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    螞蚱的作文300字

    時(shí)間:2024-09-04 01:07:26 作文300字 投訴 投稿
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    精選螞蚱的作文300字合集9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的螞蚱的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選螞蚱的作文300字合集9篇

    螞蚱的作文300字 篇1

      前幾天我在草地上捉了四只小螞蚱。它們大約兩厘米長(zhǎng),渾身綠油油的,像一根根小草。長(zhǎng)有六條腿,前面四條是爬腿,比較短,后面兩條是長(zhǎng)長(zhǎng)的跳腿。我怕它們逃跑,所以,我把它們的跳腿拔了。我把它們捉回來,放在一個(gè)玻璃罐里。

      一開始,它們是生龍活虎的。有一只居然還能爬到玻璃罐的頂部,企圖逃跑。第二天,它們行動(dòng)遲緩了一點(diǎn),只能在底部爬行,無法逃跑。有一只已經(jīng)“上天堂”了。第三天是最恐怖的了。我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)一只大的螞蚱把另一只小螞蚱吃到只剩下個(gè)“頭”了。我猜想是玻璃罐里的葉子都干枯了,那只螞蚱沒得吃,餓極了,才把另一只螞蚱給吃掉的'吧。明天我一定給它們帶點(diǎn)新鮮的葉子來。我做完作業(yè)去看螞蚱,發(fā)現(xiàn)那個(gè)“頭”又缺了一角。晚飯后,我看到那只大螞蚱正在吃最后一只小螞蚱的腿。

      小螞蚱們真可憐!我后悔捉它們回家了?磥恚(dòng)物還是應(yīng)該留在大自然的懷抱中才能快樂生活。

    螞蚱的作文300字 篇2

      每當(dāng)看見螞蚱,我的腦海里就出現(xiàn)了這樣一問題:螞蚱那雙擺動(dòng)的觸角是干什么的?為了弄清楚這個(gè)問題,在一個(gè)星期天,我捉一幾只螞蚱做了觀察和研究。

      神奇的“小雷達(dá)”

      我捏起瓶子里的一只觸螞蚱仔細(xì)觀察起來。嗯,瞧那觸角不斷地“胡亂”擺動(dòng),就像在抗議!我用手指在它眼前擺動(dòng),它的觸角也跟著來回?cái)[動(dòng),就像一個(gè)小雷達(dá),不住地跟著目標(biāo)轉(zhuǎn)。這樣,我初步斷定螞蚱的`觸角是用來做探測(cè)前方有沒有障礙物的。為了進(jìn)一步確定這個(gè)結(jié)論,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把螞蚱放在桌子上,那螞蚱逃命似地跳起來,在桌子上,我拿了塊橡皮堵在了它的?,螞蚱便來了個(gè)急剎車。那雙雷達(dá)般的觸角不斷的來回?cái)[動(dòng),然后中,繞開了那塊橡皮,繼續(xù)跳起來。噢,原來螞蚱的觸角真是用來探測(cè)前方有沒有障礙物的,真是架神奇的“小雷達(dá)”!

      通過觀察和研究,我發(fā)現(xiàn)了螞蚱的奧秘以后我一定要繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)更大的奧秘!

    螞蚱的作文300字 篇3

      我有一只可愛的螞蚱,它可愛就可愛在它的活動(dòng)。它喜歡跳上跳下,一下子跳到蓋子上,一下子跳到墻上,趴在那里一兩個(gè)小時(shí),一動(dòng)也不動(dòng),我使勁搖晃這個(gè)小瓶子,它還是不下來,真是一只有力氣的蟲子。

      它一蹦就能跳二十厘米多,它把強(qiáng)壯的后肢一縮,使勁一踹就能跳起來了,一跳就能跳到瓶蓋子頂,厲害。有一次,它跳到了墻上,看著我,我看見了,就說:“看什么看,沒見過美女嗎?”它就馬上跳開了。

      有一次,我在它的“家”里扔了兩片菜葉和兩顆豆子。兩個(gè)小時(shí)過后,我又去看望了一下它,只見它躺在一片菜葉上,一邊吃還一邊用爪子擦著嘴巴,可是放在旁邊的那兩顆豆子卻一動(dòng)也沒動(dòng)。哎呀,它也太挑食了吧,吃著好吃的`菜葉就忘了豆子,把豆子扔在一邊就碰也不碰了。它吃東西的時(shí)候,小心地一吃一吃,吃完了它能吃到的葉莖,才吃葉子,你看它不是一只聰明的小動(dòng)物嗎?

      這只螞蚱一直在我家養(yǎng)著,我要繼續(xù)觀察它、飼養(yǎng)它?粗倚睦锞陀幸环N開心的感覺,你們有機(jī)會(huì)也可以到我家來看看它。

      這可愛的螞蚱。

    螞蚱的作文300字 篇4

      今天,爸爸給我捉了一只螞蚱,我高興極了。

      這只螞蚱有一雙黑棕色的眼睛,全身都是綠色的,尾巴和蜜蜂的尾巴很像,我很喜歡?墒俏乙娝荒芟裎乙粯映燥埡茈y過,于是,我和自己開了個(gè)玩笑:我把蒼蠅放到它嘴邊。奇跡發(fā)生了——它竟然把蒼蠅吃掉了。我既驚奇又惡心。于是我又給了他20多只蒼蠅,可還是被它吃光了。突然,它把尾巴后部的地方張開,像是要大便。一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),它竟在小盒子里拉出了便便。我感到更加惡心。我又給它白菜葉,它吃的時(shí)候好像在細(xì)嚼慢咽,又好象是天生吃東西慢,還好像它是一只老螞蚱。

      我忽然想到,這螞蚱是爸爸帶回家打算炒著吃的',可現(xiàn)在……我吃了它既殘忍又惡心。因?yàn)槲涷瞥粤松n蠅,如果我吃了螞蚱那就是我也吃了蒼蠅。

      哎呀,我才不吃呢,太惡心了。

    螞蚱的作文300字 篇5

      有一天,小螞蚱覺得很無聊,想找個(gè)伙伴陪它玩,它四下望望發(fā)現(xiàn)了小螞蟻,小螞蟻似乎在忙著什么,也沒看見它。

      于是螞蚱跑過去和螞蟻說:“小螞蟻小螞蟻!你能和我唱歌么?”

      小螞蟻頭也不抬的說:“不行啊,我正忙著呢!

      “你忙什么。课叶紱]事干,好無聊啊!”

      小螞蟻依舊邊干活邊說:“我要準(zhǔn)備冬季的食物,你也快去準(zhǔn)備啊,再晚就來不及了。”

      小螞蚱根本沒把螞蟻的話當(dāng)回事,繼續(xù)吃喝玩樂到處溜達(dá)……

      冬天來了,小螞蚱凍得哆哆嗦嗦,還餓著肚子。螞蟻看到它就說:“你看看你,把時(shí)間都浪費(fèi)了,現(xiàn)在這么冷外面根本沒食物的,我把自己的食物分給你一點(diǎn),但是你要答應(yīng)我,明年為自己提前準(zhǔn)備過冬食物,不可以懶惰了!”小螞蚱滿口答應(yīng),露出慚愧的.表情。

    螞蚱的作文300字 篇6

      這幾天我發(fā)現(xiàn)了,螞蚱的小秘密,就是關(guān)于他顏色的小秘密。

      20xx年國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候,我在警察學(xué)校的操場(chǎng)里捉了三只螞蚱。幾個(gè)月后他們就生下了,許多許多的小螞蚱。在他們小的時(shí)候它們的身長(zhǎng)還不到5毫米,只有2毫米左右。小螞蚱真是小的精致,六只紅色的小腿,粉嫩粉嫩的,綠色的身體,非常好看!好像一顆綠油油的小種子。不管是誰都會(huì)覺得它們很可愛?墒钱(dāng)它們趴在綠葉子上,你怎么找都找不到它們。

      可是,幾個(gè)月過后,小螞蚱們變了,一個(gè)個(gè)都變成了灰色。他們趴在綠色的葉子上,變的格外顯眼?扇绻麄兣吭诳菸娜~子上,這就很難找到他們。我好奇怪,小螞蚱爸爸媽媽都是綠色的,可是它們,怎么會(huì)是灰色的呢?心里一連串的問號(hào),這讓我迷惑不解。

      媽媽告訴我:這是小螞蚱的.保護(hù)色。其顏色因季節(jié)和環(huán)境的不同作相應(yīng)的變化。媽媽給我舉了個(gè)例子,比如一只螞蚱生活在灰色的草地上,要是它把自己變成綠色了,螞蚱就會(huì)格外顯眼,有可能被鳥吃掉。如果這只螞蚱,生活在綠色的草地上,它的保護(hù)色就會(huì)起的作用,不會(huì)被鳥類吃掉。

      大自然可真奇妙呀!只要你用心觀察,各種神奇的事情都會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。

    螞蚱的作文300字 篇7

      今天,我們教室里來了個(gè)不速之客——螞蚱。

      就在我們?nèi)紝懽鳂I(yè)的時(shí)候,螞蚱就來了,在我們教室里飛了兩圈,嚇我一大跳,有的女生都尖叫了起來。這時(shí),我們的.語文老師往上一躍,抓住了它。老師捏著它的身子走上講臺(tái),我這才看清它的樣子:比一般的螞蚱要大,我們小孩子會(huì)叫它“大螞蚱”。它全身翠綠,兩條后腿顯得粗壯有力,不過現(xiàn)在在我們老師的手里,它再有力也是“英雄無用武之地”了。

      老師用手舉著螞蚱進(jìn)行了教育:“螞蚱,你擾亂了我們的課堂紀(jì)律,所以我要限制你的自由。”螞蚱好像聽懂了老師的話,忽閃了兩下翅膀。老師一邊說一邊找到了一根學(xué)生證上的繩子,先把螞蚱的后腿繞了了幾道,又把繩子往螞蚱的身上繞了幾道,放在了窗臺(tái)上,然后說:“好了,你現(xiàn)在乖乖地在這兒安安靜靜地自己玩吧!蓖瑢W(xué)們都笑了:老師這哪里是教育螞蚱啊,是在借螞蚱教育我們。

      上完那一節(jié)課,有位同學(xué)偷偷地把它給放了,螞蚱又飛回到了它該去的地方。

    螞蚱的作文300字 篇8

      我在草叢中捉了一只又肥又大的螞蚱。它全身修長(zhǎng),動(dòng)作敏捷,身體和媽媽的手指差不多長(zhǎng)。它的全身都是青綠色的,所以落在草叢里,它是不容易被發(fā)現(xiàn)的。

      我好奇地捏住它長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿,仔細(xì)地觀察起來。它的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上的觸角一節(jié)一節(jié)的,像一對(duì)做得很小巧精致的皮鞭,可以靈活地向四周轉(zhuǎn)動(dòng)。兩只芝麻似的眼睛貼在頭部?jī)蓚?cè)。它的腹部有六條腿,最引人注目的是長(zhǎng)長(zhǎng)的后,比它的身體還要長(zhǎng)。這樣細(xì)長(zhǎng)健壯的腿使它成為草叢中的跳高健將了。

      螞蚱的爪子特別吸引我。別看它長(zhǎng)得那么細(xì)小,仔細(xì)一看,上面長(zhǎng)著兩個(gè)尖尖的鉤子和一個(gè)吸盤一樣的東西。它能牢牢抓住東西,甚至是很光滑的東西。我試了試,它的爪子能抓住我的`鉛筆和鉛筆盒,連光滑的桌面也能抓住。這是怎么回事呢?我問了媽媽才知道,原來螞蚱的爪子上有能分泌粘液的爪墊,爪墊和鉤子相互配合就能牢牢抓住東西了。

      看來小小的螞蚱身上的秘密還真不少呢!

    螞蚱的作文300字 篇9

      今天,我們班上的一些同學(xué)在草叢中捉來了許多大大小小的螞蚱。這些螞蚱有的身穿著和大樹樹桿一樣顏色的“親子裝”,有的身穿著綠色的“運(yùn)動(dòng)服”。同學(xué)們把抓來的螞蚱放在自己準(zhǔn)備好的瓶子里,然后仔細(xì)地觀察它們的外貌和跳躍的動(dòng)作。

      看到那些同學(xué)觀察得津津有味的樣子我被感染了,也想找只螞蚱觀察一下,于是讓易飄送給我一只讓我好好地觀察。

      看!這只螞蚱身披綠色的凱甲,小腦袋像戴著一個(gè)堅(jiān)硬的頭盔似的,活像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它有兩根又短又細(xì)的觸角立在頭上,觸角還時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下,就像是在向我友好地招手呢!它那四只小腿細(xì)小而又靈活,兩只大腿細(xì)長(zhǎng)而又矯健。在瓶子里跳來跳去帥氣十足,可愛極了!唉,雖然它非常可愛,但它也是一個(gè)“超極破壞者”——害蟲呀!

      當(dāng)螞蚱在瓶子里跳躍的.時(shí)候,瓶子就會(huì)發(fā)出一聲聲脆響,它可以從瓶子的這一頭跳到瓶蓋那一頭,可真不愧是一個(gè)“跳高選手”!

      螞蚱,一只可愛又帥氣的“破壞者”!

      家長(zhǎng)評(píng)語:這篇文章能細(xì)致地描寫出螞蚱的外貌特征,說明對(duì)螞蚱進(jìn)行了認(rèn)真觀察,而且還運(yùn)用擬人的手法描寫出了螞蚱的可愛。

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