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    聽來的故事作文300字

    時間:2023-03-29 16:17:34 作文300字 投訴 投稿
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    精選聽來的故事作文300字四篇

      無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的聽來的故事作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選聽來的故事作文300字四篇

    聽來的故事作文300字 篇1

      你聽過什么故事?我聽過很多故事,其中有一篇叫《兩顆種子》。

      春天到了,兩顆種子躺在肥沃的土里,開始了下面的對話。

      第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下扎根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風搖擺,我要讓春暉照耀臉龐,還讓晨露滴落花瓣!庇谑,它努力向上生長。

      第二顆種子說:“我沒有那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力上鉆,可能會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽,難保不會被蝸牛吃掉。我若開花結果,只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些做打算吧。”

      于是,它就繼續(xù)躲在土里。幾天以后,一只母雞在庭院里東啄西啄,這顆種子就這樣進了母雞的'肚子。

      第一顆種子很勇敢,不敢危險和困難,它照著說的努力去做。第二顆種子很怕困難和危險,躲在土里,可最后還是被母雞吃掉了。所以,要成功就要不怕困難,勇往直前,相信自己就一定能行。

    聽來的故事作文300字 篇2

      晚上,我聽奶奶講了一個故事,名字叫:《幸福繩》。

      故事的內容是這樣的:有兩只小老鼠,一只叫花生米,一只叫蠟燭頭,他們都自稱是對方最最要好的朋友。

      一天,花生米和蠟燭頭在草地上玩,忽然從云彩上飄飄悠悠蕩下一根淡藍色的`繩子,上面寫著三個字:幸福繩。蠟燭頭說:“我先上去看看!彼手K子,一點兒一點兒向上爬。繩子好高呦!一直伸到云彩里去;ㄉ自谙旅嫜鲋^,大聲喊:“小心點!”蠟燭頭咬著牙,爬呀爬,手心都磨起了小泡,終于爬上了云彩。我聽到這里,心里想:蠟燭頭真勇敢,我要向他學習。爬到云彩上,眼前的景象把他驚呆了!在棉花似的白云上,有一座金色的小房子,房子里雪白的餐桌上,擺著許許多多美味佳肴?墒,花生米還在下面,他要用繩子把它拉上來,蠟燭頭已經很疲勞了,可他為了讓花生米上來吃食物,就咬著牙,把花生米拉了上來。

      最后,他們一起吃著美味的食物,然后一起回家了。

      聽完這個故事,我明白了:是好朋友就應該有福同享、互相幫助。

    聽來的故事作文300字 篇3

      今天爸爸給我講了一個《螳螂與螞蟻》的故事,我受到了深刻的教育。

      故事講的是:在一個陽光燦爛的早上,一群蝸牛背著重重的殼要出門旅游。不久,一根木頭擋住了蝸牛的去路,蝸牛爬也爬不過去,推也推不動,急得毛焦火辣。

      正在這時,不遠處來了一只螳螂和一只螞蟻,蝸牛們忙上前求援。螳螂看了看木頭說:“沒問題,真是小菜一碟。”螳螂在木頭一端用力推,推了好半天,可木頭一動不動。螳螂無可奈何的說:“這木頭太沉了,我怎么也搬不動!”,這時小螞蟻說話了:“讓我們來搬吧!”,螳螂看了看螞蟻說:“我都搬不動,你們怎么可能搬得動”。

      小螞蟻飛快地跑回家,請來一大群的螞蟻,這兒幾百只,那兒幾百只,把木頭團團圍住,一只大螞蟻喊著“一二、一二”的口號,不一會兒就把木頭搬開了。

      蝸牛謝了小螞蟻,又開始了新的`旅程。

      聽了這個故事,我明白了團結力量大的道理。

      簡評:能聽故事就有所啟發(fā),真不錯

    聽來的故事作文300字 篇4

      每當我考試成績不理想的時候,媽媽總會心痛的說:“尚愿,是你不會做嗎?不是。是你不聰明嗎?不是。那為什么如此簡單的題都做錯了呢?人不是天生就笨,也不是天生就聰明。天才在于積累,聰明在于勤奮。只要功夫深,鐵桿也能磨成針!边@時,媽媽給我講了《笨鳥先飛》的故事。

      故事的內容是這樣的:

      古時候有個人叫章學誠,他從小就笨頭笨腦的,反應不快,老師讓他背書,他愣愣地站在那里,一句話也不說,經常挨老師的板子,同學們都笑話他?伤f:“雖然我的.記性比較差,可是只要我用心背,笨鳥先飛,一定能學好!眲e人讀幾遍就能讀書的文章,他就讀上百遍,上千遍,凡有不懂的地方,他就抄下來問老師,或查資料,小伙伴都在玩兒的時候,而他卻在專心看書。功夫不負有心人,他的學問大有長進,還寫下不少著作流傳后世。

      聽了媽媽給我講的這個故事,對我的啟發(fā)很大,我也要像章學誠一樣,在學習上能吃苦,在別人玩兒的時候,能經得起誘惑,進下心來專心學習:對自己不懂的問題,也要勤學好問,向老師、同學和家長請教,對自己感覺會了的題,也不能驕傲,爭取記得更牢,做得更好。