(diǎn)頭：“對(duì)呀，對(duì)呀！我們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，我們大家要團(tuán)結(jié)一致，攜起手來(lái)一起努力，做好小主人的得力小助手�！�
聽(tīng)了這番話，我感到很高興又很欣慰。他們都是我的好幫手，我要愛(ài)護(hù)好珍惜好她們喲！好伙伴們，我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
文具爭(zhēng)功作文300字 篇4
小主人考了滿分，她一回到家，就馬上躺到了床上，睡著了。不過(guò)，文具盒里卻不知道發(fā)生了什么，傳來(lái)陣陣吵聲。
鉛筆挺直腰板，扯著嗓子，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“我對(duì)主人的作用最大，要是主人沒(méi)了我，她的作業(yè)、考試，該怎么辦呢？這些還不是都要我鉛筆來(lái)完成！”
“哼！你算什么？”橡皮威風(fēng)凜凜地?cái)[擺手，“我對(duì)主人的作用才最大，考試的時(shí)候，你寫錯(cuò)了好幾道題，要不是我挺身而出幫你擦去錯(cuò)誤，主人才不會(huì)得滿分呢！”
“你們倆的'作用都沒(méi)我大！要不是我把鉛筆削得漂漂亮亮的，小主人的字才不會(huì)寫得整整齊齊呢！”削筆刀瞪大了眼睛，不甘示弱地吼著。
“你怎么敢和我比呢？”
“肯定是我的作用大��！”
“我比你倆的作用都大……”
“大家都別吵了！”小主人喊道。“鉛筆，要是沒(méi)了你，我就寫不了字。要是沒(méi)了橡皮，我有錯(cuò)誤就改不了。削筆刀，如果沒(méi)有你，我就削不了鉛筆了，少了你們一個(gè)都不行！”
鉛筆它們聽(tīng)見(jiàn)了，都低下了頭，從那以后，它們?cè)僖矝](méi)爭(zhēng)吵過(guò)。
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