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    中學(xué)作文300字

    時(shí)間:2023-04-19 09:30:17 作文300字 投訴 投稿
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    精選中學(xué)作文300字錦集6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選中學(xué)作文300字錦集6篇

    中學(xué)作文300字 篇1

      一天,天氣悶熱,一位老爺爺領(lǐng)著狗到樹下乘涼。老爺爺穿著背心,靠在柳樹上,不停地扇扇子,腦門上不停地流著汗。小狗在樹下吐著舌頭,火紅的太陽(yáng)很刺眼,蠶不停的叫著:“好熱、好熱……”小朋友們穿著裙子、短褲吃著雪糕真高興!

      可是,天上的風(fēng)婆婆可不高興,她發(fā)起了火,招來了雷公公和水滴士兵們,水滴士兵們準(zhǔn)備好了烏黑的`降落傘。突然,天暗了下來。老爺爺趕忙領(lǐng)著狗回家了,柳樹上的蠶也頓時(shí)安靜下來。只見風(fēng)婆婆一聲令下,天上頓時(shí)刮起風(fēng),雷伯伯開始擊起了大鼓,水滴士兵們也開始排好隊(duì)往下跳,豆大的雨點(diǎn)從天上紛紛落下來,落到屋檐上、地上、操場(chǎng)上、水盆里。人們也不約而同地穿上雨衣,打起雨傘。雨越下越大,水滴士兵落在樹葉上,那聲音就像輕快地音樂;落在屋檐上的士兵,慢慢地落地,就像一串串珍珠形成的水簾。在不平滑的地面上,已經(jīng)形成很多個(gè)小水洼。慢慢的,雨停了,天上又露出了太陽(yáng)弟弟燦爛的笑臉。

      我打開窗戶,清新的空氣向我撲過來,抬頭可以看見美麗的彩虹,眼前的花更鮮艷、更美麗了,眼前的草、樹更綠了。

      要是夏天每天都有這樣的雷雨,該有多好啊!

    中學(xué)作文300字 篇2

      一天,爸爸和媽媽送我去上幼兒園,因?yàn)槲易鍪潞苈,所以?:45才出門。

      上學(xué)路上我心里一直在打著鼓,想:“快遲到了,離上課只有15分鐘了!我該怎么辦呀?”1分鐘過去了,2分鐘過去了,3分鐘也過去了。想著想著。我跑了起來,到十字路口了,綠燈變成了紅燈,呀!這不和我作對(duì)嗎?我才不管三七二十一呢!趁警察叔叔沒注意,想闖紅燈。就在這時(shí),媽媽拉住我對(duì)我說:“孩子,你不能闖紅燈!”“可是我快遲到了!蔽译y過地看著媽媽說。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說:“孩子,看,警察叔叔多辛苦呀,每天都要管交通,要到半夜三更才能回家,可很多人都不遵守交通規(guī)定,讓一直在我們身邊幫助我們的警察叔叔沒有休息時(shí)間,你不能做這樣的`人!我們必須遵守交通規(guī)定!

      到了幼兒園,我已經(jīng)遲到3分鐘了,當(dāng)時(shí)我很羞愧,但也很開心,因?yàn)樵谝t到的情況下,我還是遵守了交通規(guī)定。 從那以后,我常常會(huì)想起媽媽說的那句話:任何時(shí)候都要遵守交通規(guī)則。

    中學(xué)作文300字 篇3

      今天,天氣陰沉沉的,氣溫也比昨天下降了許多,我一早起床,連襪子都沒來及穿,就被媽媽罵到書桌前寫作文。

      寫什么呢?我坐在書桌前想,遲遲沒有下筆,媽媽走過來看了一眼,罵了起來:“叫你寫作文,你就發(fā)呆,別人的作文都登在美文 周報(bào)上了,你連一個(gè)字都不會(huì)寫,這幾年的書,都白讀了!蔽译y過的低下了頭,眼淚 在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽卻不依不饒:“給你兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,你給我寫一篇作文,我十一點(diǎn)鐘回來檢查,聽到?jīng)]有?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去了,我的腦子里卻一片空白。

      中午,媽媽回來了,第一件事就是檢查我的作文,媽媽板著臉拿起我才寫了一半的`作文看了看,把作文本重重的甩在我面前,又罵了起來:“你這是寫什么呀?!這是作文嗎?我怎么就生了你這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒呢?你這樣對(duì)得住你辛苦掙錢的爸爸嗎?對(duì)得住你們的趙老師 嗎……”我再也忍不住,眼淚奪眶而出。

      媽媽,別罵了,請(qǐng)相信我,我也想寫好作文,也想做一個(gè)好孩子。

    中學(xué)作文300字 篇4

      提起小書蟲,我就要推薦我的朋友—李想了。

      你看,她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,小小的鼻子,上面還架著副眼鏡,像一位知識(shí)淵博的博士。一看,就知道她是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。

      一次大課間活動(dòng)結(jié)束,李想早早的來到教室。我回來時(shí),已經(jīng)看到她在座位上了,正拿著一本書,鉆鉆課桌肚里看。很快,上課鈴響了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我看她課前準(zhǔn)備也沒有做好,就趕緊催她:“李想,你課前準(zhǔn)備也沒有做好,就不怕老師批評(píng)嗎?”她一聲不吭,像耳聾了似的`,完全沉浸在了書的海洋里。我見她不吭聲,便再次大喊。這下才把她“揪”了出來!鞍?”她不知所措。唉,這個(gè)小書蟲,上課了也不知道。我只好把事情來龍去脈講給她聽,這下她才明白,上課了。幸好葉老師來的較晚,否則非狠狠的批評(píng)她不可。

      還有一次的體活課,要求全班同學(xué)全部參加。李想還是一直在教室里看書,一直到下課鈴響,都沒有來參加活動(dòng)。后來,葉老師知道后,就批評(píng)了她?磥,看書也要安排在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,否則會(huì)耽誤其他事情。

      這就是我的好朋友“小書蟲”—李想。

    中學(xué)作文300字 篇5

      “登山”,我想大家都有自己的話題吧。有人認(rèn)為是登的是現(xiàn)實(shí)的山,如黃山、香山等。還有人認(rèn)為是非現(xiàn)實(shí)的山,如理想中的山、生活中的山。那現(xiàn)在就由我來談?wù)剬?duì)“登山”的看法吧。

      登山,我看到著一詞就想到自己站在山頂往下看有一覽眾山小的感覺,但是讓我想的更多的是生活中的山。我曾看過一篇課文《在山的那邊》,這里不僅是寫了生活中的山,還寫了現(xiàn)實(shí)中的山。生活就象登山一樣,每一次的挫折都是你成長(zhǎng)中的攔路虎、絆腳石,但是就是有這些困難才使你生命中的道路更堅(jiān)固,使你爬的更高,更遠(yuǎn)。

      山,看似艱難、高不可攀。但是等你爬上了山頂時(shí),你就不會(huì)覺的了,因?yàn)榈饶闩郎狭松巾敃r(shí),你就會(huì)看見美麗的風(fēng)景。到達(dá)成功的'彼岸都是要經(jīng)過永久的付出和不斷的努力,而不是空想,去等待的。美麗的風(fēng)景、成功的彼岸都是要用自己的雙手獲得的。登山都是要有明確的目標(biāo)的,這樣你才會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。

      我相信你們都會(huì)找到屬于自己的夢(mèng)想,登上自己的山頂。

    中學(xué)作文300字 篇6

      時(shí)光流逝一轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí),因?yàn)橐恍┞?xí)使好字甩了我,由一年級(jí)的漂亮字變成了如今的特壞字。看著比我小兩歲的好朋友和同班同學(xué)喬冠豪的字,我寫得好比一只小蚯蚓,彎彎曲曲歪歪扭扭,而他們的字則像是鉛印出來的。我很想找回我以前的.漂亮字。

      俗話說:字如其人,人如其字。這個(gè)寒假我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班。進(jìn)到書法教室第一感覺是靜,第二感覺是不亂動(dòng),我進(jìn)去后大家就像沒看到我一樣,不像我們班一有人進(jìn)就亂看。坐到老師指定座位上,第三感覺產(chǎn)生了,難堪!他們寫得都是毛筆字,而我不但是硬筆書法,而且還是第一課時(shí)。他們寫得很好,可老師說只是差不多,要在我們班早成了書法王了。所以我要好好的向他們學(xué)習(xí)。

      開始了,老師先改正我的握筆姿勢(shì),接著又寫了一、十、三、工等好幾個(gè)字,很平常的幾個(gè)字,但老師寫出來的卻很漂亮,我看了十分吃驚,這簡(jiǎn)直是印出來的。三、三、三我怎么連個(gè)三都寫不好!平時(shí)唰唰三下就成了,可是現(xiàn)在看真難看。我照老師講的靜下心來,坐端正,拿好筆,慢慢的一筆一筆的寫。

      練字不是一天兩天就能練好的,要堅(jiān)持,沒有寫不好的字,只要我天天堅(jiān)持練字,相信終于有一天我也能把字寫得像印出的那樣好。

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