【熱門】大蒜的作文300字3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大蒜的作文300字3篇，歡迎大家分享。

大蒜的作文300字 篇1

　　去年的夏天，在一個星光滿天的夜晚，我和媽媽坐在自家的陽臺上，一邊啃著手中的大梨頭，一邊看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

　　啃完了手中的梨頭，我們刷完了牙，便上床睡覺了。第二天早上，起來媽媽已經(jīng)去上班了，可是把早點放在了梨頭核碗的一旁，我往梨頭核上一看，我的`梨頭核上面盯了幾只蚊子，剩下的梨頭肉也發(fā)黃了；媽媽的梨頭核上面卻沒有盯上一只蚊子，剩下的梨頭肉卻是白色的，我仔細(xì)地看，看見了幾片大蒜。

　　我看見這一幕，西里有了打算搞明白，這一個念頭。于是，我又去菜場買了幾個大蒜，放入食物加工機(jī)里，加工成了一杯汁，放入噴霧器中，在自己的房間內(nèi)的每一個角落，都噴了一遍，又用空氣清新劑噴了一遍。到了晚上，房間內(nèi)空氣照樣清新晚上也沒有一蚊子。

大蒜的作文300字 篇2

　　今天，我在家種了三瓣蒜，蒜是白白的，也很光滑。我用一根細(xì)細(xì)的、長長的鐵絲把它們給串起來，放在一個小碟子里，然后放上水。

　　第一天，蒜的底部冒出了一條條細(xì)細(xì)的.、白白的根，好像是一把刷子。第二天，蒜的頂上面冒出了尖尖的小芽，有一點兒綠，也有一點紅，而且蒜也有一點發(fā)紫。到了第四天，蒜上面分出了兩個小葉片，葉片是綠的，而且比昨天長長了一些。

　　第八天的時候，小葉片長成了兩片細(xì)長的綠色的葉子，變成了蒜苗。根也比以前長得更長了，也更密了。我發(fā)現(xiàn)蒜的顏色變成了紫色，表面變得不光滑了，軟軟的，有一點萎縮了，這是為什么呢？我不明白。爸爸告訴我，原來，根是從碟子里吸收生長所需的水分，蒜苗長高所需要的養(yǎng)分是從蒜瓣里面吸收的。

　　我知道大蒜中含有對人體有益的微量元素和維生素C，有一定的營養(yǎng)和保健作用。大蒜富含大蒜素，具有抑制細(xì)菌和消毒作用。而且，大蒜除了具有人們早已熟知的抗維生物作用外，還有抗高血壓、抗血栓、抗衰老的重要作用。

　　我覺得種大蒜是一件非常有趣的事，我從中學(xué)到了很多很多的知識。

大蒜的作文300字 篇3

　　綜合實踐課上，老師讓我們種大蒜。

　　余韻帶來了鏟子和大蒜的種子，我?guī)�來了泥土，萬衍銘帶來了盆子，顧平羽帶來了澆水的瓶子。于是，我們就種了起來。

　　我先把泥土放進(jìn)盆子里，由顧平羽把泥土澆濕，余韻用鏟子挖了幾個2厘米的.坑。最后，我把大蒜一個個地放了進(jìn)去，再用泥土松松地蓋住了。我們每隔兩天就給它們澆一次水。

　　過了三天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩棵大蒜長出來了，葉子大約有四厘米，我們小組的幾個人就更仔細(xì)地關(guān)心大蒜。每天我們都要去看大蒜。“五一”長假后，我走過去一看，把我嚇了一跳——又有兩棵長出來了，大約有十多厘米，另外兩棵大約有四十多厘米高了�？墒�，又過了三天，我走過去一看，呀，事情不妙了，——兩棵長得高的大蒜倒了下來，我以為死了。這時，余韻走了過來，看出了我的心思，就對我說：“大蒜倒了，是因為它太長了，不過，它吸收的營養(yǎng)就少了些�！甭犃擞囗嵉脑�，我才放松了一點。

　　又一節(jié)綜合實踐課上，同學(xué)們給想出了一個好辦法：把竹簽插在大蒜旁，用線把大蒜和竹簽輕輕綁住。我聽了，心里別提多高興了，心中還不停地想著：我們要好好種大蒜。

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