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關于光盤的作文300字7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的光盤的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
光盤的作文300字 篇1
從這學期開始，學校開展了“光盤”行動。作為大隊委員的我，也成了監(jiān)督的一分子。
星期三中午，我一端來飯，就守在餐廳的.大門口，一邊吃，一邊檢查同學們的飯菜吃了多少。這時，一個面色蒼白的小男孩走過來。我朝他的飯盒看了一眼：盛飯的凹槽中一粒飯也沒有了，但菜全都剩著，滿滿的。我連忙攔住他：“飯菜要全部吃完！”他看著我，有些吃驚，嘴巴成了一個大大的“O”字———他可能還不知道“史上最嚴飯規(guī)”吧！看著他那無辜的眼神，我又說了一遍：“飯菜要全吃完！”他只好退了回去。
最難檢查的就是一群人結隊涌過來“沖卡”！如果外面有王老師在檢查，那些強行“沖卡”的人又會悄悄地溜回來。
這次活動可大了，搞得有些偏食者都不敢吃飯了。但是節(jié)約光榮、浪費可恥，我們應該把“光盤”進行到底。
光盤的作文300字 篇2
過完春節(jié)，我們去鄭州玩，玩得很累，就去花園路上一家"必勝客"餐廳吃飯，其實我早就想去那里飽餐一頓了。
到了那里，人很多，還要排號，等了一個小時才有座位。根據(jù)我們三人的飯量，我們點了比薩二人餐，里面有大蝦比薩、意式蔬菜湯、提拉米蘇、鮮蝦杯，還點了小吃拼盤等。我最喜歡吃小吃拼盤，我把里面的東西吃得干干凈凈，媽媽喝光了蔬菜湯，最后有一小塊比薩是在吃不下了，我們讓服務員打包帶走。因為我知道"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"，"節(jié)約光榮，浪費可恥"。
餐桌上的`盤子里除了剩下一點番茄醬其他什么都沒剩下，我們的"光盤"行動很成功。最后爸爸還把我們的"戰(zhàn)果"拍了下來。大家看一下吧！
光盤的作文300字 篇3
今天我來介紹一下我家的光盤行動的情況。首先我家的第一節(jié)約能手要屬我的奶奶了，奶奶常常在我耳邊說起她們小時候連飯都沒有吃的故事，現(xiàn)在每次吃飯的時候奶奶看見飯盆里面還留下飯粒就會把里面的飯粒弄到自己的碗里。經(jīng)常讓我要勤儉節(jié)約。有時候還覺得奶奶特別啰嗦，不是讓我節(jié)約用水就是節(jié)約用電。
我家第二位節(jié)省能手是爸爸。爸爸每次都不挑食不管媽媽煮了什么菜爸爸都吃的香香的.。每次吃飯爸爸最后吃完他都會把盤里的菜吃完，有時還叫我一起吃不然倒掉可惜了。
我家要屬媽媽和哥哥最難伺候了，她們是家里最挑食的，我和爸爸經(jīng)常都會提醒他們改掉挑食的壞毛病的。
我和奶奶都是一樣的每次吃飯的時候碗里都不留一滴飯，每次我看到碗里還有飯粒，我就把它給吃光像被“小狗”舔過的碗一樣”，所以我也就成為了家里的光盤節(jié)約小能手啦！
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
讀過李紳的《憫農(nóng)》這首詩之后讓我懂得了每一粒糧食的來之不易，懂得了奶奶啰嗦的背后經(jīng)歷了小時候餓肚的日子，明白了爸爸每次最后吃完把盤子里剩下的飯菜吃完的道理。浪費等于“犯罪”光盤我家在行動。
光盤的作文300字 篇4
每次周末我們回爺爺家，爺爺總是很高興，會做一大桌子的菜。但是每次都剩很多菜，爺爺是個從艱苦年代走過來的人，特別節(jié)儉，剩菜總舍不得倒掉，熱來熱去的。很多次，吃完飯后，爸爸對爺爺說：“您不要太節(jié)儉了，現(xiàn)在這個年代富裕了，不用再省了，有些菜留太久了，都壞了，吃了對身體不好�！睜敔攨s擺擺手說沒事，他頂?shù)米�。爸爸無奈，只能每次等爺爺進房間之后，再偷偷把剩菜倒掉。爺爺知道以后，罵爸爸太浪費，然后又喋喋不休地教訓他：“你可別忘了我們以前是怎么省著走出來的……”爺爺說的這些話，我都可以倒背如流了。
到底怎樣才能既不傷爺爺?shù)男模肿屖２说沟裟�？我絞盡腦汁，終于想出了一個兩全其美的辦法：這天，吃過飯后，爸爸悄悄對我使了一個眼色，我笑了笑，連忙屁顛屁顛地跑到爺爺身邊，指著那幾盤舊得不能再舊的菜對爺爺說：“爺爺，這些舊菜您一下子也吃不完，我想打包回去吃！”“好啊，都帶回去吧！”爺爺顯得很高興。我把剩菜都裝進塑料袋里，和爺爺?shù)绖e后，偷偷把剩菜倒在巷口的泔水桶里，才放心地回家去了。
后來爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了什么，也許明白了我們的'一片苦心，再也不做那么多菜，也不讓我們打包剩菜了，這個特殊的“光盤行動”才就此結束。
光盤的作文300字 篇5
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒米，每一棵菜，都凝聚了農(nóng)民的汗水和心血，我們要尊重他人的勞動成果，堅決不浪費一粒米，一棵菜。
記得有一次，媽媽的同事邀請我們去喝喜酒，我們就興高采烈地去了，來到現(xiàn)場，人真多�。∥覀冏讼聛�，頓時，第一道菜就上了美味的芹菜炒肉，大家都一邊說笑一邊開吃了起來�？墒�，越到后面的'菜，大家都驚呆了，有人離開去玩了，有人甚至直接回了家，而菜卻不斷地炒著上桌，大家也紛紛地離去了，這時聽到了媽媽的聲音：“快點，要回家了�！蔽野褘寢尷诉^來說：“媽媽，打包帶走吧！”媽媽低聲說“打什么包，你看人家打包了嗎？快走。”我無可奈何地被媽媽拉走了。
今天，爸爸的同事也邀請我們和喜酒，我們答應了，人和上次一樣多，但是比上次還變態(tài)，上來的第一道菜，大家就有的玩手機，有的說說笑笑，還有的發(fā)著呆，我對媽媽說：“山里的孩子沒吃沒喝，我們要節(jié)約糧食，等會打包帶走吧�！眿寢層行┙Y巴說：“好吧�！� 鋤禾這首詩說的對，我們要節(jié)約糧食，不能讓農(nóng)民伯伯的汗水白費，把光盤行動堅持到底。
光盤的作文300字 篇6
“嘰里呱啦……嘰里呱啦……”這是什么聲音？對了，這就是同學們大聲講話的聲音。就是這聲音讓老師傷透了腦筋。倒餐盤時，同學們往往是葷菜吃得一干二凈，蔬菜絲毫未動。所以，我們第二期的勵志行動不得不是“用餐靜悄悄，人人都光盤�！�
自從有了這次勵志行動后，沒有人再敢在吃飯的時候講一句話，也沒有人再剩菜了。這一勵志行動，每個人的勵志卡上李老師都要打星或三角，同學們當然想打到星嘍。
所以，吃飯時，頂多也就兩三個人講話。吃飯時，大家都要做到安靜，不能講話，如果全校都這樣大吵大鬧，那我們的校園會怎么樣？“人人都光盤”還因為有李老師的得力助手茅舒文。
真有“一夫當關萬夫莫開”的`架勢，我們倒菜時，只要有那么一點點。茅舒文便會板著臉說：“回去，吃干凈！”我們只能灰溜溜地回到教室，吃著那難以下咽的飯菜。
每一顆糧食，每一根菜葉，都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動，播種、澆水、施肥、除草種出來的，我們一定要珍惜糧食。
光盤的作文300字 篇7
說起“光盤行動”，可能有些同學不是太懂，現(xiàn)在就讓我來給你們解答吧！“光盤行動”呢，意思就是說每個人在生活中“節(jié)約資源，保護環(huán)境，反對浪費，愛護動物”等。
生活中，有的小朋友覺得花園里的花開的非常漂亮，于是就跑過去把那朵花折了下來。可是，小朋友們，你們知不知道，當你們去折花的同時，也踏壞了地上的草坪，小花小草也有生命，所以我希望小朋友們能保護花草樹木，保護環(huán)境。
在校園里，有些同學表現(xiàn)的非常棒，知道節(jié)約用水，可是，我也發(fā)現(xiàn)有些同學上完廁所后，到水盆前洗手，可是洗完手后卻沒把水龍頭擰緊，總是會一滴一滴的往下滴水。同學們，你知道嗎？滴的那些水能夠使好多缺水的人們喝上干凈的水嗎？能夠灌溉多少畝地嗎？
食堂里，有的'同學吃慣了山珍海味，所以覺得食堂的飯不好吃，就把那些飯菜偷偷地丟在地上，同學們，你知道你們浪費了多少糧食嗎？
同學們，行動起來吧，為了明天的生活，不要再浪費水源，浪費糧食了！
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