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【推薦】中學(xué)作文300字集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的中學(xué)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)逝去，我們迎來了新的校園生活。七年級(jí)多了很多的`學(xué)科，除了語數(shù)英外，還有史地生政。其中，令我最深刻的便是生物。
上課了，生物老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室，與大家介紹自己： “大家好，我姓李，大家可以叫我李老師，由我來教大家學(xué)習(xí)生物......” “嘩啦嘩啦”，李老師笑嘻嘻的，讓我們感覺能夠很容易相處，所以大家給了老師熱烈的掌聲。自我介紹后，李老師并沒有講課，而是和我們講一些比較有趣的生物知識(shí)或生物問題。比如什么是生物啊，學(xué)生物有什么用啊等等。李老師并沒有直接告訴我們答案。而是用一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事來拋磚引玉地把答案‘引“出來
講到這，時(shí)間已經(jīng)悄悄地溜走了，時(shí)間過得真快啊。這節(jié)生物課，李老師和我們談笑風(fēng)生。本來，剛上初中，我是焦躁不安的，擔(dān)心功課會(huì)不會(huì)很難。但，正因?yàn)樯狭诉@節(jié)生物課。我莫名安心了些，原來初中的課并不難，至少生物是這樣的，對(duì)于我來說，生物是簡單而又有趣的。
中學(xué)作文300字 篇2
今天我一早就起床了，因?yàn)�，奶奶說今天要帶我們?nèi)ド蠅�，我很期待�?/p>
早晨7點(diǎn)我和大家一起出發(fā)，路上我看見許多許多的人，我問媽媽：“今天怎么這么多人�。俊眿寢屨f：“今天天氣很好，正好又是星期六，所以很多人都來上墳，就是為了表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念�！蔽宜贫嵌母鴭寢屗麄冏吡撕眠h(yuǎn)，終于看見前面有座小山，奶奶說：“就在上面了，你們小心點(diǎn)�！蔽遗郎仙�，看見了我們要上的墳。墳的旁邊有許多的小竹子，奶奶他們?cè)谇謇硇≈褡�，我也加入了他們的�?duì)伍和他們一起清理，一會(huì)兒我覺得我的手有點(diǎn)疼，一看，我的'手破了，還流了一點(diǎn)血，媽媽說：“沒事，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小傷不算什么對(duì)嗎？”我說：“對(duì)，這點(diǎn)小傷沒問題。”我們繼續(xù)清理小竹子，一會(huì)兒，奶奶就讓我們?nèi)タ念^，我一共磕了六個(gè)次，因?yàn)槲覡敔敍]來上墳，他們就說讓我多磕幾個(gè)頭，說是以表敬意。燒完了錢，磕完頭，我們就下山了，我在下山的時(shí)候還摔了一跤，把我的褲子也給摔破了，雖然是這樣，但是我還是很開心！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！眿寢屨f這首詩就反映了清明時(shí)節(jié)的自然環(huán)境和凄涼哀怨的氣氛。
中學(xué)作文300字 篇3
我從小到大已經(jīng)學(xué)了十二本語文書，語文在我身邊，我從語文學(xué)語文，從語文學(xué)生活，從生活學(xué)語文。
曾記得我還是不懂事的孩子，是她，語文，引著我去感悟，去成長，去憧憬一切。
我從語文中學(xué)到了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的母愛，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的友情”，“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的愛國情……
走進(jìn)生活，語文與我是如影相隨形，在老家，我的姑媽沒上過學(xué)，也不識(shí)字，我與姑媽走在一起，看見柳樹發(fā)新芽了，便說：“你看，姑媽柳樹吐新芽了，”說完，得意的'看著姑媽，“是�。”嗔恕惫脣屨f。呀！爆青比吐芽好多了，我真是驚奇，姑媽沒上過學(xué)，怎么……！姑媽見我這樣驚奇，就告訴我，其實(shí)在生活中也可以學(xué)語文。春天的早晨，“曉看紅濕處，花重錦官城”。夏天的六月，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！鼻锶丈叫�，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。冬天的梅花，“遙知不是雪，唯有暗香來”……
中學(xué)作文300字 篇4
世人愛竹，卻多以竹匠為恥，道其緣由，或因名不彰顯，或因利不豐厚，亦或只因世人所詬而隨之，卻不盡曉。
世人不愛，我既以為業(yè)，獨(dú)愛之，盡己之能，尚竹之器雅，崇竹的編藝。雖名不顯，利不厚，其為民俗藝寶，千年傳承，不失，皆有因果。我因緣得其技藝之皮毛，不敢損之，棄之，謹(jǐn)吾之微力尚竹藝之道且待延續(xù)之徒。
竹藝，博大精深人難得其一二，卻有狂妄之徒鼓吹盡得其精髓，言世間竹器己皆能成之，然又污他人之作為無物以尚己之所能。此宵小多藝不精，卻皮厚寡恥，以騙為業(yè)，得利唯爾。
國人多以謙虛為榮，藝精者藏于民間，存于鄉(xiāng)野，樸實(shí)之軀，不唯利所往，不為名所困，恐藝之不足而潛心專研，以心為藝，視為匠心者也。
匠心者，編工皆為精細(xì)，以器之完美與否為重，利次之。于編制之物，編，則盡己能遂人愿，不能草率事之，對(duì)細(xì)節(jié)之苛刻，常人唯嘆爾！不失信于人，不草率于己心，每物皆為人所美。
匠心者，編器少，常人難得之，愛器，重器之有緣人可得，以利為尊，以騙為業(yè)，難得。匠心之作，非工之最，非器之巔，真心爾。以全心事之，丑亦為美，陋亦為精，皆因世間不乏精器美工之竹藝，但缺真情實(shí)意待事待物之匠心。
中學(xué)作文300字 篇5
敬愛的老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。
初中的校園生活對(duì)于現(xiàn)在的我來說，是陌生的`；您對(duì)于現(xiàn)在的我來說，是陌生的；新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)于現(xiàn)在的我來說，更是陌生的。想必您現(xiàn)在對(duì)我也不太了解吧。那我就來自我介紹一下！
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。平時(shí)成績不錯(cuò)，熱愛班集體，也是老師的左右手。一般有空閑時(shí)間我就聽聽音樂、畫畫什么的。我認(rèn)為聽音樂能放松心情。
在我心目中，初中的老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的好老師。在初中里，大部分的同學(xué)都會(huì)存在著逆反性心理。這時(shí)，老師您會(huì)怎么處理呢？我是這樣想的：處于逆反性心理的同學(xué)，一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩，這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語氣，他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。
我在此，也希望老師在上課時(shí)，能把一些抽象的問題或道理形象的表達(dá)出來。好使我們明白得快，記得牢。
以上的建議，望老師能思考思考！
祝老師：
身體健康！萬事如意！
您未來學(xué)生：xx
2xx年xx月xx日
中學(xué)作文300字 篇6
在別人的空間里看到那些熟悉得不能再熟悉的梧桐樹，真的覺得很親切，好懷念與它們一起渡過的歲月。
在它們的陪伴下我在那渡過了四個(gè)春秋，當(dāng)一年一度的端陽花市來臨的時(shí)候，它們猶如披上嫁衣的玲瓏妙女，灰色的外套加上斑點(diǎn)點(diǎn)綴，七彩霓虹燈猶如巨龍一般緊緊盤繞贊放七彩光芒，血紅的燈籠向五湖四海的朋友示意，真可謂是珠聯(lián)壁合，美不勝收。只要一想到搖拽的彩燈得益洋洋的樣子，大紅燈籠穿心的光芒心里就美滋滋的，今年的`端陽花市又一天天的逼近了，我的人在這里，可是心卻早已回到故鄉(xiāng)。
每當(dāng)看到道路兩旁的樹木，心里就無名的懷念那些梧桐樹，好想用自己的身體感受它那粗糙的皮膚，擁抱著它，用自己的體溫測(cè)量和感受它的溫度極其味道。
我知道之所以現(xiàn)在都沒辦法習(xí)慣這邊的生活原因是思鄉(xiāng)心切，心底里排斥這個(gè)地方，不想去了解、不想去接受，我沒得任何的資格評(píng)判這個(gè)地方的不美麗，那怕是一草一木、一人一物。
在這個(gè)美麗得像如詩、如畫的地方心里為什么總還牽掛著我的那個(gè)故鄉(xiāng)呢？如
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