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精選動作作文300字合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的動作作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動作作文300字 篇1
在生活中,總會有一些感動,有的來自路人,有的來自朋友,還有的則來自家人。我就曾經(jīng)感動過。
記得那天,我和爸爸,媽媽一起去公園玩,我們一邊走,一邊欣賞風(fēng)景。
回家的時間到了,走在回家的路上,我的腳感到一陣輕微的疼痛,一開始我沒在意,可沒過一會,腳越來越痛,爸爸先察覺到我的`異樣,問我:“怎么了?”“爸爸,我的腳好痛!”我回答。爸爸聽了,急忙讓我把鞋脫下來,為我揉了揉?晌夷_上的疼痛依然沒有消失。
我試著站起來,卻站不起來了。爸爸見了,要背我,我一聽,猶豫了起來,心想:我已經(jīng)70多斤了,爸爸140多斤,如果爸爸背我,他會很累的。于是我拒絕了爸爸。爸爸似乎看出了我的心思,說:“沒關(guān)系,我身體很好,背得動!蔽抑缓米尠职直持摇
到了半路,我覺得好多了,就讓爸爸放我下來,可爸爸不同意,說:“沒關(guān)系,我還背得動,而且你這樣我怎么會放心呢?”于是,爸爸把我背回了家。
回到家,我看到爸爸的原本就有些彎曲的背似乎更彎了,我的淚水奪眶而出,哭了起來。
動作作文300字 篇2
今天中午,我們和五班進行了一次萬圣節(jié)活動。
首先我們都穿上了自己的裝備。你看有的人變成了馬里奧,有的人變成了杰克船長,有的人變成了小丑,還有的人變成了各種妖魔鬼怪。
然后,就是五班來向我們討糖啦!來向我討糖的一個女生,只見他不緊不慢的說出口令:“不給糖就搗蛋!,接著我就問了他一個很難的問題:“你父母的職業(yè)是什么?”我是用英語說的`,所以她像個丈二和尚--摸不著頭腦。接著我又問她:“火箭用英語怎么說?”可是她還是急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn),但還是回答不出來。于是我問了她兩個簡單的問題:“你的夢想是什么?”和“你父親的英語名是什么?”這次她終于回答了出來,最后她拿走了我的兩粒糖。
而我去五班討糖的時候,則輕松的拿到了全部的糖;氐浇淌,我們還在討論之前的戰(zhàn)斗場面,笑得合不攏嘴。
我們大家都在盼著下一次萬圣節(jié)的到來,這樣我們就能再次吃到糖果啦!
動作作文300字 篇3
9月15日的上午,我們身穿校服,頭戴紅帽子去參加學(xué)校組織的“非遺的傳承,有你,也有我”的活動。在學(xué)校三位老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地來到了葉店祠堂,和六位非遺傳承老師一起學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——婺文化。
這次活動分為六個項目,有書法、布藝、剪紙、版畫、漆畫和竹碳泥。我們其中的10位小朋友跟著倪老師學(xué)習(xí)漆畫,每個人手里拿著一塊畫板,每2個人共用一個調(diào)色盤,在老師的指導(dǎo)下我們開始了畫漆畫。先用紅和藍調(diào)成淡紫色,用來勾畫花的輪廓;再用紅和白調(diào)成淡粉色,用來畫花苞;接下來用黃和藍調(diào)成綠色,用來畫葉子;最后用黃色畫花蕊;一朵栩栩如生的花就完成了。
這次學(xué)習(xí)各種婺文化的同學(xué)們都很興致勃勃地聽老師們講課,也在老師的耐心指導(dǎo)下完成了自己的作品。看著自己的成果,大家都咧開嘴笑了。
通過這次活動,讓我們學(xué)到了許多書上沒有的'知識,了解了婺文化的豐富多彩,我們要學(xué)習(xí)更多的婺文化,也讓更多的人來了解和學(xué)習(xí)婺文化。
動作作文300字 篇4
上星期六,天氣晴朗,爸爸、媽媽和我來到小河邊燒烤。
一到小河邊,我就看見了清清的河水,綠綠的小草和茂密的大樹,一派生機勃勃的景象。我先幫忙從車?yán)锇蜒蛉獯、椅子、烤箱、還有一些捕魚的工具拿了出來,媽媽開始烤羊肉串,我和爸爸把捕魚網(wǎng)子放進河里準(zhǔn)備捕魚,我在一旁耐心等待,過了一會兒,媽媽沖我們喊:“快過來!”我們剛想向媽媽走去,突然我發(fā)現(xiàn)河里的'淤泥中有一只龍蝦,我趕快奪過爸爸手中的抄子,一下子抄上來一團黑泥,爸爸奇怪地看著我說:“你在干什么?”我說:“我好像一只龍蝦撈到了。”爸爸說:“這里能有龍蝦嗎?”我也不是很確定,于是我找來樹枝碰了一下,是有一個東西在動,我用清水洗了洗,一看,果真是一只龍蝦,我趕快把它放進水桶里,爸爸樂著對我說:“你的眼睛可真尖!”這時,我們把剛下的網(wǎng)子提了上來,網(wǎng)子里有好幾條泥鰍,我趕緊抓起泥鰍往桶里放,它的身上好像涂了油,特別地滑,我費了好半天勁才把它們放進去,今天的收獲可真不少啊!
我拎著戰(zhàn)利品高興地向媽媽跑去,這回出來燒烤不僅吃到了美味的羊肉串,還抓到了小龍蝦和泥鰍,真是開心極了。
動作作文300字 篇5
今天,我們?nèi)M瑢W(xué)來到省青少年活動中心過六一。
到了那兒,我看見一只又大又肥的“貓”。黃黃的,臉上還有幾個棕色的點點,牙齒尖尖的,嘴巴小小的,后面還背著一個蝴蝶結(jié),真可愛,我還跟它合了張影呢!
走著走著,看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在做面人,可漂亮了,有小熊、Kitty貓、喜羊羊、藍精靈……一下子把我?guī)肓丝ㄍㄈ宋锏氖澜。心想:?/p>
走著走著,看見有好多人圍在一起做著什么。我跑過去一看,哦,原來是在玩粘土,這可是我的最愛。我排了很久的隊,終于等到一個空位子坐了下來。開始做了,阿姨給我嗎每人發(fā)了一塊彩泥,黏黏的,可好玩了。阿姨說:“小寶貝們,聽我的,把彩泥搓成像面條一樣的.形狀,然后卷起來,記得要留長一點,再用剪刀把留的那一點剪開之后,阿姨會再給你一點,因為我們要讓小蝸牛立起來對不對!做好之后,再拿一點白色和黑色的眼睛,做好眼睛之后就大功告成了!”我們按照她的步驟做,真的做出來了一只可愛的小蝸牛。阿姨,你真厲害!
老爺爺?shù)氖衷趺催@么靈巧?要是我也能做出這么漂亮的面人,那該多好!”
六一真開心!
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