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    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

    時(shí)間:2023-04-21 11:11:51 作文300字 投訴 投稿
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    【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總九篇

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

      童年的趣事像天空上的星星,幾天幾夜都講不完,現(xiàn)在讓我來講講天空中最亮的一顆星吧!

      以前,我十分膽小,只要看到狗,就十分害怕,生怕那狗沖過來,對(duì)著我的腿狠狠地咬上一口。結(jié)果,我只要一看到狗,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,生怕我被那狗“看”上了。

      有一次,婆婆叫我去商店買東西。我一聽去商店,嚇得腿都軟了。去商店的那條路,那可是流浪狗出沒的“重地”!這不是在坑我嗎?

      我對(duì)婆婆說:“我不去!那里有狗,我害怕!”婆婆搖搖頭,對(duì)我說:“真膽小,連狗都怕。”我聽出了婆婆對(duì)我的不滿,只好硬著頭皮去。

      我哆哆嗦嗦地出了門,沒走幾步就望見了那幾只兇猛的狗,齜牙咧嘴的樣子,害怕得往家里撒腿就跑。如此反復(fù)幾次都被婆婆說服了,最后一次我只好壯著膽子,靠著墻壁,走走停停,停停走走,隨時(shí)做好逃跑的準(zhǔn)備!凹佑停瑒e看狗,再走幾步就過去了”我自言自語地給自己打氣。奇怪,那些狗似乎對(duì)我不感興趣,一心追逐打鬧。我心里暗暗松了一口氣,感覺后背都出汗了。

      我終于從流浪狗的面前走過,回來的時(shí)候我膽子變大了一些,一直往家走,沒有停留。通過這件事,我變得勇敢了。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

      星期天早上,天氣晴朗,爸爸帶我去田野游玩。

      一路上我們說說笑笑地到了目的地。一到那里,我眼前一亮,看那遠(yuǎn)處連綿起伏的青山,像一個(gè)個(gè)高大、挺拔的巨人,看!一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫!山的'腳下是一條清澈見底的小河,如同一面碩大的銀鏡。小河里有群快樂地在游來游去的小魚,有些小魚很調(diào)皮,它歡樂地跳出水面。看!那條金燦燦的魚兒在吹著水泡泡。在它的不遠(yuǎn)處,一條魚媽媽帶著它的孩子們追逐嬉戲著!

      河水靜靜地流淌著,用她那無比寬容的胸懷包容著大自然賜予給她的孩子。河邊有一只兔子在吃著嫩綠的青草,它有著兩只圓溜溜的紅眼睛,一雙靈敏、豎起來的耳朵,時(shí)刻監(jiān)聽周圍的聲音。突然!小鳥在樹枝上“吱呀”地叫了一聲,嚇得兔子一下子就鉆進(jìn)了岸邊的草叢里。看那一碧如洗的天空真美,這里真是一個(gè)世外桃源啊!

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

      我家住著一位我的好朋友,它是一只非?蓯鄣男」贰K30察o地坐在地上,就像一位安靜的小姑娘一樣,所以我給它取了一個(gè)特別好聽的名字,柔柔。

      柔柔長(zhǎng)的非常漂亮,全身雪白雪白的絨毛,就像穿了一件雪白的毛衣,用手摸摸它,毛絨絨的,真舒服!它的耳朵總是豎起著,好像在仔細(xì)地聽著周圍的聲音。它的'眼睛又大又圓,水汪汪的,像兩顆閃亮的明珠一樣,真是惹人喜愛。

      別看柔柔安靜得像位靦腆的小姑娘,它呀,可熱情了!瞧,每當(dāng)家里有客人來,柔柔總是熱情地奔過去,圍著客人跳來跳去,好像在說:“歡迎你!”你看,柔柔是不是很熱情?

      柔柔就像我的小伙伴一樣陪著我,我非常喜歡它,喜歡它的可愛、漂亮和聰明,你呢?你喜歡我們家的柔柔嗎?

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

      一頭齊肩的短發(fā),一張能說會(huì)道的小嘴和大大的眼睛。這就是我們班的大隊(duì)委,同樣也是我的好朋友——趙一蕾。

      趙一蕾是一個(gè)活潑開朗的女孩,我們之間無話不說,下課時(shí),我倆就手拉手地到操場(chǎng)上,一起做游戲,有時(shí)甚至連上廁所也是一起去的。當(dāng)然,她也很會(huì)安慰人。

      有一次期中考試,我考得不太理想。錯(cuò)的全部是是不該錯(cuò)的題。那天,我的心情糟糕到了極點(diǎn)。別人都問我:“你怎模考了那么點(diǎn)分?”而趙一蕾?zèng)]有那樣,她先問我考了多少分,我告訴了她。她“嗯”了一聲,說:“沒關(guān)系,雖然這次沒考好,那下次吸取教訓(xùn),細(xì)心一點(diǎn),說不定就能考一百分呢|” 這時(shí),我如同一個(gè)掉到了冰冷井里的`小兔子,被趙一蕾拉了出來,又見到了溫暖的陽光。對(duì)呀,一次考試成績(jī)并不代表什么,只要我吸取教訓(xùn),及時(shí)改正,下次也能考好呀|于是,我又重新翻開課本,一課一課地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接下一次的考試。但是,沒有趙一蕾的那句話,我又怎能重拾信心呢?

      唉,我現(xiàn)在真是離不開我這個(gè)知心的朋友——趙一蕾了。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

      我現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了,我想送給老師一件禮物,表達(dá)我對(duì)老師無限熱愛的心意。

      想來想去,我決定把自己寫的打字送給老師。

      當(dāng)我寫到“園丁”二字時(shí),眼前出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們上課認(rèn)真聽講;上課時(shí),當(dāng)我們遇到問題時(shí),她會(huì)細(xì)心的跟我們講;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),她會(huì)陪我們走到底。

      當(dāng)我寫到“教誨”二字時(shí),耳邊響起了我摔傷時(shí),老師教育我們不要再玩危險(xiǎn)游戲;當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字時(shí),老師會(huì)在黑板上寫,要我們記。辉儆幸惶炖蠋熖崃藗(gè)問題,喊我回答,我想了又想,老師要我贊起來回答,回答不出來,喊了你一個(gè)同學(xué)回答,要我記住,坐下來。所以把二字送給老師。

      當(dāng)我寫到“教誨”二字時(shí),心里想到了當(dāng)我們要考試時(shí),的了兩個(gè)八十多分,我拿起試卷,正好要發(fā)獎(jiǎng)狀了,老師喊到了我的名字,我上去結(jié)果獎(jiǎng)狀,看著獎(jiǎng)狀,第一次的獎(jiǎng)狀,教室里響起了掌聲。老師又喊到我的'名字,我接過獎(jiǎng)狀回到位子上盯著獎(jiǎng)狀,想起了我拼命的跑、寫作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。

      現(xiàn)在,我快要畢業(yè)了,我把這“園丁、教誨、難忘”六個(gè)打字送給老師,希望老師還記得我們這些可愛的學(xué)生們。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

      我未來想要的教室是這樣的:

      教室的外面有一個(gè)噴泉,噴泉的旁邊有一個(gè)大大的操場(chǎng),上面有溜冰場(chǎng)、足球場(chǎng)、還有一個(gè)籃球場(chǎng)和跑道,溜冰場(chǎng)上有厚厚的冰,很堅(jiān)固,足球場(chǎng)上面有兩個(gè)大大的球網(wǎng),籃球場(chǎng)上兩邊各有一個(gè)籃球架,跑道上面有起跑線。

      教室的里面有一個(gè)大大的'講臺(tái),講臺(tái)的上面有一個(gè)筆記本電腦和一個(gè)地球儀,我們會(huì)坐在板凳上看著老師為我們講課。第二個(gè)教室是花房,花房里面有各種各樣的花,這些形態(tài)各異、五顏六色的花非常漂亮,有會(huì)唱歌的向日葵,還有會(huì)跳舞的玫瑰,這里種滿了花花草草。第三個(gè)教室是音樂室,里面排滿了樂器,有吉他、鋼琴、小提琴、古箏……它們發(fā)出的聲音各不相同,非常動(dòng)聽,每次老師帶著我們來音樂室,都會(huì)聽到美麗的聲音!吧成成场,咦?那是什么聲音?哦!原來是我們的畫室,走進(jìn)去,你會(huì)看到一群石膏像擺在桌子上,還有一個(gè)畫板被畫夾給夾住了,我們會(huì)在底下邊聽邊畫,這樣,我們就會(huì)畫了。

      這就是我未來想要的教室,如果可以打造出來,我們就能在里面學(xué)到很多的知識(shí),還可以組織很多有趣的活動(dòng),我們會(huì)在這里過上快樂的生活。

      神奇的教室,一定能給我們帶來神奇的知識(shí)。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

      有一天,寶馬.起亞.奔馳.吉普見面了,他們聊了會(huì)兒,都說自己的優(yōu)點(diǎn)。

      寶馬昂頭挺胸地說:“瞧,我得身材多好,走在路上不知有多少人回頭看我啊,真是太幸福了!逼饋啿患辈宦卣f:“我的身材也不錯(cuò)哦,我還是我們鹽城市民共認(rèn)千里馬,我吃得少,跑得快,多經(jīng)濟(jì)實(shí)惠啊!大家都喜歡我!边@時(shí),奔馳清清嗓子說:“你只是你們鹽城當(dāng)?shù)氐?驕傲,我才是真正的千里馬——世界冠軍!贝藭r(shí)吉普坐不住了,氣憤地說:“你們都可以啊,能在山路上跑嗎?你們都是我的手下敗將。”大家都不甘示弱地說:“不如我們比一比吧。”他們來到悅達(dá)起亞集團(tuán)門前。他們從此開往黃山,經(jīng)過這么遠(yuǎn)的路程就能一決勝負(fù)了。剛開始時(shí),他們不分上下,又過了一會(huì),奔馳喊道:“你們先走吧,我有點(diǎn)餓了,買點(diǎn)‘飲料’喝喝。”他們跑呀跑呀,三者都快到山腳下了,突然,吉普一躍而起,勇往直前,遙遙領(lǐng)先,取得了冠軍。寶馬和起亞兩者不分上下的也到達(dá)了終點(diǎn)。他們相互笑了。

      吉普笑著說:“雖然我得了冠軍,但我衣服又臟又破,你們才是真正的冠軍,我們都是最棒的!

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

      每個(gè)人的心里,都會(huì)有一個(gè)美好的愿望,當(dāng)然,我也有。

      我的心愿不像別人那樣,沒隔幾天就換一個(gè)。一直以來,我的心愿從來沒有變過,我的`愿望就是讓我家變得有錢。

      如果我家變得有錢,媽媽就可以買一棟大房子,過上安居樂業(yè)的生活。

      如果我家變得有錢,我可以有許多零花錢,買許多好吃好玩的東西。

      如果我家變得有錢,我可以有許多好看、時(shí)尚的衣服。

      如果我家變得有錢,我可以有一臺(tái)電腦,不僅可以供我娛樂,還可以幫助我的學(xué)習(xí)。

      如果我家變得有錢,我可以有一輛自行車。我可以每天騎著它去上學(xué),騎著它逛街,多拉風(fēng)。≌鎼芤。

      如果我家變得有錢,我可以有一個(gè)尼彩手機(jī),觸屏的哦!每天拿著它聽聽歌、照照相。!真愜意。

      如果我家變得有錢,我就可以居高臨下,不被別人歧視、嘲笑。

      如果我家變得有錢,我可以有一臺(tái)冰箱,在炎熱的夏天,買一些冰糕回來,放在里面,熱的時(shí)候拿出來吃,!真涼爽!

      其實(shí),讓家里變得有錢并不難,我只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

      窗外的雨滴敲窗,奏出滴滴答答的回響,驚醒了沉睡的夢(mèng)中人。

      不知道是什么時(shí)候開始,我愛上了雨。愛它初春時(shí)分的溫婉纏綿,戀它深夏時(shí)候的磅礴霸氣,眷它霜秋季節(jié)的朦朧多姿,念它寒冬時(shí)節(jié)的凜冽孤傲……有時(shí)只是手握一卷書簡(jiǎn),獨(dú)倚高樓,閉目沉思,靜聽窗外雨打梨花,雨弄輕塵;而或夜間倦怠,枕臂假寐,安然聽一夜雨聲不絕,在耳畔演繹出莫扎特的細(xì)雨柔情。

      在雨中漫步,亦是別有一般滋味。輕如紗的雨絲細(xì)細(xì)落在眼前,為世界披上一層薄如蟬翼的軟羅煙,而你輕輕旋步其間,飛揚(yáng)的衣角飄然欲飛,混著濺起的水珠盛放出一朵絕美梨花。和風(fēng)吹過,那細(xì)雨便輕輕往你臉上拂來,似母親的.手撫摸著你的臉龐。若是梅雨時(shí)節(jié),豆大的雨滴砸下來,讓人心生恢宏之感,卻不讓人覺到疼,恰到好處的力道,是它金戈鐵馬一生的證明。

      淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,雨聲繼續(xù),依舊未絕;而我照舊,沉入我的雨之夢(mèng)。

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