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    光盤行動的作文

    時間:2022-08-21 23:28:58 專題作文 投訴 投稿

    光盤行動的作文(精選15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的光盤行動的作文(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    光盤行動的作文(精選15篇)

      光盤行動的作文 篇1

      上次回家對弟弟說起了“光盤行動”,弟弟一聽他就說:“好,以后我每次都把飯菜吃干凈,堅持不浪費糧食。”

      我心想,弟弟說的是不是真的?我得監(jiān)督著他。弟弟在玩電腦的時候,媽媽把飯做好了,我叫弟弟過來吃飯,他說一會兒再吃,我很快把飯吃完。發(fā)現(xiàn)弟弟還沒來,我又開始說:“‘光盤行動’了!”弟弟一聽,馬上就來把飯吃完了,我看著弟弟,我笑了,他也笑了。

      第二天,又到吃飯的時候,我不說弟弟了,我只是看了看他,弟弟非常聰明,看到我看他,就知道是怎么回事了,狼吞虎咽地把飯菜吃完了,很可愛。

      我們學(xué)校少先隊倡議的“光盤”行動,絕不是一句空話,我們要堅持把它落到實處,不光我們要做到,還要提醒我們身邊的人一起做到,從小養(yǎng)成不浪費的`好習(xí)慣。

      光盤行動的作文 篇2

      從這學(xué)期開始,學(xué)校開展了“光盤”行動。作為大隊委員的我,也成了監(jiān)督的一分子。

      星期三中午,我一端來飯,就守在餐廳的大門口,一邊吃,一邊檢查同學(xué)們的.飯菜吃了多少。這時,一個面色蒼白的小男孩走過來。我朝他的飯盒看了一眼:盛飯的凹槽中一粒飯也沒有了,但菜全都剩著,滿滿的。我連忙攔住他:“飯菜要全部吃完!”他看著我,有些吃驚,嘴巴成了一個大大的“O”字——他可能還不知道“史上最嚴(yán)飯規(guī)”吧!看著他那無辜的眼神,我又說了一遍:“飯菜要全吃完!”他只好退了回去。

      最難檢查的就是一群人結(jié)隊涌過來“沖卡”!如果外面有王老師在檢查,那些強行“沖卡”的人又會悄悄地溜回來。

      這次活動可大了,搞得有些偏食者都不敢吃飯了。但是節(jié)約光榮、浪費可恥,我們應(yīng)該把“光盤”進行到底。

      光盤行動的作文 篇3

      最近出門總是看到光盤行動,還有看一些視頻也是光盤行動,其實這個行動我們一直在進行。

      每天吃飯媽媽都和我說不要剩飯,剩飯會長麻子,哈哈哈,竟騙我,我才不信呢。但是剩飯確實是不對的,我們都學(xué)過粒粒皆辛苦,道理我們都懂,所以我們都要有實際行動才可以。

      每次出門在飯店吃飯,如果我們吃剩了都會和服務(wù)員要一些餐盒和塑料袋將吃剩的食物分類打包帶回家,冷凍好第二天再將它們作為午飯吃掉,畢竟都是沒有動過的飯菜,吃了也不會對身體有害。

      聽新聞?wù)f由于疫情給地球帶來的`災(zāi)害和損失,我們可能無法預(yù)估,但是國家的相關(guān)人員進行了預(yù)測,覺得糧食還是有限的,因為疫情,因為隔離,工廠停工,學(xué)校停學(xué),有大半年時間都被擱置了,我們存活的首要就是糧食作物,我們要珍惜它,不能隨意浪費。因為這是讓我們生命延續(xù)的東西。我們吃飽了,可是還有很多人沒有飯吃,我們更應(yīng)該珍惜糧食。

      所以光盤行動從我做起!

      光盤行動的作文 篇4

      近期我們學(xué)校舉行了光盤行動,意思是要我們大家節(jié)約糧食。

      我們學(xué)校有許多同學(xué)都浪費食物,比如我們發(fā)加餐的時候,有許多的人趁下課的時候,就把加餐扔到了垃圾桶里,還有人把不小心掉的加餐故意用腳踩踩就扔,湯喝不完的時候,把湯就倒到盆子里。在我們學(xué)校里,還有些同學(xué)帶一些錢買不干凈的食品吃,回到家里家長做好的`飯,他們吃幾口就不吃了,把飯就倒掉了;這些都是不好的行為。

      有的大人也這樣子做,記得有一次,我和爸爸去飯店吃飯,看見了三個大人坐在那里吃飯,吃著掉著,一碗飯吃的還不到一半,他們就把米掉一地。這時候我實在看不下去了,就鼓足勇氣對那幾個叔叔說:“叔叔,請你們吃飯注意一點吧!這些米是爺爺奶奶他們勤勤勞勞種出來的,你們知道嗎?我們中國人民桌子上浪費的食物是兩億人民一年的食物。我勸你們一下養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣吧!

      同學(xué)們,我們應(yīng)該節(jié)約糧食,積極響應(yīng)學(xué)校舉辦的”光盤行動“,節(jié)約每一粒糧食,從我做起!

      光盤行動的作文 篇5

      三國時期杰出的政治家、軍事家諸葛亮在《誡子書》中寫到:“靜以修身,儉以養(yǎng)德!币馑际钦f:高尚君子的行為,以寧靜來提高自身的修養(yǎng),以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。由此可見,勤儉節(jié)約不只在當(dāng)今為我們所提倡,也是自古就有的老話。領(lǐng)導(dǎo)人要求全國人民做到:“厲行節(jié)儉,儉以養(yǎng)德”。就是讓我們不要浪費糧食,不管大人還是小孩兒都要愛惜糧食,要爭做一個“光盤俠”,而我爺爺就是一個標(biāo)準(zhǔn)的“光盤俠”。

      記得那次,我在家里吃完飯,碗里還有兩顆米。剛好爺爺在廚房洗碗,我把碗拿到廚房,剛要放下。爺爺就說:“強強,你的碗里還有兩顆米粒,你怎么不吃完呢?現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)人都說,要珍惜糧食,爭做光盤俠,你這樣怎么能行呢?”我毫不在意地說:“碗里只有兩顆米粒了,也沒什么大不了的,再說了,我也吃不下了。我懶得動,不吃了!闭f完,我直接就把碗筷碗直接放到桌子上,轉(zhuǎn)身就走出廚房。爺爺在我身后生氣地大喊:“你這孩子怎么能這樣呢,快把這兩最后兩粒米給我吃完!薄拔艺娴牟幌氤粤耍挥袃蓚米粒了,為什么還要跟我爭吵呢?你直接洗了,不行嗎?”爺爺再次說道:“如果你再不吃,我就把你爸爸叫來,讓他來評評理。”剛好,爸爸走進廚房,說:“你們剛剛的對話,我都已經(jīng)聽到了。爺爺要讓我們珍惜糧食,哪怕碗里還剩一粒米,你都要吃完。每一顆米都是農(nóng)民伯伯換來用辛勤的汗水換來的,他們那么的辛苦勞作,就是為了讓每一個中國人都有飯吃。我們就應(yīng)該珍惜糧食,要用光盤的形式來感謝他們?赡隳?不僅沒有做到光盤,反而還不服教育,在那兒和爺爺爭吵,你覺得你做得對嗎?”聽了爸爸的話,我不好意思地低下了頭,然后真誠地說:“爺爺、爸爸,對不起!爺爺,我不應(yīng)該對你大吵。爸爸,我不應(yīng)該浪費糧食!闭f完,我拿起筷子,把剩下的兩粒米吃干凈了。

      看到我的'行動,爺爺說:“厲行節(jié)儉,儉以養(yǎng)德!蔽覇枲敔敚骸斑@句話是什么意思?”爺爺說:“你要自己體會。這是我送給你的一句話,你要自己想明白這句話的道理!

      過了幾天,一位特別了不起叔叔請我們?nèi)ゾ频瓿燥。我陪爺爺一起去了。為了招待好我們,叔叔盛情的點了很多豐盛的菜肴,我們吃飽了,還剩了一大堆。怎么辦?只見,叔叔把那些剩余的飯菜都打包起來,邊打包邊說:“這些菜都還沒怎么吃,營養(yǎng)豐富,味道也不錯,可以到回家明天再吃!蔽矣挚吹,旁邊那一桌他們點的大魚大肉,剩余的還有好多,可是他們?nèi)嫉惯M垃圾桶里面,還滿臉不在乎的樣子,我不禁想到了農(nóng)民伯伯的辛勞,不由得覺得他們不尊重他人勞動成果,太差勁了!

      這時,我又想到了爺爺對我說過的那句話,“厲行節(jié)儉,儉以養(yǎng)德!蔽蚁脒@句話的意思應(yīng)該是說:我們要學(xué)會節(jié)儉,這樣才會幫我們養(yǎng)成良好的道德。

      從那一刻開始,我暗下決心:一定要積極參加光盤行動,向我爺爺看齊,爭做一名小小“光盤俠”。

      光盤行動的作文 篇6

      這個學(xué)期,學(xué)校開始了“光盤行動”!肮獗P行動”就是要把你自己的飯菜吃光,不浪費一粒糧食。

      我們要“光盤”的原因,是因為人們生活吃的米是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,從一粒種子長成大米,最快也要經(jīng)歷1600個小時。

      不只是農(nóng)民伯伯風(fēng)吹日曬辛苦,爸爸媽媽為我掙錢買糧食,每天早出晚歸也辛苦。我們只有把自己碗里的飯菜吃得干干凈凈,才算得上尊重了爸爸媽媽和農(nóng)民伯伯的辛勤勞動成果。就像書上說的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

      要做到“光盤行動”,首先要知道飯量,吃多少,拿多少,量力而行;然后不能偏食,不能挑食,不喜歡吃的也要吃完;最后吃飯的速度要快。我的習(xí)慣是自己喜歡吃的小口小口吃,不喜歡吃的'大口大口吃。這樣才有勝利的感覺。

      可是我們班大多數(shù)同學(xué)沒有做到,包括我也沒有做到,只有胡熙文、曹文遠(yuǎn)、賴琳、熊芝穎、郭蘇嫻、常嘯城等少數(shù)同學(xué)做到了。老師表揚了他們。

      我下定決心一定要向他們學(xué)習(xí),改掉自己的毛病,真正做到光盤行動。

      光盤行動的作文 篇7

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩叫《小憫農(nóng)》,它告訴我們農(nóng)民伯伯種下一粒米是多么不容易,我們要珍惜糧食。

      現(xiàn)在網(wǎng)上、電視上、餐廳里、街上到處都告訴我們要“光盤行動”!肮獗P”可不是放電影的光盤哦,而是把盤子里的食物吃光光的意思。這個寒假我們家也采取了“光盤行動”。

      今天,大姨和表弟來到了我家,媽媽便提議:“我們一起去餐廳吃飯吧!”聽到這個消息,我和表弟都情不自禁地跳了起來,我們來到了餐廳,爸爸大方地點了許多菜,有雞呀、鴨呀、魚呀、肉呀等等許多好吃的.。媽媽看了看,說:“你也太浪費了吧,我們才幾個呀!吃得了這么多菜嗎?”爸爸不耐煩地說:“浪費點兒東西怎么了?反正吃不完就倒掉嘛!”

      我聽了,有些不高興地說:“爸爸,你可不能這樣說呀!現(xiàn)在到處都在進行‘光盤行動’,鼓勵大家不要浪費一粒米!蔽抑钢旁陲堊郎系囊粔K木牌,說:“你看這兒還寫著‘請不要浪費任何一粒米,進行光盤行動吧’這幾個大字,大家都在進行‘光盤行動’,我們家可不能落后啊!”聽了這些,爸爸立刻慚愧地低下了頭,還撤掉了剛才點的菜,換了幾盤小菜說:“我們也來‘光盤大行動吧!’”“好”我說。

      現(xiàn)右國一共有十四億人,可現(xiàn)在中國的農(nóng)民卻只有大約一億人民,現(xiàn)在全國人民都開始進行“光盤行動”,從這天起,我家也開始進行“光盤行動”了。老師常常說:“因為十幾億人每人節(jié)約一粒米飯,就可以救起幾億人口,所以,我們小學(xué)生要節(jié)約糧食!”

      我支持“光盤行動”。

      光盤行動的作文 篇8

      當(dāng)我還是個孩子的時候,只要我有點浪費食物,我父母就讓我背誦一首詩“同情農(nóng)民”除草那天是中午,汗水順著土壤往下滴。誰知道呢,每一粒中國菜都很難吃!拔覔u搖頭,熟練地學(xué)會了,但那時我還年輕,不知道這首詩是什么意思,F(xiàn)在我從過去學(xué)到了,我又翻開了書的背面,我的背后有了一種新的感覺。

      今天是國慶節(jié)。為了慶祝,我們?nèi)ズ贾莺鸵恍┡笥岩黄鹜。在路上,我看到?cè)壁上寫著四個字——“光盤”操作,我立刻想出了一個完美的主意。。『贾菰谶@里。哇!騷動真的很熱鬧!我們找到了一家安靜的餐館,很少有人準(zhǔn)備午餐。在那之前,我們一起去俞倩祠堂散步,一進祠堂,那里就有桂花樹,讓人忘記離開。如果你走得更遠(yuǎn),高大的蘆葦會印在你的眼睛里。其中一些比其他的高。蘆葦花像垂直掃帚一樣高出地面,這使得人們有一種把它拔下來掃地的`愿望。

      午餐時間到了!我嚴(yán)肅地對每個人說:“我想我們可以做一個‘光盤’手術(shù),我們的食物必須吃完!怎么樣?可以嗎?”

      “嗯,這個提議很好!我同意這種觀點!”叔叔堅定地說。

      “是的,是的!我們過去很浪費,現(xiàn)在我們省一點吧!”一位阿姨也和藹地說。

      "看來每個人都同意,那我就少點些食物!"爸爸說。

      這樣,我們吃飯時一點也不浪費。當(dāng)服務(wù)員想拿走還沒吃完的菜時,我們會阻止她。最后,我們把桌上的每一碗菜都吃光了。這種行為是健康的,不浪費。這真是個好主意!我在家里的電視上看到一條新聞:在中國有2億人可以吃一年足夠的食物!這是一個不可思議的數(shù)字!看來今后將開展更多的“裁談會”行動。

      我已經(jīng)深深體會到詩《同情農(nóng)民》的意義。如果我們每個人都能實施“裁談會”行動,那么中國就不會浪費這么多食物!

      光盤行動的作文 篇9

      就在最近,我們學(xué)校開始了“光盤行動”,每個人必須把盤子里的飯菜全部吃光。哎,對于我這種六年以來在學(xué)校里只光盤一兩次的人來說,這真的比登天還難。

      其實不能光盤的大有人在,為了完成光盤行動,同學(xué)們沒少耍小動作,不過,成功率極低,大部分以失敗告終。這不,老師現(xiàn)在正在批評一位作弊的同學(xué)呢!

      事情是這樣的`:那位同學(xué)看到吃完的同學(xué)一個個朝食堂門口走去,他就想到了一個點子——把自己吃不下的東西全部倒在一個碗里,然后再給另一個已經(jīng)吃好的同學(xué),讓這位同學(xué)把他的剩菜帶到食堂門口的大垃圾桶里。這看似天衣無縫的計劃卻還是被我們班主任的火眼睛睛看見了,這下好了,這兩位同學(xué)都遭殃了……

      眼看著不能耍小聰明,大家也就只好認(rèn)真對待光盤了。林老師為了教育大家好好吃飯,總是說:“吃好飯,營養(yǎng)均衡,你才會健康。如果實在覺得難以下咽,那就把菜當(dāng)藥吃吧!彼裕,大部分同學(xué)都增加了光盤次數(shù)。就比如說我吧,在三四年級時倒的是整整一大碗,記得當(dāng)時生活老師都看不下去了,每次看到都會說一句“哎!每次倒這么多,還不如不吃哩!

      現(xiàn)在一回想起來,還感到一絲絲愧疚,F(xiàn)在的我變了,基本能夠光盤,連以前不喜歡吃的大蒜、蔥、我都會硬忍著,把它們?nèi)俊叭獭边M肚子里。

      其實,光盤并不難,主要你要有決心、毅力。如果你經(jīng)常對自己說我也能光盤,那么光盤對你來說就不在話下了!

      光盤行動的作文 篇10

      光盤行動,就是吃光盤子中的食物。這個行動其實是想提醒我們每一個人:珍惜糧食,杜絕浪費。

      我們學(xué)校也開展了轟轟烈烈的光盤行動。今天在食堂,我看見大隊輔導(dǎo)員徐老師在稱量我們班的“倒剩桶”,旁邊還有一個老師在拍照。不久,就聽說隔壁班級被扣分了。

      我知道,這個行動和近年來我們國家的浪費現(xiàn)象嚴(yán)重緊密相關(guān)。

      我們很幸運,生活在一個高度繁榮發(fā)展的`繁榮國家,很多貧困地區(qū)也慢慢地富裕了起來,浪費現(xiàn)象也跟著水漲船高。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)顯示,我國餐桌上一年可浪費2000億元人民幣,而這些錢足夠支撐2億人一年的口糧。

      撇開這些觸目驚心的數(shù)據(jù),我們每個人都知道,糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的成果。每年夏天,是所有農(nóng)民最辛苦的一個季節(jié)。爸爸跟我說過他小時候參加過的“雙搶”——搶收早稻,搶種晚稻。在最熱的夏天,凌晨3:00,農(nóng)民伯伯就必須起來收早稻。清晨露水重,彎腰勞作不一小會兒,身上便濕透了,但是這已經(jīng)顧不上了,而且進入水田后,必須速戰(zhàn)速決,速度必須快,必須彎腰速割,且置蚊蟲、螞蝗不理,一刻不停地勞作,直到太陽升到頭頂才能休息。在樹蔭打個盹,便又要繼續(xù)勞作,直到太陽下山。

      想想熱浪灼人的夏天,想想自己不愿出門的暑假,我想起了這句古話:一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱,真是“粒粒皆辛苦”!

      光盤行動——珍惜糧食,杜絕浪費——是我們每一個人的責(zé)任。每天吃飯后,記得問自己:今天,你光盤了嗎?

      光盤行動的作文 篇11

      新聞上說人們在餐桌上的浪費驚人,一年浪費的糧食總價竟高達(dá)2000億元,大約是2億人一年的口糧!

      “你在外面吃飯時,有幾次把食物吃干凈或打包帶走?”現(xiàn)在已經(jīng)很少有人理會這種“小問題”了。他們認(rèn)為饑荒的時代已經(jīng)過去。我們學(xué)校食堂里,幾乎每天中午都有人在抱怨:“今天燒的什么爛飯菜!一點都不好吃,不把它倒掉是不可能的!”然后硬著頭皮,皺著眉毛,極其不情愿地吃上幾口,就倒掉了。他們哪里知道,他們倒掉的是農(nóng)民辛勤的勞動,父母的.辛苦錢?我們應(yīng)該采取“光盤行動”,拒絕舌尖上的浪費。

      “光盤行動”,所謂“光盤”,就是吃光盤子里的食物。出去吃飯時,如有剩菜,你完全有理由對服務(wù)員說:“服務(wù)員,打包!”畢竟,打包不是什么丟面子的事。其實,少點一些菜,不就不會浪費了嗎?難道,在飯店吃飯就一定要是幾大瓶酒、龍蝦、螃蟹嗎?一定要擺譜嗎?

      我曾看到一桌剩菜,吃飽喝足的人們里也不理。那都是龍蝦、烤鴨、牛排吶!我想:我們應(yīng)該采取“光盤行動”,盡量讓桌子上的“豪華剰宴”少一點,再少一點,直到消失。

      提倡節(jié)約,杜絕浪費,人人有責(zé)!讓我們都參入到“光盤行動”中去吧!

      光盤行動的作文 篇12

      我們學(xué)校的光盤行動已經(jīng)實行一個多月了。為了光盤,我們做出了很多努力。

      我覺得學(xué)校的飯菜不好吃,所以吃得少。以前經(jīng)常倒掉很多,甚至全部倒掉。光盤行動開始之后,我每天都拿小份的'飯。我每天帶一小包肉松,拌在飯里,這樣米飯我就不會剩下了?墒遣嗽趺崔k呢?總不能天天不吃菜吧,可是小份的菜我也吃不完呀。付羽萱也是光盤困難戶。我們倆一合計,我不拿菜,每天兩人拼一小份菜。我們兩個人能吃飽,基本也能光盤。我想,現(xiàn)在糧食緊缺,全國人民都在光盤。我少浪費一點糧食,別人就能多吃一份糧食。我們班的王蕭涵,不僅把自己的飯菜吃得干干凈凈,還幫別人吃掉一點,比如他就經(jīng)常幫我和付羽萱吃掉我們兩都不喜歡的蝦,為我們班的光盤貢獻了好大一份力量。

      有一次,我們吃粉絲。我和付羽萱沒有辦法拼了。我實在是不喜歡吃,剩下了好多。王清澄看到了,很著急,強迫我吃完。我也生氣了,干脆倒掉了。王清澄居然動了手,我也不甘示弱,兩人打了起來。后來,王清澄被史老師嚴(yán)厲地批評了。我后來想想我也不對,如果我多吃掉一點,王清澄也不會這么生氣。如果班里每個人都跟我一樣,我們班的剩余糧食肯定最多。

      光盤行動還在繼續(xù),我覺得我們還要繼續(xù)努力。

      光盤行動的作文 篇13

      自打這個光盤行動開啟以后啊,一些飯店的柱子上、餐桌上、墻壁上,就時?梢砸姷健肮獗P行動,從我做起”的宣傳語。我認(rèn)為,光盤行動帶給我們的是更多的節(jié)約。比如,原來的菜老是點特別多,特別是有客人去外面吃飯的時候,基本就是餐桌上滿滿的'?墒牵詈蟛灰簿褪菦]吃完嗎?

      奶奶常常為了不浪費食物、不浪費錢,就打包拿回家吃,可飯都是第一頓美味,第二頓不咋樣,第三頓基本就成為了餐桌上的一個“雕塑”。無人問津的情況下只好投入垃圾桶,可是,這不終究還是浪費了食物嗎?

      后來,電視臺做起了“光盤行動”的公益廣告,告訴人們不要這么做?墒,我發(fā)現(xiàn),這……似乎有用……也無用……

      走進餐廳,你會發(fā)現(xiàn),大家都是點幾個菜,吃不飽再點,可有的人為了應(yīng)酬,仍然還是點許許多多的菜,應(yīng)酬終究是在喝酒,吃菜……這只是個配角。

      本來很美味、很好看的菜卻在這種人的糟蹋下成為了“垃圾桶之餐”!

      我想,這種表現(xiàn)是一種非常差的表現(xiàn),可是,我們小學(xué)生只好眼睜睜的看著那些鮮美的食物被投進垃圾桶。我希望,這種讓人心酸的表現(xiàn),可以制止。

      光盤行動的作文 篇14

      現(xiàn)在社會上過度浪費的現(xiàn)象過于嚴(yán)重,聚會吃飯,節(jié)日“剩宴”,請客吃飯,隨處可見剩下的滿桌子菜最后被倒掉,我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費”。

      這種現(xiàn)象在我們中國的學(xué)校園里也是隨處可見,很多學(xué)生去食堂吃飯,打了很多菜,最后把不喜歡吃的吃不了的全部扔掉,經(jīng)常是食堂前的`食品垃圾桶滿了又滿,餐盤上也是經(jīng)常堆積如山,有些還直接倒掉

      所以有必要迫切的讓學(xué)生們學(xué)習(xí)“光盤”精神,讓學(xué)生們厲行節(jié)約,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

      本次綜合實踐活動我們深入校食堂和其他餐館進行調(diào)查研究,我們又通過發(fā)調(diào)查問卷等多種形式,讓身邊的更多人了解“光盤”精神、學(xué)習(xí)“光盤”精神,我們希望有更多的人發(fā)起“光盤”行動的號召。

      通過這次的綜合實踐活動,希望學(xué)生們能夠養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,“光盤”行動利國利民,意義重大:傳承了中華人民尊重勞動、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

      “光盤”行動不但減少了個人浪費,增加了個人經(jīng)濟積累,而且,能有效減少公款大吃大喝,減輕國家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),早日實現(xiàn)強國之夢。讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”。 我光盤,我光榮,從我做起,從現(xiàn)在做起。

      光盤行動的作文 篇15

      “光盤行動”就是在學(xué)校吃飯,能吃多少就打多少,不挑食,盤中的飯菜一定要吃干凈。在家中也不要浪費食物,不亂扔剩菜剩飯。就在這次學(xué)校開展“光盤行動”的活動中,我知道了在我們國家,還有很多偏遠(yuǎn)不發(fā)達(dá)的地方,很多人連飯都吃不上的,他們過得很貧窮,小朋友們更別想吃這個那個了,就連最起碼的溫飽問題都解決不了。

      看了這個我心里想,我們過得是多么的幸福!我和弟弟每天放學(xué)回到家第一件事就是吃很多零食和牛奶,把自己的肚子填的`飽飽的。不一會兒,奶奶準(zhǔn)備了豐盛的晚餐飯,奶奶幫我們盛了飯,夾了很多的菜,可是我們哪還吃得下呢?每次都是隨隨便便吃了幾口后就倒掉。于是媽媽經(jīng)常說:“寶寶,不能浪費糧食的,浪費是可恥的!而且吃的太少,會缺乏營養(yǎng)的!甭犃藡寢尩脑,我似懂非懂的,仍然沒有感受到什么是浪費。只知道自己不愛吃就倒掉了。

      就在今天我懂了,每一粒糧食的可貴,每一粒米都來之不易,它是農(nóng)民伯伯的汗水換來的,是爸爸媽媽辛勤工作得來的。想想還有很多和我們差不多大的小朋友連飯也吃不上。我們怎么能那么的浪費呢!現(xiàn)在,從自己做起,和爸爸。媽媽。爺爺。奶奶一起杜絕浪費,珍惜糧食。

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