實用的照片作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的照片作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

照片作文300字 篇1

　　偶然翻出了一張舊照片，我仔細端詳起來。

　　照片上一共有四個人。其中一男一女兩個成年人，稍一辨認(rèn)就能看出是爸爸和媽媽，那么依偎在他們身邊的.那兩個小姑娘就是我和姐姐了。

　　我一下子來了興致。趴在床上仔細琢磨起這張照片來。照片上的我大概三、四歲的樣子，梳著兩條羊角辮，小嘴抿著，好可愛呀！

　　媽媽在一旁深有感觸地說：“時間過得真快！那時候你連桌子都夠不著，干什么事都是“媽媽”、“媽媽”地叫著，一天到晚不停嘴。如今，你都長這么高了。媽媽也老了，皺紋都爬滿了額頭……”

　　聽了媽媽的話，我有點不好意思了。是啊，如今我都九歲了，個子都到媽媽肩膀了，還什么事都依賴媽媽，辮子媽媽梳，作業(yè)媽媽查……多慚愧呀！

　　想到這里，我趕緊站起來，對媽媽說：“媽媽，您放心，從今以后，我一定自己的事情自己做，還要學(xué)著多做家務(wù)�！�

　　媽媽聽了，笑了。

照片作文300字 篇2

　　這張照片發(fā)生在我們一年級的時候。謝老師帶著我們?nèi)ッ褡宕髮W(xué)開運動會，我們?nèi)�校都去了。我們正在等候比賽的時候，集體照了一張大合照，其中有全班同學(xué)還有謝老師，我們排著整齊的隊伍按著大小個排，大個的排在最前面蹲著，小個的排在最后面站著。只聽咔嚓、咔嚓兩聲，還有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，但是照片已經(jīng)照出來了。

　　照完相以后，我們到了自己的小板凳上坐好。第一個項目是跑步，我們班的同學(xué)飛快的`奔跑著，超過了一個同學(xué)啦、兩個同學(xué)啦、三個同學(xué)啦，耶！我們班拿了冠軍啦，我們一個個高興的小臉蛋在操場上笑開了花。第二個比賽的項目是做操。老師讓我們穿的衣服都一樣是為了讓我們的隊伍變得更整潔，我們排著整整齊齊的隊伍在做操。時間一分一秒的過去，比賽也比完了。

　　最后，謝老師在二年級的時候突然給我們說了一句：孩子們我要離開你們了，我們?nèi)�班大吃一驚，高興的笑臉馬上就變成了哭臉，我們想起了謝老師和我們在一起的快樂時光，我們?nèi)滩蛔】蘖似饋�，最后一天的時候我們傷心的說了一句謝老師再見！我想：不能跟著父母一輩子、也不能跟著老師一輩子，這也是應(yīng)該的。因為謝老師還要去教一年級六班呢，要不然他們就沒有班主任了！

照片作文300字 篇3

　　在我的房間里，掛著一張照片，每次看到它，我總是忍不住笑出來。

　　照片上是我和毛豆姐姐在放風(fēng)箏。照片上的我兩只手拿著風(fēng)箏跑，毛豆姐姐在后面追著我。媽媽用相機“咔”的一聲記錄了這美好的一瞬間。

　　那是一個風(fēng)和日麗的春天，我們倆在草地上你追我趕地的放著風(fēng)箏，我一邊跑，一邊喊：“來呀，你追不到我！”就在這時，毛豆姐姐以百米沖刺的速度沖向風(fēng)箏，好像它是一只即將要被抓住的小鳥。她奪過我手中的'風(fēng)箏，又開始放起來。突然，一陣大風(fēng)向我們吹來，足可以把我吹跑，我還沒反應(yīng)過來這是怎么回事時，毛豆姐姐喊：“Amy，不要讓風(fēng)箏被風(fēng)吹跑了！”眼看著風(fēng)箏就要被吹上天時，我用盡全力把風(fēng)箏往回拽，可風(fēng)箏好像調(diào)皮的小搗蛋，不想回到我的身邊，一個勁兒地往上躥。幸運的是，這時風(fēng)停了，風(fēng)箏回到了我們身邊，我們也已經(jīng)累得氣喘吁吁。

　　這張舊照片記錄了我們當(dāng)時的快樂，現(xiàn)在再看到它，任何煩惱也會被拋到九霄云外了。

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