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【推薦】中學(xué)作文300字集合九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文300字 篇1
我小時(shí)候非常喜歡讀書(shū),我家到處都是書(shū)。書(shū)柜里,桌子上,床頭上,隨處都能看見(jiàn)書(shū),我媽媽不是很喜歡讀書(shū),但爸爸卻很喜歡讀書(shū)。每天吃完飯后,習(xí)慣性的拿著書(shū)讀。
我每天都看著爸爸讀書(shū),也好奇的拿起一本《三國(guó)演義》讀起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的時(shí)間我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》,《安徒生童話》等。
一天,爸爸問(wèn)我這幾天你都讀了什么書(shū),我說(shuō):“《三國(guó)演義》,《安徒生童話》等!卑职终f(shuō):“哦,是嗎?那我問(wèn)你黑旋風(fēng)是誰(shuí)?”我十分自信的說(shuō):“是武松”還在喝茶的媽媽聽(tīng)了,笑得差點(diǎn)嗆著了,說(shuō):“我沒(méi)讀過(guò)《水滸傳》,也知道是李逵,你讀了半天,讀什么了?”我的臉紅了,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,讀書(shū)不在讀得多,讀得快,而是讀得精,讀得徹底,一邊讀一邊思考!蔽衣(tīng)了爸爸的話,羞愧的低下了頭。
從那以后,我每次讀書(shū)的時(shí)候,耳旁就會(huì)響起爸爸說(shuō)的.話。
我原來(lái)不會(huì)讀書(shū),可是,聽(tīng)了爸爸的話,每一本書(shū)都仔細(xì)認(rèn)真得讀,反復(fù)得讀,一遍又一遍得讀,從此,我的作文在班上名列前茅,每次只要一拿起書(shū)就難以放下,我越來(lái)越喜歡讀書(shū),書(shū)成了我形影不離的好朋友!
中學(xué)作文300字 篇2
那一次的意外摔倒,竟然滋生了我的安逸任性。最初,他蹲下,我都懷著不安爬到他的背上。漸漸地,這不安隨著大伯一次又一次默默地蹲下而銷(xiāo)聲匿跡。盡管他依然虎著臉,仍然會(huì)瞪我,但年幼的我仍然能從他那虎著的臉上發(fā)現(xiàn)若隱若現(xiàn)的溫柔,我也就大著膽子享受他這份關(guān)愛(ài)。
從家里或者學(xué)校走不了一里地,我就站著不肯走,大伯會(huì)用很低沉而渾厚的聲音命令我:“腿斷了?快點(diǎn)兒!”我固執(zhí)地不肯走,他瞪著眼睛和我對(duì)視幾秒鐘,然后輕輕地嘆一口氣,就蹲下了。
他一邊走一邊警告我:“最后一次背你,下次自己不走,小心我打斷你的腿!毕乱淮挝以偻O,他很生氣,但是只要我一堅(jiān)持,他就又默默地蹲下了。背著我,他依然會(huì)說(shuō)“下次自己走,最后一次背你”之類(lèi)的話。
可是下一次在我的堅(jiān)持下,他依然會(huì)在小小的任性面前低頭,最終蹲下。
最后的最后,他一背就是3年。漸漸地,他背著我不再是默默地走路,他會(huì)和我講一些故事。自己的`往事,別人的閑事,這一講,他的嘴就是開(kāi)了閘的洪水,一發(fā)而不可收拾。講到高興時(shí),他會(huì)放聲大笑,笑聲在遼闊的荒野里傳得很遠(yuǎn)。越遠(yuǎn),其實(shí)也顯得他越孤寂。
中學(xué)作文300字 篇3
8月20日,媽媽帶我到杭州去游玩。
我們首先到了杭州樂(lè)園,那兒可好玩啦!有過(guò)山車(chē)、極地沖浪、套環(huán)、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪……我們玩到接近關(guān)園才離開(kāi),然后住進(jìn)了一家五星級(jí)賓館。房間里有可以直接喝的自來(lái)水、有旋轉(zhuǎn)式浴缸……可高級(jí)啦!
第二天,我們?nèi)チ擞袢,那里有很多魚(yú),大的比我的身體還大,小的比我的手指還小,真的.很神奇!
接著我們?nèi)チ死追逅。從外面看雷峰塔只有二三層,但是走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)里面有八層!每一層都有精美的木雕。媽媽告訴我:“《白蛇傳》這部片子就是在杭州拍攝的。 ”我們登上雷峰塔,從上面往下看西湖,西湖由五個(gè)大小不等的湖泊組成,每個(gè)都像“饅頭”那么大。最后,我和媽媽還在斷橋上走了一回。夕陽(yáng)的光照在西湖上,就像一面面發(fā)光的小鏡子,非常美麗。
中學(xué)作文300字 篇4
你感悟過(guò)初春的花兒綻放的聲音么?從七色的彩虹中采來(lái)絢爛的衣裝,從碧綠的小河中采來(lái)清澈的河水,輕輕的梳理夢(mèng)想,在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間,花兒蘇醒,欣欣然張開(kāi)朦朧的睡眼,穿上斑斕的衣裝,與流水聲應(yīng)和者,奏響一曲春的贊歌。
你感悟過(guò)夏日憤怒的大海么?翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊,無(wú)數(shù)的'細(xì)碎的浪花沖上沙灘,在沙上留下濕潤(rùn)的痕跡,發(fā)出輕微的聲響。每一個(gè)浪頭沖擊凹凸不平的巖石之后,就響瀑布飛濺般的水聲。
你感悟過(guò)秋風(fēng)中的黃葉么?那不是凋零,那叫感恩,感謝仁愛(ài)的大地辛勤養(yǎng)育它們這一群可愛(ài)的小天使。生命是短暫的,它們?cè)谏淖詈笠豢踢x擇奉獻(xiàn),它們把生命奉給大地,幻化成一粒粒細(xì)沙,消失于大地上,成為大地的一部分。
你感悟過(guò)冬日冰清玉潔的雪花么?雪花是冬天的音符,聽(tīng),它灑在雪白的屋頂上,這是“哆”;它灑在寂靜的池塘里,這是“來(lái)”;它灑在含苞欲放的臘梅上,這是“咪”;它灑在蒼翠的松尖上,這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)的冬之歌在深情地奏響。
細(xì)細(xì)感悟自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)是世界是如美麗。
中學(xué)作文300字 篇5
我最喜歡的老師是陳老師,他可是一位“另類(lèi)”的老師。他的另類(lèi)之處就是—特異功能!
特異功能一:他的眼睛會(huì)說(shuō)話
平常上課的時(shí)候,我做小動(dòng)作,陳老師看見(jiàn)了,對(duì)我一瞪眼,我就知道他在說(shuō):“X龍,別做小動(dòng)作!”我馬上就會(huì)規(guī)矩起來(lái),這個(gè)時(shí)候,陳老師又把目光投過(guò)來(lái),可是這時(shí)陳老師的眼睛說(shuō)的卻是:“不錯(cuò),改正錯(cuò)誤就是好學(xué)生!”
特異功能二:他的真子很靈敏
上課的時(shí)候我吃零食,他一聞就能聞出味來(lái),并且制止我說(shuō):“X龍,別吃零食,把零食收了!”我心想:老師怎么知道我吃零食的,難道她聞出味來(lái)了?唉,想偷吃東西不被陳老師發(fā)現(xiàn),也只能偷喝無(wú)色無(wú)味的.水了。
特異功能三:他有一雙“順風(fēng)耳”
有一次上課的時(shí)候,我沒(méi)有專心聽(tīng)課,卻和同桌說(shuō)悄悄話。同桌不理我,我再去叫他。他還是不理我。當(dāng)我想再叫他一次時(shí),我總覺(jué)得有一雙眼睛盯著我,我回過(guò)頭來(lái)一看,啊!原來(lái)是陳老師在用異樣的目光看著我呢。
怎么樣?陳老師的特異功能很厲害吧?是不是很另類(lèi)啊?但是,我們班所有同學(xué)都很喜歡這位“另類(lèi)”老師,他的特異功能讓我們更遵守紀(jì)律,更愛(ài)學(xué)習(xí)了。
中學(xué)作文300字 篇6
初中的生活猶如海洋里色彩斑斕的魚(yú),初中的生活充滿快樂(lè),充滿著我們的希望。自從走入初中這個(gè)門(mén)檻,雖然只有一個(gè)多學(xué)期,但我的感悟真的好多。
以前的我一點(diǎn)也不自信,總是怕同學(xué)們的.嘲笑,加上我自己天生缺陷,就更自卑了。但自從走如初中的另一個(gè)世界,我感悟到了詩(shī)人李白那種“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人”的豪情。那么,作為新世紀(jì)的接班人。我更要有李白那種豪情,自信地面對(duì)每一天!
以前,我做事總是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。每件事都做得半途而廢。如今,我要永不失指點(diǎn)江山的勇氣!頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
讓我感悟最深的就是要珍惜時(shí)間。以前,讓時(shí)間白白流逝也不覺(jué)得它的珍貴,失去了才想到它的作用,就想抓緊它,但一切都來(lái)不及了!人就是這樣的,擁有的時(shí)候不把握住,失去了才想留住。但再也無(wú)法挽回了,F(xiàn)在,我一定要爭(zhēng)分奪秒地利用金子一般的時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
初中的生活猶如公園里的花,有著白的純潔,紅的燦爛,綠的生機(jī)!我們都愿擁抱你,因?yàn)槟闶俏覀兊南M?/p>
中學(xué)作文300字 篇7
“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感,因?yàn)槲壹磳厴I(yè),有的人對(duì)畢業(yè)很開(kāi)心,因?yàn)樗麄冏杂闪。?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的'坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興,但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了初中三年了。初中三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!
現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過(guò)多的想吧。想,暈,人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然,想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這初中三年的快樂(lè)時(shí)光;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),備考;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)?畢業(yè)!
中學(xué)作文300字 篇8
啊!春天來(lái)了,小朋友們脫下了厚厚的棉襖,穿上了春裝,來(lái)到校園,學(xué)習(xí)了。春天悄悄的走來(lái),趁你沒(méi)留意,把春天的大門(mén)打開(kāi)了,萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。
勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來(lái),看看春天是否到來(lái),如果春天來(lái)了,小螞蟻就會(huì)叫上他的伙伴,一起出來(lái)搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過(guò)來(lái),叫上它的.伙伴一起出來(lái),到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。柳樹(shù)地頭發(fā)長(zhǎng)到了地上,柳枝在春風(fēng)地吹動(dòng)下,慢慢地飄起來(lái),不過(guò),最美的要數(shù)桂花樹(shù)了,它在微風(fēng)地吹動(dòng)下,桂花不斷的落下,就像天上降下桂花雨。
在春天,小朋友一人一手拿著風(fēng)箏在學(xué)校地操場(chǎng)上放風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)很弱,吹不起風(fēng)箏,有一個(gè)小朋友拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去,怎么也放不起風(fēng)箏,這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏一下子飛了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了云朵上,那個(gè)小朋友一下子笑了起來(lái)。
春天,是美麗的,也是校園地“裝飾品“我要好好把校園地春天記在心里!
中學(xué)作文300字 篇9
“南風(fēng)又輕輕的吹送,相聚的光陰匆匆……”哼唱著曲調(diào)優(yōu)美的驪歌,偶然間走到了鳳凰樹(shù)下,聆賞著鳥(niǎo)兒們歌唱,倏忽,一陣風(fēng)把樹(shù)上的鳳凰花帶了下來(lái),我伸出手,捧起掉落在手中的花瓣,凝視了好久,想起美好的回憶,往事彷彿歷歷在目,像一張張照片般清晰可見(jiàn)。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),懵懵懂懂的,有一次因?yàn)榭床坏綃寢尪蘅尢涮,雖然這件事是有點(diǎn)丟臉的糗事,但現(xiàn)在回想起來(lái),還真有幾分的甜蜜感。小時(shí)候總認(rèn)為擁有許多朋友就是幸福,現(xiàn)在卻覺(jué)得只要有幾個(gè)真正了解自己的知心好友就夠了。小時(shí)后認(rèn)為無(wú)聊的無(wú)圖文學(xué)著做,現(xiàn)在卻看的津津有味。小時(shí)候覺(jué)得漫長(zhǎng)而無(wú)意義的童年,現(xiàn)在卻對(duì)它輕輕的揮手道別,為它畫(huà)上完美的句點(diǎn),邁向前方未知的旅途,帶著師長(zhǎng)與同學(xué)的祝福。
淅淅沙沙,校園的老樹(shù)在向我們道別;花瓣隨風(fēng)飄下,令我們留下美好的回憶;大雨嘩啦啦的`下,似乎在為我們難過(guò);樹(shù)上的小鳥(niǎo)吱吱喳喳的叫著,彷彿是在談?wù)撐覀儺厴I(yè)的事;再用心的聽(tīng)聽(tīng)蟬的鳴叫吧,下一回,就不屬于于我們了。校園里的一切都是那么的令人舍不得。我抬頭望著樹(shù)上的鳳凰花,笑了一下,今年的鳳凰花開(kāi)的特別美麗。
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