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【熱門】二年級(jí)作文300字匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
在我七歲的某一天，我對(duì)媽媽做的面條很感興趣。其實(shí)就是我想自己做飯吃。于是，我就問媽媽：“媽媽你是怎么做方便面的呢?教教我吧�！眿寢屄牭搅宋业脑捄�，笑了笑說道：“做面條其實(shí)是很簡單的。等到我啊，要做飯的時(shí)候呢，你就看著我點(diǎn)，憑你的聰明勁，肯定立馬就能學(xué)會(huì)�！薄班�!”聽到媽媽的話后，我高興地笑了。
到了中午，媽媽給鍋通上電，倒上水，打開開關(guān)，然后就靜待水開。等到水咕嚕咕嚕的響，開始往上冒熱氣時(shí)，就說明水已經(jīng)開了，可以放面條了。媽媽拿出面條，放入其中。只見原本筆直的'面條以肉眼可見般的速度化為了軟綿綿的細(xì)絲。然后媽媽拿起鍋蓋蓋上。并告訴我，以咱們的飯量只要用食指和大拇指作個(gè)圓把面條圈住的那個(gè)量就可以吃飽了。
再多，就要剩下了。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見此笑著搖了搖頭。 就在我和媽媽說的時(shí)候，鍋里的小泡泡便迅速變多，最后都開始冒出來，往外面跑了。這時(shí)，媽媽掀起蓋，并用筷子攪拌了一下。然后再把鍋蓋放回原處，回頭告訴我說，只要這樣兩三次后面條就可以吃了，知道了嗎。 等到面條出爐后，我迫不及待的盛進(jìn)碗里，因?yàn)檫@是我第一次去主動(dòng)關(guān)注這個(gè)并看見他到我的飯碗里的。
等到以后我也要自己做飯。
二年級(jí)作文300字 篇2
炎熱的暑假，我最理想的就是去老家瀘州旅游。這天早上，我和外婆、表弟坐上大巴車，開始了我們的旅程。
車在高速路上飛馳著。我們看著窗外的景色向后猛退，四個(gè)小時(shí)一會(huì)就過去了。車子馳進(jìn)了我的家鄉(xiāng)瀘州。我和表弟一下子高興地蹦了起來，車子到了車站，我們立即下了車，跑到了表叔家里。表述的家很漂亮，還有空中花園呢，花園里有各色各樣的花草，還有一個(gè)非常漂亮的`魚池，魚池里有很多的小金魚，還有假山，假山上有一座房子，山下有三個(gè)老爺爺在釣魚，我和表弟在花園里開始了戲水游戲，開心極了。
到了晚上我們吃了晚飯，就到表叔家外面的廣場上散步，這個(gè)廣場美麗寬敞，廣場里有很多的柳樹、噴池，還有很多跳舞、打鼓的人，廣場外面還有很多大山、大樹還有小河。
我感受到了我的家鄉(xiāng)建設(shè)的非常的美麗，過了一會(huì)兒，我們就回去洗澡睡覺。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天下午，爸爸約我去世紀(jì)公園跑步，我一口答應(yīng)了下來。
到了世紀(jì)公園，進(jìn)了大門，我就一陣狂跑。爸爸追上來對(duì)我說：“不能一下子就跑那么快，跑步要有分寸，每一小步一小步的.跑�！比缓笥纸涛遗懿降臅r(shí)侯手要擺動(dòng)，手臂放在腰間擺動(dòng)，每跑三或四小步的時(shí)侯喘一口氣。然后向我示范了一下，接著又跑來了，我開始學(xué)那種姿勢。一開始我搖搖擺擺地跑著，漸漸地我掌握了技巧，因?yàn)槲覄偛盘o張了，把肩膀縮成了一團(tuán)，現(xiàn)在我把手放低高度，腳放慢了速度。就這樣我一圈一圈地跑著。時(shí)間老人也偷偷地走了。終于我的腳酸了，手累了，喉嚨喘得上氣不接下氣，我又休息了一會(huì)兒。這時(shí)爸爸喊我回家吃飯，我才依依不舍的回家了，
通過這一次跑步，我懂得了每一件事都得從基礎(chǔ)做起。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天早上我跟我的朋友去補(bǔ)習(xí)。最起碼也得30分鐘才到，到了那邊我們把作業(yè)拿出來做。老師說：“誰作業(yè)寫得又快又好，我就給誰看電視�！贝蠹耶惪谕暤恼f“好�。 背粤酥酗埼胰タ措娨暎搅藘牲c(diǎn)我們就回家了。
下午我去游泳，我媽給我報(bào)了一對(duì)一的游泳提高班。媽媽說我一天游的比一天好，我聽了心里美滋滋的。
游完泳我去我朋友家吃飯。吃著吃著我才知道原來今天是他的`生日��！我壞壞的笑著，哈哈，生日可是要被涂奶油的呦！我用手沾了一點(diǎn)奶油悄悄地站在他的身后。趁他不注意的時(shí)候一把抹在他的臉上。他就“�。 钡囊宦暭饨兄ゲ聊樕系哪逃�。我看著他抓狂的樣子心里有一種惡作劇以后的小快感。哈哈，真好玩。
這是多么難忘的一天啊!日子總是一去不復(fù)返，所以每一天都應(yīng)該很難忘。好好珍惜你把！加油！
二年級(jí)作文300字 篇5
秋天到了，桂花馬上就要開花了。栗子熟了。楓葉也紅了，掉在地上像一把把降落傘一樣。
今天，老媽帶著三輪車和我去山上摘栗子，先是爺爺摘一顆栗子下來試試看脫不脫底了，如果脫底了就可以摘了。媽媽小心翼翼的撥開看了看，行了。然后，爺爺慢慢地爬上樹選擇好安全的地方坐好，開始拿竹竿打毛栗子，打了一顆又一顆，而我也在下面忙個(gè)不停呢，還幫爺爺看哪邊有哪邊沒有，到最后終于打完了。老媽先帶好手套，然后蹲下身子，把毛栗子撿到籃子里，我呢，也用火夾把栗子一顆一顆的'撿到籃子里，撿滿后，把籃子里的栗子倒進(jìn)袋子里。到最后，撿完了把袋子里的栗子抬到三輪車上，滿滿一車的栗子，高高興興地帶回家去。
秋天，到處能聞到成熟的氣息，農(nóng)民伯伯臉上露出了燦爛的笑容。此時(shí)此刻，大自然也樂呵呵地笑著。秋天，到處都是豐收的景象，讓人感到無比開心。
這天，我感到很開心！我愛大自然，我更愛秋天的景色。
二年級(jí)作文300字 篇6
課間，同學(xué)們?cè)诓賵錾媳寂軀、嬉戲，由于我的腿腳不便，于是幾個(gè)女同學(xué)陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著班里同學(xué)們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點(diǎn)什么呢……”
正在我想入非非的時(shí)候，突然，足球場上發(fā)生了變故：足球滾到一位男同學(xué)腳邊，可這位同學(xué)恰恰正在走神無動(dòng)于衷，急的其他伙伴大聲喊叫。這位同學(xué)似乎猛醒過來，愣愣的出腳，可球的方向卻差了十萬八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無濟(jì)于事，球出界了。一位同學(xué)憤憤的上前斥責(zé)并推搡他，結(jié)果兩人發(fā)生了打斗。
回到教室，老師沉著臉調(diào)查打架的事。其間我感到有部分作證的`同學(xué)的表述與事實(shí)不相符，有明顯的偏袒，心里很反感。我記起爸爸的話：要么不說。說，便要真實(shí)。我決定站出來，不能讓被動(dòng)吃虧的繼續(xù)當(dāng)?shù)姑沟埃尷蠋熣莆帐聦?shí)真相，以便公平公正的進(jìn)行處理。
可能與其他同學(xué)的描述差距很大，聽了我的發(fā)言，老師目光中似乎有一絲詫異。不過我能夠確信老師是相信我的。
通過這件事，我對(duì)誠信二字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。正直是做人的本分，國家、社會(huì)、班級(jí)如果都是以誠信為本，必將和諧強(qiáng)大。
二年級(jí)作文300字 篇7
一個(gè)星期一的下午，我在學(xué)校的羽毛球場邊發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我想把它捉上，但一拿起來蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的`身體像一條彎彎曲曲的繩子，表皮滑溜溜的。我就用一個(gè)口袋把它裝起來帶回家。
把蚯蚓帶到家里，我決定做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：拿出一個(gè)三節(jié)的盒子，把蚯蚓放在中間盒子中，左邊的盒子放一些泥土，再開一個(gè)小窗戶讓陽光射進(jìn)去，右邊的盒子也放上泥土，但不讓陽光射進(jìn)去。我睜大眼睛，細(xì)心的觀察蚯蚓的動(dòng)靜。過了一會(huì)兒，蚯蚓慢慢地向黑暗的盒子挪動(dòng)。
我又開始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：用小刀來把蚯蚓切成兩節(jié)，蚯蚓的身體里流出黃色的液體，聞起來很臭。我把切成兩節(jié)的蚯蚓重新放回泥土里，過了幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓又長完整了。原來蚯蚓有再生能力。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：要有一雙探索的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界。
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