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    夸夸我的作文300字

    時(shí)間:2024-08-08 10:52:59 作文300字 投訴 投稿
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    【精選】夸夸我的作文300字三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的夸夸我的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】夸夸我的作文300字三篇

    夸夸我的作文300字 篇1

      一提起我們班的同學(xué)陳麗冰,大家都會豎起大拇指。

      陳麗冰留著一頭濃密的短發(fā),圓圓的臉上嵌著炯炯有神的大眼睛,一笑起來兩顆虎牙露了出來,可愛極了!陳麗冰剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,做我的同桌時(shí),我這個(gè)優(yōu)等生?床黄鹚,還在桌子中間畫了一條三八線,每當(dāng)他把胳膊超過線時(shí),我就用鉛筆尖把她“擊退”。陳麗冰很愛幫助人。記得有一次,星期五我們要做數(shù)學(xué)小測驗(yàn),我輕松地做完了前七道題,可到了第八題,是一個(gè)讓畫圖的題,我打開文具盒,準(zhǔn)備拿尺子,我一看,,我的尺子居然不見了,看著別人都在認(rèn)真地寫,我怎么忍心打擾別人呢,我急得像熱鍋上的螞蟻,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就在我著急萬分的時(shí)刻,我發(fā)現(xiàn)胳膊邊出現(xiàn)了一把尺子,我立刻拿起尺子就用,我畫的時(shí)候心里樂滋滋的,心想真是萬幸呀!等我畫完了,才知道這是我的'同桌陳麗冰新買的尺子。想起平時(shí)自己對她的態(tài)度我不由得臉紅了。

      叮零零下課了,陳麗冰走出教室,我連忙跑過去向陳麗冰道謝。陳麗冰說:“不客氣,同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助”。聽了這話,我又一次臉紅了。我一定要向陳麗冰一樣樂于助人。我跑回座位,狠狠的擦掉了那條“三八線”。

    夸夸我的作文300字 篇2

      他叫劉子昂,是我們班的班長,也是我值得學(xué)習(xí)的人。

      他長著一對又大又圓的眼睛,還長著一張櫻桃小嘴,臉蛋胖嘟嘟的非?蓯邸5浅E,走起路來感覺地都要被震起來了。

      他的優(yōu)點(diǎn)非常多。他樂于助人,每當(dāng)有同學(xué)作業(yè)不會寫,問題解決不了時(shí),他都會去幫助別人。除此之外,他還會幫助老師管學(xué)生,而且特別有威力,我很佩服他!

      記得每一次自習(xí)課的時(shí)候,因?yàn)闆]有老師在教室里,所以同學(xué)們都像放肆的.小鳥非常吵鬧。突然,只見劉子昂迅速站了起來,喊道:“不要講話了!”所有人聽見后立馬沉默了起來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。因?yàn)樗腥硕急凰哂型亓β曇艉屯L(fēng)給嚇到了。

      還有一次下課后,所有人急急忙忙沖出教室到走廊。圖書角這些地方都亂哄哄的一片,很多男生跑來跑去都撞到了一年級的小學(xué)弟。劉子昂看到這一情景,只見他迅速走出來,一句話就把那些搗亂的同學(xué)帶回了教室。我看見了以后,心里是更加佩服他了。

      這就是我喜歡的同學(xué),你喜歡他嗎?

    夸夸我的作文300字 篇3

      我是一個(gè)成績好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動都內(nèi)行。

      有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人!”我說:“讓我往看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立即跑到教室,看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè),他腰板挺得筆挺,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的'表情。我興奮地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動!”丁丁嚴(yán)厲地說:“我的作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆。”他笑著說:“難道你忘了我們學(xué)過的《本日詩》了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f了一句:“那我馬上就來。”可是,一直到了體育課快下課的時(shí)候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。忽然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師眼前對老師說:“我想到教室里往造作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊。”我立即跑到教室里開始寫作業(yè)。

      我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁興奮地笑了。

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