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精選橡皮作文300字三篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的橡皮作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
橡皮作文300字 篇1
拿起一塊橡皮泥,切切搓搓捏捏,終于出現(xiàn)了一個精美的小人兒,呵,真棒!
人生不是如橡皮泥一樣嗎?人一出生開始,世界上就傳來“哇”的叫聲,至于這個嬰兒的命運如何呢?掌握在自己手中。俗話說:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”命運在我手中,面對荊棘,面對困難,面對坎坷,面對崎嶇的`路,“我該怎么辦?”無人回答。命運就是如此殘酷,在這此困苦中,智者則披荊斬棘地走過去,再回頭看看走過的路,則留下金色的腳印。而那智者經(jīng)過風雨的洗禮,生活的磨難,練得一身堅硬的傲骨,困難,只不過是一個人生的岔道口罷了!于是,他挑戰(zhàn)困難,終于獲得成功。就如橡皮泥一樣,經(jīng)過不斷的切磋才成為美麗的裝飾品,而愚人則在困難前,放棄一次又一次磨練自己的機會,他太會保護自己,愛護自己了,他不愿意被“捏”“搓”,然后,成為了一塊石頭似的硬東西,發(fā)出陣陣惡臭,最后皆成為垃圾。
橡皮作文300字 篇2
這幾天橡皮很煩惱,經(jīng)常嘆氣。鉛筆問橡皮:“你為什么嘆氣?”橡皮說:“都是因為你作業(yè)做不好,老是出錯,把我擦得累死了。”鉛筆說:“我也沒辦法,都是我們的`主人,學習不認真,作業(yè)做不好,我也很累!毕鹌ふf:“要是主人能認真學習,我們就輕松了!
它們的主人是一個三年級的小女孩,最近她太愛玩了,學習不認真了。鉛筆和橡皮商量了很長時間,決定要好好教訓她一下。考試的時候,鉛筆把字寫錯好多,橡皮故意不擦干凈,然后老師看不清答案,非常生氣。爸爸媽媽也狠狠地批評了這個小女孩。
看到小女孩很傷心,鉛筆在紙上寫惡劣一段話:“你不認真學習,大家都很煩惱,我和橡皮太累了,請你尊重我們!毙∨⒖吹揭院蠛軕M愧,決心要好好學習。
從此以后,小女孩和鉛筆橡皮又成了好朋友。
橡皮作文300字 篇3
我最喜歡小恐龍。今天,趁媽媽還沒起床,我自己獨立在小桌上用橡皮泥捏了一個活潑可愛的小恐龍。想聽聽我是怎么做出來的嗎?那就豎起耳朵認真聽哦。
第一步,先拿出一大塊藍色的橡皮泥,把它揉成圓形小球狀,接著,再拿出一塊藍色的橡皮泥,把它揉成尖尖的三角形,貼在身子后面,小恐龍的身子就做好了。第二步,拿出四塊藍色橡皮泥,把它們揉成條狀,貼在身子的下面,這就是小恐龍的四條腿。第三步,是最重要的一步,就是做頭。先拿出一塊紅色的橡皮泥,把它揉成大圓形。接著,拿出兩塊黃色的橡皮泥,揉成三角形作為恐龍的耳朵。
然后,再拿出兩塊黑色的.橡皮泥,揉成小球,貼在紅色橡皮泥的中間,作為兩只眼睛。最后,再用一塊白色的橡皮泥,揉長,作為恐龍的嘴巴。最后,把頭貼在身子的前端。還有最重要的一步,用剪刀在恐龍的背部剪出許多尖尖,這些尖就是恐龍背脊上的骨刺。
這樣,一個恐龍就大功告成了。我十分喜歡它,所以把它拿在手里不肯放手。
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