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五年級(jí)的作文300字匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
生命只有一次，所以我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命，不讓生命白白流失。我們最熟悉的小草就非常熱愛(ài)生命。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”詩(shī)人贊美了小草頑強(qiáng)的生命力和頑強(qiáng)不屈的精神，是呀，小草在秋冬季節(jié)枯萎。在春天又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。我被小草這種熱愛(ài)生命的精神感動(dòng)了，心想：柔弱的小草都如此的'熱愛(ài)自己的生命，我們又怎能讓生命白白流失呢？
我從小草身上得到了啟示，“人的生命是有限的，知識(shí)卻是無(wú)限的，我們要熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，只要積累了足夠的知識(shí)，就可以為世界、為社會(huì)、做出更大的貢獻(xiàn)。
生命短暫，我們只要珍惜生命，不讓時(shí)間白白流失，就可以讓自己的生命綻放出炫麗的光彩，為世界，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
童年是幸福的，童年是歡樂(lè)的，童年是天真的，童年又是美好的.。我們的身上，都有一些值得回憶的事，接下來(lái)，就讓我介紹一下我的吧！
記得那是我上幼兒園的一天，我像往常一樣，放學(xué)后，爸爸來(lái)接我，我和老師說(shuō)了聲：“拜拜！”后，就和爸爸走了，走在半路上，爸爸神秘的對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸有個(gè)驚喜要送給你，想知道嗎？”我聽(tīng)后，便對(duì)他說(shuō)：“我想知道！”爸爸便從身后拿出了一個(gè)小本子，我拿來(lái)一看，哦！上面有兩只栩栩如生的小黑兔和小白兔。爸爸送的本子，我可喜歡了，整天抱來(lái)抱去，生怕把它弄皺了。
有一天，我把它從書包里拿出來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小書上的兔子被弄皺了，我很著急，便開(kāi)始想辦法。突然，我想到媽媽衣服皺了可以燙，那書皺了也一樣可以燙。于是，我把媽媽燙衣服的東西拿來(lái)，在書上一燙，“呼”的一聲，我把它拿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)白兔不見(jiàn)了，急得找媽媽。最后，媽媽告訴我，塑料做的小白兔一燙就沒(méi)了，所以不要燙。我聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)。
童年真實(shí)值得回憶�。�
五年級(jí)的作文300字 篇3
冬天快到了，它也給我們帶來(lái)了一個(gè)‘禮物’雪。
接近冬天的前幾天下了一場(chǎng)雪，我一起來(lái)感到有一些冷，我穿好衣服，帶好雨傘和手套出去玩，一出門，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，我把傘打開(kāi)，可是風(fēng)力太強(qiáng)了，雨傘怎么也拿不住，這時(shí)我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場(chǎng)的.路不止一條，生活也是一樣的，這條路走不通可以試著走下一條，直到到達(dá)想要去的地方，我用力把雨傘打到前方，果然輕松了許多，我邊走邊往地下看，看到都是白色，我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了，雪給大地披上了白色的地毯，我走在地毯上，它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
過(guò)了一會(huì)兒，雪漸漸的小了下來(lái)，我感覺(jué)不到雪在我身上，我抬起頭想嘗嘗雪，一會(huì)兒雪果然飄到了我的嘴里，一片，兩片，三片，它們?cè)谖易炖锫诨�，它的味道怪怪的，但是在我心里卻是有絲絲的甜味。
雪停了，我也該回家了，一路上我在總結(jié)心理面得到的知識(shí)，最終我總結(jié)出來(lái)了，生活中父母的愛(ài)總是不容易發(fā)現(xiàn)，可是一用心體會(huì)就會(huì)覺(jué)得自己很幸福，我也得到一個(gè)怎樣面臨困難的道理；什么事都有不同的方法可以解決。我愛(ài)冬天的禮物，雪。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我用胸口抵住花刺，用盡一生儲(chǔ)蓄的力量悲鳴，期待在黎明到來(lái)的那一瞬悲壯，可，太陽(yáng)升起的那一刻，花謝，于是，我，游蕩......
夏天走了秋天就一定會(huì)來(lái)嗎？我和阿章在夏天的烈焰中走過(guò)，卻不小心踩到了冬天的尾巴，一片的茫然與不知所措，我們緊握著對(duì)方的手，在暴風(fēng)雪中彷徨，也許，我們?cè)摶氐匠酂岬幕鹬校?/p>
蝸�？偸潜持膶氊惿下�，這個(gè)遲鈍的家伙笨拙而又吃力的蠕動(dòng)著。至柔至嫩的腹部碾過(guò)堅(jiān)硬的`沙礫......我和阿章便是倆只笨拙的蝸牛，只不過(guò)我們的負(fù)擔(dān)有些超載了，壓彎了我們的夢(mèng)，甜蜜里滲出了苦澀。煙囪旁黝黑的柳樹(shù)下，一個(gè)個(gè)疲憊的身影，一張張笑得很夸張的臉，被未知的腳步踩到了地底下。
阿章說(shuō)，我是固執(zhí)的仙人掌，也許，我該再固執(zhí)一些，不要回頭，這時(shí)，固執(zhí)會(huì)成為勇氣？
生命，總喜歡在艱難處打個(gè)結(jié)，那么的恰到好處，人生的鏈子才不會(huì)黯然，透過(guò)陽(yáng)光，我們先看到了灰塵，灰塵之中藏著陽(yáng)光，陽(yáng)光的意義，也許只有在灰塵中才能體會(huì)到。
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我心血來(lái)潮，要自己做玩具，可我找遍了整個(gè)家，都不能做成一個(gè)玩具。忽然，我看見(jiàn)了雞蛋，呵呵，就做一個(gè)不倒翁吧！
我先把雞蛋的“小頭”——蛋的兩端較尖的`那頭，敲一個(gè)小洞，讓蛋清和蛋黃緩緩流出，再用水把蛋殼洗干凈，“誒呀！”我叫了起來(lái)，水太急，蛋殼裂開(kāi)了一條小縫，我急忙把水關(guān)了起來(lái)，怕有弄出來(lái)?xiàng)l縫來(lái)，接著我又用布把它擦干。用剪刀幫他理發(fā)，咔嚓咔嚓幾下，“頭發(fā)”就變平了。
接下來(lái)，是裝飾了，我先拿了一張紫色的卡紙，把紙剪得像眼睛一樣，在上面畫上幾朵小花，再在下面的一圈粘上雙面膠，再把上面的也粘上，把這個(gè)“眼睛”對(duì)折，對(duì)折的上面粘起來(lái)，再把下面粘在蛋上，一不小心把“帽子”戴歪了我一看，哇正好擋住了那條縫。我用毛線給這個(gè)“小姑娘”編了兩條麻花辮，有用紙給這位“小姑娘”做了手。我一搖，“小姑娘”一會(huì)兒前一會(huì)兒后一會(huì)兒左一會(huì)兒右，好像在跳舞，�。∥矣謳退砩狭艘浑p又大又亮又有神的眼和一張櫻桃小嘴。
我又想起了小時(shí)候唱的那首兒歌：不倒翁，你真乖，倒下去，你又站起來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
每當(dāng)我看到“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@首詩(shī)，我的大腦中便閃現(xiàn)出一幅畫：在白雪皚皚的冬天里，有幾枝雪白的梅花迎著寒風(fēng)盛開(kāi)。雖然我的校園里沒(méi)有梅花，但我還是非常喜歡它。
我通過(guò)查電腦資料，知道了梅花是花中君子，它還叫春梅、干支梅、紅綠梅，它是薔薇科植物�？矗瑘D片上的梅花既有含苞欲放的花蕾，也有迎風(fēng)綻放的花朵。如果在百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷的春天，你不會(huì)注意到這嬌小的花，而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開(kāi)了鮮艷的花來(lái)！
我喜歡它，是因?yàn)樗慌潞L(fēng)，久和寒風(fēng)斗爭(zhēng)，所以我喜歡它。它雖然沒(méi)有別的'花朵那么美，可我還是喜歡它。
梅花詩(shī)一種堅(jiān)強(qiáng)的話，我要向它學(xué)習(xí)，我也要做一株勇斗嚴(yán)寒的花。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我從小害怕蟲(chóng)子。
前天，我洗澡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂在妝臺(tái)上，我的嘴唇開(kāi)始顫抖，我忍不住帶著哭腔喊道：“媽媽，你快……快點(diǎn)來(lái)！有……蟲(chóng)……子！”
媽媽從睡夢(mèng)中被我醒來(lái)，以為出了什么大事，急急忙忙跑過(guò)來(lái)，看到我大驚失色的樣子。她了解了情況，淡定地說(shuō)：“一只蟑螂怕什么，拍死就好了！”
可瑟瑟發(fā)抖的我并沒(méi)有因?yàn)閶寢尩脑挾綇?fù)心情。我顫顫巍巍地抬起手來(lái)，指著蟑螂出現(xiàn)的地方，嘴里不停地念叨：“我怕蟑螂，我怕蟲(chóng)子！”
媽媽湊過(guò)頭來(lái)看的時(shí)候，蟑螂早已跑掉了。于是，媽媽皺了皺眉頭，還板著臉，好像誰(shuí)欠了她什么東西似的，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“蟑螂都走了，你還怕什么呀？”
“剛剛明明停在這兒的，你要相信我！”我委屈地說(shuō)。
媽媽滿臉地不耐煩，臉色極其難看，輕哼了一聲：“現(xiàn)在沒(méi)了就是沒(méi)了。我們小時(shí)候碰到的可多了，蛇呀，黃蜂呀……一抓一大把，也沒(méi)像你這么膽小的.。快洗澡，別嘮嘮叨叨的，煩死了！”
說(shuō)完后，她就回去睡覺(jué)了，留下我在那里發(fā)呆。想到有一只蟑螂還在浴室里，我真想哭出來(lái)�。�
五年級(jí)的作文300字 篇8
在北京奧運(yùn)會(huì)十六天的精彩賽事里，令我感動(dòng)的不是菲爾普斯的連奪八金，不是牙買加飛人博爾特打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄......最令我感動(dòng)的是——中華臺(tái)北的跆拳道選手蘇麗文。
8月21日跆拳道比賽現(xiàn)場(chǎng)，蘇麗文參加了女子57公斤級(jí)的三場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)，她迎戰(zhàn)韓國(guó)名將林秀貞。第二回合，她的左膝被對(duì)手踢中，倒地時(shí)她聽(tīng)到“咔”的一聲響。覺(jué)得韌帶還想斷掉了。第二場(chǎng)比賽，蘇麗文的對(duì)手是新西蘭選手羅賓，經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的治療，她忍著劇痛上了場(chǎng)。但都咬著牙，努力站了起來(lái)。教練勸她退出比賽，但她說(shuō)：“我一定要打下去�！钡谌龍�(chǎng)比賽的第一局結(jié)束了，裁判勸她退出比賽，她還是不肯、第二局，蘇麗文不斷的被踢倒或推倒，每次倒地她都堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，第二季結(jié)束了，雙方打成了平手。第三局蘇麗文失敗了，她被摔了十四次都勇敢的站了起來(lái)。蘇麗文的`頑強(qiáng)，不起感動(dòng)了觀眾和裁判，還感動(dòng)了全世界。
她那頑強(qiáng)拼搏的精神，比獲得獎(jiǎng)牌更為可貴。她讓我敬重，她那不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天，我學(xué)了《地震中的父與子》深有感觸。
課文講述了美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震那年，一位父親為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，不惜冒生命危險(xiǎn)救出兒子與十四位小伙伴的故事。
學(xué)完這篇課文，我再回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)最令我感動(dòng)的句子是“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”這句話。它不但是這位父親對(duì)兒子的承諾，更是兒子在黑暗中勇敢與死神搏斗的信念之源泉。
這篇文章淋漓盡致地寫出了父母的愛(ài)之偉大。文中父親就為了一個(gè)對(duì)兒子的承諾，便把自己的生死置之度外，他完全可以不去救兒子，自己在余震前逃命。這是因?yàn)槭裁�？這就是因?yàn)閷?duì)兒子的愛(ài)。
文中兒子阿曼達(dá)就因?yàn)楦赣H對(duì)自己有一個(gè)堅(jiān)定的承諾，而勇敢與死神搏斗，他完全可以像周圍同學(xué)一樣大哭大鬧，但他沒(méi)有。這是因?yàn)槭裁�？這就是一個(gè)兒子對(duì)自己父親的信任。
這篇文章通過(guò)文中父親的.外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等形象生動(dòng)的描寫，讓我們感受到了父親的堅(jiān)持以及對(duì)兒子深沉的愛(ài)。
愛(ài)的力量，可以創(chuàng)造出生命的奇跡；愛(ài)的力量，可以讓人間成為天堂。
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