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【精選】保護(hù)作文300字8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的保護(hù)作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
保護(hù)作文300字 篇1
孩子，你抓著小蝌蚪，你必須知道蝌蚪長大后成為一個小青蛙，青蛙吃蟲子，所以青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｎ覀儜?yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它。然而，一些酒店還出售他們青蛙肉。
有一次，我的父親和他的朋友帶我去吃飯。一個服務(wù)員走了過來，說：“你看，這是我們的新店鋪的特色，爆炒田雞球”“什么青蛙呢？”我好奇地問，“青蛙是一只青蛙�！狈⻊�(wù)員笑著說。我當(dāng)時很生氣，因為他們傷害了我們的好朋友！青蛙一件事，他有一個對我啟發(fā)很大。上學(xué)的時候，我看到在學(xué)校的男人面前賣小雞仔后的一天，我很可憐他們。由于小雞仔剛來到這個世界，從她的.母親說走就走，和她的母親從母愛的溫暖的懷抱，這也使他們面臨饑餓，凍死的危險了。我想過這個問題：我們?nèi)祟愂呛瞄_心啊，當(dāng)你看到這一點，你是不是明白了需要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选獎游锇。?/p>
保護(hù)作文300字 篇2
碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的樹木，綠是生命的顏色，這是大自然留給我們最好的禮物，給我們帶來了生命的希望。
我們和動物都生活在這個地球上，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，市大自然留給我們的無價之寶，看著鳥兒在天空上飛，魚兒在水中游、藍(lán)天下、碧水旁、這將是多么美好畫面。自然、生命對于我一個二年級的學(xué)生來說，我有些不懂，在我入學(xué)的.第一天起，老師就教育我們要愛護(hù)學(xué)校一草一木，不讓我們隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、要愛護(hù)我們生存的環(huán)境，可是我從電視的新聞里看到了，人們到處采伐樹木，造成了像黃沙一樣的天氣，樹木的減少，小鳥失去了自己的家園，滿天飛舞的白色塑料袋子，河面上到處漂浮著垃圾，浪費了水資源，到處開采造成了土地的減少，我們在不注意保護(hù)環(huán)境，人類和小動物們將失去賴以生存的家園。
我們在不要傷害給予我們自然和生命的地球母親，我們要讓枝頭的小鳥高聲歌唱，讓生命之水清澈透明、讓森林郁郁蔥蔥，讓我們能健康成長。從我做起從現(xiàn)在做起，從我們每一個人做起，保護(hù)自然珍愛生命。
保護(hù)作文300字 篇3
今天，天氣晴朗。小明吃完早飯，就決定去樹林里散步。
他看見一棵又粗又壯的樹上有幾只活波可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，這時候鳥媽媽沒有在鳥窩里，它大概是出去給自己的孩子找食物去了。他看到鳥媽媽不在，心里想：這些小鳥好可愛呀，要是帶回家媽媽一定會開心的。
于是他偷偷摸摸地從家里拿了一個梯子，靠在樹上準(zhǔn)備爬上去。小明爬到樹上的時候那些小鳥叫得更大聲了。于是小明飛快地把鳥抱在懷里拿走了。回到家小明把小鳥給媽媽們看，媽媽說：“小明，你不能傷害小動物，應(yīng)該保護(hù)小鳥，不應(yīng)該把小鳥帶回家，它們的媽媽還在外面等著它們呢�！毙∶鞯椭^紅著臉慚愧極了，他對媽媽說：“媽媽我錯了，我不應(yīng)該把小鳥拿回家。”
小明來到那棵樹下，看到鳥媽媽在著急地找自己的孩子，鳥媽媽邊飛邊叫，仿佛在說：“我的孩子呢？我的.孩子呢？我的孩子到底在哪里？”小明看到鳥媽媽那么著急，他就飛快 地把小鳥們平平安安地送回了家。鳥媽媽高興地叫著，又好像在說：“小明謝謝你把我的孩子們送回了家�！彼氐郊依镆院蟾嬖V了媽媽他把小鳥們送回了鳥媽媽的懷抱中。媽媽夸小明是個愛孩子。
從小明的事情中我知道了：我們以后要保護(hù)小鳥，更要從我做起。
保護(hù)作文300字 篇4
星期五，放學(xué)回到家里，爺爺給我看了一份報紙，上面寫著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時環(huán)�；顒印敔斦f：“我們家也參加這個活動吧!”我和哥哥都高興的同意了。
到了星期六的晚上，離熄燈一小時活動還有十幾分時，我就迫不及待的說：“關(guān)燈吧，關(guān)燈吧，時間快到了!”爺爺、奶奶笑著說：“別急，別急，再等一下。”沒辦法，我只好在蠟燭旁等著。啊，時間終于到了，我們自覺把燈關(guān)了，電視也關(guān)了，點起了蠟燭。燭光很溫馨，我們一家人坐在蠟燭旁，聊天、講故事、吃東西，原來沒有電燈、電視也能過得很開心。很快一小時的.時間就過去了，我們打開了燈，吹滅了蠟燭，可是這一小時里的快樂卻很難忘!
這個環(huán)�；顒诱嬗幸饬x，以后有這樣的活動我們一定還要參加!
保護(hù)作文300字 篇5
人流連忘返、回味無窮。
前幾天我與媽媽來到鄉(xiāng)村，呈現(xiàn)在我眼前的一切與我的想象截然不同。我原認(rèn)為鄉(xiāng)村應(yīng)該骯臟的，是臭氣沖天的，而現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的卻是芳香四溢、一片清純純美的天空……
我走進(jìn)鄉(xiāng)村的懷抱，映入眼簾的是一片片“綠毯”，還有各種各樣的花：梨花、桃花、蘋果花……在這諸多的花中最令我陶醉的還是那楚楚動人的梔子花。
我走到它的.身旁，它那潔白的花瓣，仿佛一個精靈在舞蹈，為人們造下了一幅價值不菲的作品。我正陶醉在它姿態(tài)時，一片片花瓣落在了我的肩上，我輕輕地聞了一下，那芳香又如神仙們?yōu)⑾碌母事�。輕撫花瓣，還那么的柔順，那么的光滑。此刻，我不禁想到了一首歌——《梔子花開》，歌手把梔子花的柔美都表達(dá)在了上面，讓人一聽就陶醉在其中。鄉(xiāng)村因為你而變得美麗，要是我們的城市有朝一日也能變得像山村一樣美麗，那將是多么好的一件事呀！我相信只要我們齊心合力，那一天離我們是不會遠(yuǎn)了的。
美麗的鄉(xiāng)村呀！雖然我與你相處的時間不長，可是你的美麗將永遠(yuǎn)讓我銘記在心，揮之不去。
保護(hù)作文300字 篇6
今天，我在翻看語文書復(fù)習(xí)時，看到一個有關(guān)環(huán)保的話題。有人說：“廢舊電池不能亂扔，它會嚴(yán)重污染環(huán)境�！钡腥藚s不理會，還說：“大家不都在亂扔了嗎？也沒看見有多大危害。”
電池是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂帽容^廣泛的物品之一。那么廢舊電池對環(huán)境到底有沒有危害？危害大不大呢？我們都知道，電池的內(nèi)部含有大量的重金屬，如鋅，鉛，汞，鎘等。如果把廢舊電池隨手扔到土壤或水源里，那么土壤和水源就會受到污染，從而影響動植物的生長，破壞人們的生存環(huán)境，威脅人們的身體健康。人如果汞中毒，就會患中樞神經(jīng)疾病，死亡率高達(dá)40%。廢舊電池中的鎘元素，也已經(jīng)被定為致癌物質(zhì)，你們說廢舊電池還能亂扔嗎？
廢舊電池的污染和危害這么大，那我們就應(yīng)該認(rèn)真對待。首先，我們可以多建立一些廢舊電池回收箱，讓我們可以比較方便的'把廢舊電池和其他垃圾分類，然后把集中起來的廢舊電池送到相關(guān)部門處理。還可以建立行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，避免或盡量減少使用污染比較重的汞，鎘電池。今后，我們一定要做好垃圾分類，不能再亂扔廢舊電池了。
為了保護(hù)好環(huán)境，為了大家的身體健康，我們一定要做好廢舊電池的處理，不能讓廢舊電池“無家可歸”。
保護(hù)作文300字 篇7
在生活中，我們可能會遇到一些危險或災(zāi)難。
一天我在家里爸爸媽媽都不在家，我一個人在家里看電視。一會兒，我有點渴了，就去倒水，就要端起水瓶來倒水，電視里一聲怒吼把我給嚇到了，手抖了一下，杯子掉了，水濺在我手上，我大叫一聲，眼看手越來越紅，我立馬拿出了冰塊，敷在了左手上，可還是很疼，就又把手伸進(jìn)了冷水里，可把手伸出來的時候疼得要命。
我一想不是有電腦嗎查查看，我就打開了電腦，可這電腦好像在跟我作對一樣，按了幾次開關(guān)才開開�？删W(wǎng)連接太慢了，我等了好久才連上網(wǎng)，然后，我又打開了網(wǎng)頁，電腦網(wǎng)又一下子斷了，我只好重新上。終于，可以上了，它又說要升級才能開，所以我用了差不多半小時的時間。我的手已經(jīng)疼得火快沒知覺了，一想電腦是查不成了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒有什么可以治燙傷的`藥了，我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏，擠出了一大坨，抹在了紅得如豬蹄的手上，手立馬不是很疼了。
大家要有自我保護(hù)意識，要多學(xué)習(xí)生活中自我保護(hù)的知識，才能避免不必要的傷痛。
保護(hù)作文300字 篇8
星期三，老師給我布置了一個帶雞蛋的作業(yè)�；氐郊�，我叫奶奶在冰箱里拿來了一個雞蛋，我先給雞蛋進(jìn)行化妝，然后我找來一只紙盒，里面放些棉花，我把紙盒小心地放進(jìn)了書包。
星期四早上，我背著書包上學(xué)去，走進(jìn)教室我不小心把書包放下去放重了，我拿出紙盒，打開一看，雞蛋破了。我“啊”的一聲叫出來。
看著打破的雞蛋，感到很可惜，我想：我怎么連個雞蛋也保護(hù)不了，我們在媽媽和老師的.眼睛里，不就是一個小小的雞蛋嗎？媽媽和老師每時每刻護(hù)著我們這個“蛋”她們的護(hù)蛋行動是多么小心，多么不容易啊！每當(dāng)我生病時，媽媽總是每時每刻守在我身邊，無微不至的照顧我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上困難時老師耐心地教我，在這里我要對媽媽和老師說一聲：“你們辛苦了�！�
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