關于四年級的老師的作文300字錦集5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級的老師的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的老師的作文300字 篇1

　　在小雅作文的教室里，有這么一位老師：他嚴厲，搞笑，風趣，他就是我們的作文老師——何老師。

　　他個子高高的，身材很瘦，長著一張瓜子臉，五官也非常帥，黑黑的眉毛，兩顆大眼珠一轉一轉的，鼻梁高高的，還長著一張能說會道的嘴巴，留著短發(fā)，看起來格外帥氣。何老師每天都換衣服，他干凈，帥氣，最帥氣的那一次是穿著淡藍色的短袖，穿著淡灰色的長褲，皮鞋擦的亮亮的，看起來真像一個紳士。

　　他非常搞笑，有一次，我們班的鄧世通沒有專心聽課，而且那時講的是描寫神態(tài)，只見何老師把粉筆掰成兩截，拿著一截向他扔去，只見鄧世通嚇得面目猙獰，眼珠瞪得大大的，嘴巴也張大開，里面的大白牙都露出來了。只見何老師說“鄧世通同學的臉是被驚嚇時的樣子，書上沒有，你們參照一下吧！” 他這一舉動弄的我們哄堂大笑。

　　他還是一個嚴厲的.人。有一次我們班上魏玉森不聽課，何老師把粉筆一扔，大聲叫到“魏玉森”，只見他臉紅紅的，兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了，魏玉森一看，馬上把他那副調皮搗蛋的勁收回了。

　　這就是我們的何老師，一個搞笑的，一個幽默的，一個嚴厲的老師。

四年級的老師的作文300字 篇2

　　我的數(shù)學老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時，心想這學期可要遭殃了，攤上這么一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學課的時候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。

　　可是幾天下來，我發(fā)覺吳老師雖然嚴厲，可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應用題的時候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過老師這么一講，同學們可來勁了，解起題目來得心應手。喏！吳老師講角的時候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個江山，而平角的權利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來，同學們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學課里呢！

　　自習課的時候，有的同學東張西望，看到老師忙裝模作樣的`做作業(yè)。吳老師搞笑地對他們說：“嘿！你們這些人，是想當特務嗎？想監(jiān)視老師嗎？你以為特務這么好當�。　蹦菐讉�同學紅著臉低著頭，沒準兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點錯誤�！�

　　怎么樣？我們的數(shù)學老師幽默嗎？

四年級的老師的作文300字 篇3

　　嶄新的一學期開始了，這個學期教導我們的是一位年輕的老師。她年輕靚麗，長得十分好看。一雙炯炯有神的眼睛，就如同黑珍珠一樣黑溜溜水汪汪的，挺巧的鼻子筆挺的，嘴巴是天生的蜜桃色，聲音也溫柔可敬，十分的柔美。但是令我們意想不到難以置信的`是這個王老師卻十分的嚴肅。我還以為年輕的老師是很和善、溫柔的呢！

　　上課的時候，這個老師更加嚴肅了，板起面孔，講的內容竟然是生動有趣的，但是她的臉上課時就是偏偏笑不起來。而且她自己不笑也就算了，還不讓我們下面這幫學生嘻嘻哈哈的，說我們這樣不像讀書的，讀書就要嚴謹，必須一絲不茍，嚴肅地對待，不能夠像玩一樣，只有不馬虎，認真嚴謹，刻苦仔細了，才能學到真正的知識，才能學到屬于你自己的知識，永修不忘……雖然這個老師十分的嚴肅，但是我們卻都深深地明白，這老師對我們的是滿滿的愛，她希望我們學有所成，不要半途而廢！

　　這“嚴肅”的老師真是惹人喜愛！雖然她很“嚴肅”，但是她這樣做更是處于對我們這幫學生的愛……

四年級的老師的作文300字 篇4

　　從小學一年級到四年級，我們班就換了好幾個語文老師，給我印象最深的是現(xiàn)在的李老師，小學四年級作文我的老師。

　　她中等身材，留著一頭剛遮過耳朵的短發(fā)，看上去顯得很精神，粗看她沒什么特別，仔細一瞧，嘿，李老師的眼睛會說話，課堂上，只要哪位同學開小差或講小話，她兩眼一瞪，好像在說：“你們怎么又講小話了。”全班立刻安靜下來，而且坐得端端正正的。

　　李老師十分關心學生，經(jīng)常提醒我們過馬路一定要小心，放學后要直接回家，不能到網(wǎng)吧玩游戲。記得有一次，我們班有位同學放學后沒直接回家，到了晚上，還是不見人，他爸爸媽媽打電話給李老師，可把李老師急壞了，她連飯也顧不上吃，急急忙忙到處找，還是沒找著，李老師只好去報警，直到晚上9點多鐘，那同學自己才回到家，原來是去同學家玩的。告訴李老師時她才松了一口氣。

　　李老師在教學上還有一些怪招，例如：她為了提高我們的`寫作能力，通過做游戲的形式，讓我們感到寫作的快樂。

　　她不但傳授給我們知識，還教導我們如何做人，說只有會做人才會做事的道理，她平時非常嚴格要求我們，處處為我們著想，小學四年級作文《小學四年級作文我的老師》。

　　我喜歡我的李老師。

四年級的老師的作文300字 篇5

　　我心里一直有一位老師，她雖然才教我們一個星期，但是我很喜歡她。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，末梢卷卷的。她不太愛生氣，總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。

　　我覺得她一定很溫和，很善解人意。她不但教我們班，還教其他班，比我們小。每天下課后，她都要批許多作業(yè)，而且非常認真，為了鍛煉我們，有時也讓我們批一些，不懂的還可以問。我們批完后，她都仔細地檢查一遍，特別細心。記得有一天放學，我要打鼓，吳雨蒙要畫畫，我打完鼓去找她，等她畫完畫已經(jīng)挺晚的了我們才慢慢的去車站，在路上我們遇到許多回家的老師，我們剛要停下時，不小心撞到了趙老師，我還不知道，這時吳雨蒙悄悄的告訴我是趙老師，我偷偷的看了趙老師一下，她對我笑了笑就去等車了。我又看了她一下，她還是輕輕對我笑，好象在告訴我：沒事的，不用放在心上。20路車來了，在我上車時激動的喊了一聲：“趙老師，再見！”

　　有一天上數(shù)學課，要下課時，老師問我們“金箍棒”，臉上還帶著又甜蜜又神秘的.笑容，讓我們都很感興趣，大家的小手都高高地舉了起來。

　　她就是我喜歡的趙英老師。我相信，相處久了，你也會發(fā)現(xiàn)趙老師的優(yōu)點并和我一樣喜歡她。

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