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    班級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-10-27 22:04:45 作文300字 投訴 投稿
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    【推薦】班級(jí)作文300字匯編10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的班級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】班級(jí)作文300字匯編10篇

    班級(jí)作文300字 篇1

      自從“果寶“這個(gè)熱門(mén)的拍手游戲被禁止后,一群玩性超強(qiáng)的男生又發(fā)明了一種名曰“拳皇”拍拳游戲。此游戲規(guī)則簡(jiǎn)單,通俗易學(xué),老少皆宜,于是這類(lèi)似果寶的游戲立刻又風(fēng)靡了全班,迅速成為了一種熱潮。

      在走廊上、教室里、籃球場(chǎng)、廁所里都會(huì)有他們玩“拳皇”的身影。你看,只見(jiàn)兩男生又在走廊上火熱開(kāi)戰(zhàn),他倆實(shí)力不相上下,那誰(shuí)能戰(zhàn)到最后呢?讓我們?cè)嚹恳源伞J紫人麄兂隽恕叭省,然后陳同學(xué)的“拳”被王同學(xué)的“防”擋了回去,緊接著雙方連出“拳皇”,兩個(gè)“阿刀挺”使比賽進(jìn)入到白熱化階段,陳同學(xué)一邊搖晃著身子,貓著腰,目不轉(zhuǎn)睛盯著王同學(xué)的手,腦子里以0.5秒的速度變換著策略。

      而此時(shí)王同學(xué)一點(diǎn)也不緊張,很時(shí)輕松地喊著拳的`名稱,手上做出各式動(dòng)作,眼神中透露出一絲輕視與不屑,打了幾個(gè)回合,雙方已經(jīng)面紅耳赤都想干掉對(duì)方,稍有不慎都會(huì)輸?shù)簦K于,陳同學(xué)以一個(gè)“拳”干掉了王的“拳皇”。這種游戲在外人看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但實(shí)際上是集心理、策略、應(yīng)變?yōu)橐簧淼木C合性游戲。

      哈哈,所以小游戲也有大智慧。

    班級(jí)作文300字 篇2

      大家好,今天我給大家猜個(gè)迷,

      次次上課愛(ài)遲到,

      包里紙盒有個(gè)寶。

      玉鐲天天不離身,

      一笑就像開(kāi)心果。

      怎么樣?猜得出來(lái)嗎?哈哈,她就是我的同學(xué)—馬潤(rùn)雨。

      他每次上課都愛(ài)遲到,估計(jì)是在家里睡懶覺(jué)吧!她的書(shū)包里有一個(gè)紙盒子,里面都裝的是他的寶貝“陽(yáng)光幣”。她的手上每天都帶著一個(gè)玉鐲,很漂亮。她也很愛(ài)笑,一笑就能把全班逗笑,因?yàn)樾Φ挠幸馑,大門(mén)牙和旁邊的牙都露出來(lái)了,眼睛瞇著,好像兩旁的酒窩都成了一個(gè)大坑了。

      有一節(jié)課我們?cè)谕嬗螒,有人輸了或是慢了,她就哈哈地笑。不管是誰(shuí)

      只要一放學(xué),馬潤(rùn)雨就帶著自己的書(shū)包和臉上的笑容,興沖沖地往外跑。無(wú)論什么原因,像摔了或是不高興等等等等,她都依然帶著自己的笑容,離開(kāi)了學(xué)校。

      她的笑在班里是出了名的',笑著的時(shí)候,她還想笑得更大聲,他生氣的時(shí)候,他也總想笑,不管什么樣的心情,她都要笑到最后,笑道讓自己肚子痛得厲害。

      我們不把她叫開(kāi)心果,那我們把她該叫什么呢?

    班級(jí)作文300字 篇3

      有這樣一首歌:“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更加美好!笔前!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),就會(huì)讓每一處地方的人受到溫暖與呵護(hù)。

      我們班的同學(xué)張強(qiáng)因?yàn)榧彝キh(huán)境不好而使自己內(nèi)心痛苦,根本把學(xué)習(xí)沒(méi)有放在首要位置,所以我們班的老師便決定幫助他。在這次捐款中,老師最要表?yè)P(yáng)的就是張格凡了,因?yàn)樗o張強(qiáng)捐了100元。當(dāng)時(shí)張強(qiáng)對(duì)我們的感激之情難以用語(yǔ)言所表達(dá)出來(lái)。這就是我們充滿愛(ài)的班集體。

      “人是為了自己的希望才活著的!

      我們班的'時(shí)琪雖然在學(xué)習(xí)上不行,可他不管做什么,都做得比我們班每一位同學(xué)好,他在上課時(shí)從不開(kāi)小差,總是在認(rèn)真聽(tīng)講。他的這種誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)讓所有同學(xué)敬佩。我們便與他一起討論學(xué)習(xí),一起玩耍。難道這不是我們充滿愛(ài)的班集體嗎?

      我相信,每個(gè)人都有愛(ài)心,并且我們把這種愛(ài)奉獻(xiàn)給需要的人,那么我們每個(gè)人都會(huì)有一顆善良純真的心。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是無(wú)私奉獻(xiàn)的集體,不論是誰(shuí),只要來(lái)到我們班,他就會(huì)馬上成為為我們這個(gè)集體中的一分子。我們的集體會(huì)讓愛(ài)化解所有矛盾,讓愛(ài)克服所有的困難,更會(huì)讓愛(ài)產(chǎn)生希望和信心。

    班級(jí)作文300字 篇4

      丁零,丁零……上課了,班上怎么這么熱鬧?哦!原來(lái)是我們班今天應(yīng)聘“班級(jí)服務(wù)員”。大家都在做著準(zhǔn)備了。我呢?捂著耳朵,閉著眼睛,正精益求精的背著應(yīng)聘詞。

      應(yīng)聘會(huì)開(kāi)始了,我們四2班可真是一個(gè)“藏龍臥虎”的班級(jí)呀!何雨桑的《橘子紅了》讓我陶醉不已。劉科位的扭脖子,讓我佩服不已。謝冠豪的應(yīng)聘詞,讓我深有感觸。趙靖銘跳的《柳樹(shù)姑娘》讓我捧腹大笑……

      當(dāng)然讓我印象最深的就是德才兼?zhèn)涞暮疠婧托咝叽鸫鸬氖Y詠璇,只見(jiàn)胡瑞萱大大方方地走到了臺(tái)上,敬了一個(gè)隊(duì)禮,便開(kāi)始了她精彩的演講。而蔣詠璇呢,剛說(shuō)了三句,就摘下了她的眼鏡哭了起來(lái)……

      馬上到我了,我的心都跳在喉嚨那了,心里無(wú)比緊張,既怕忘詞了,又怕應(yīng)聘不上?墒强偟糜赂业拿鎸(duì)吧!我走到了臺(tái)上大聲的演講了起來(lái),最后我又表演起我精心準(zhǔn)備的舞蹈——《卓瑪》。表演完后,我回到我的位置,感覺(jué)也沒(méi)有剛開(kāi)始的那樣緊張、害怕。

      應(yīng)聘會(huì)結(jié)束了,我當(dāng)上了我理想的`的職位——副中隊(duì)長(zhǎng)。然而我的心海陶醉在何雨桑的歌聲里,陶醉在趙靖銘的舞蹈里,陶醉在同學(xué)們的表演中……

    班級(jí)作文300字 篇5

      其他老師眼中,葉韓斌是個(gè)坐不住的孩子。一次公開(kāi)課結(jié)束,聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)私下問(wèn)我:那孩子是不是多動(dòng)?

      其實(shí)課堂里背挺得最直,聽(tīng)課最認(rèn)真,葉韓斌是其中之一。不過(guò)每次站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),我都會(huì)提醒一句說(shuō):

      “你身子能不能不要搖擺?”

      課堂作業(yè),即興寫(xiě)話和考試,不出意外葉韓斌是第一做完送到我面前的',可是每每我皺著眉頭說(shuō):“字那么難看!”“這個(gè)詞語(yǔ)再拼讀一次?”!皾M篇大白話,拿去重寫(xiě)!薄u(píng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于表?yè)P(yáng)。于是他又刷刷刷寫(xiě)起來(lái),再送到我手上時(shí),速度保證也是班級(jí)前十名。

      情景表演時(shí),葉韓斌絕對(duì)是最佳表演人選,所以我常常請(qǐng)他壓軸上場(chǎng),他能彌補(bǔ)所有不到位的動(dòng)作和語(yǔ)言,因?yàn)闀?huì)放下自己,把人物詮釋得很到位。

      組長(zhǎng)崗位上上下下好幾輪回,每次葉韓斌欣然離崗,接著又欣然上崗,豁達(dá)樂(lè)觀。

      他很受同學(xué)歡迎,只要有葉韓斌的地方就有觀眾和歡笑,難怪大家都稱呼他為“幽默王子”“超級(jí)演員”。

      其實(shí),每個(gè)人的生活都需要這樣一個(gè)開(kāi)心果。

    班級(jí)作文300字 篇6

      我們班有許許多多的糗事,幾乎每天都有,每一次都會(huì)讓我們開(kāi)懷不已;但有時(shí)也會(huì)給我們一些教訓(xùn)。

      一天上語(yǔ)文課,梁老師快步走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō)了一句讓我們崩潰的話:上課時(shí)檢查背誦!我們便開(kāi)始議論了:你背過(guò)了沒(méi)有?我------不太熟你呢?呃------我也是不久,上課鈴響了,梁老師又回到了講臺(tái)上,現(xiàn)在開(kāi)始檢查!我們急忙裝了起來(lái),一個(gè)個(gè)裝的挺認(rèn)真的樣子看著課文,我們一個(gè)個(gè)等待著命運(yùn)的判決,誰(shuí)也不知道死神會(huì)降臨到那個(gè)倒霉催的頭上,不久,萬(wàn)樂(lè)言,你起來(lái)背一下!據(jù)我的`預(yù)測(cè),班級(jí)中有百分之九十八背不過(guò),那百分之二算是絕世奇葩!背過(guò)了。

      萬(wàn)樂(lè)言背的好景不長(zhǎng),終于在一個(gè)地方卡住了,卡了大概五六秒鐘,梁老師冷冷的說(shuō):抄五遍,沒(méi)有什么可以商量的!接著,又有三位倒霉催被死神鉤去了,當(dāng)梁老師說(shuō)不檢查了的時(shí)候,我們終于從驚恐中回過(guò)神來(lái)了。

      經(jīng)過(guò)了這次經(jīng)歷,我有了大大的感悟:就算是你這次逃過(guò)去了,在考試的時(shí)候必定會(huì)露餡,所以,晚干不如早干,我以后要多進(jìn)行背誦,以免再檢查時(shí)被鉤死。

    班級(jí)作文300字 篇7

      上課踴躍發(fā)表、下課調(diào)皮搗蛋,這象征著我們班的“和平”。

      我一轉(zhuǎn)到這一班,就覺(jué)得這一班的實(shí)力不容小覷,然而我也有不少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,像班長(zhǎng)林一多、紀(jì)律委員尚林……,雖然第一次月考成績(jī)得了第一名,但我還是不知道什么時(shí)候會(huì)有人“造反”,奪得我的“寶座”,我的心就像船一樣,一搖一蕩的,起伏不定。

      可是,班上除了前十名的人之外,還有很多這次月考沒(méi)考好而成為滄海遺珠的人,像熱心助人的尚林等,也有一些人的.專長(zhǎng)雖然不在考試,但是善于閱讀、牌藝、體育這些科目的活動(dòng),林一多是體育高手,跑步都是最快“到站”的;林一多牌藝技巧高超……。

      簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我們班就是一個(gè)多才多藝的“猛虎班級(jí)”,成績(jī)可以一瞬間突飛,十分厲害!也因此,我們班的氣氛就變得很?chē)?yán)肅呢!

    班級(jí)作文300字 篇8

      在班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué),我還給他取了個(gè)外號(hào),叫“討厭鬼”。

      我為什么給他取名叫“討厭鬼”呢?因?yàn)樗偸菗v亂。

      有一次,我打掃衛(wèi)生,在擦黑板,我站在椅子上擦,擦不到的地方,“討厭鬼”跑過(guò)來(lái),使勁的.拽著椅子,我害怕極了,差點(diǎn)摔下來(lái)。還有一次,我和同學(xué)在跑步比賽,眼睜睜看到快要跑到終點(diǎn)了,可“討厭鬼”跑到我面前,我就當(dāng)然要把腳步停下來(lái),要不然會(huì)撞套他,我把腳步停下后,可另一個(gè)同學(xué)早已經(jīng)跑到終點(diǎn)了。

      我很生氣,從此以后,我對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)好感。但有一次,我和同學(xué)在打羽毛球,因?yàn)槲沂莿倢W(xué)會(huì)打羽毛球,所以羽毛球都是往高處打,正好,羽毛球被打到一棵高高的大樹(shù)的枝干上了,正在我沒(méi)有辦法的時(shí)候,“討厭鬼”跑過(guò)來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把事情告訴了他。不料,“討厭鬼”說(shuō):“我?guī)湍隳孟聛?lái)”,說(shuō)完,就爬到大樹(shù)上幫我把羽毛球給拿了下來(lái)。我傻眼了,我這么討厭的一個(gè)人,竟然會(huì)幫我把羽毛球拿下來(lái)。

      以前是我太偏見(jiàn)了,現(xiàn)在覺(jué)得自己有些對(duì)不起他。

      現(xiàn)在,我又給他取了個(gè)名字,叫“助人鬼”。

    班級(jí)作文300字 篇9

      還有不到四十天,就要離開(kāi)這個(gè)班級(jí),離開(kāi)這個(gè)生活了六年的學(xué)校。

      但是,這個(gè)大家族中的每一個(gè)人的音容笑貌,都深深地印在腦海之中。每個(gè)人的性格、特點(diǎn),也都記憶深刻。

      “跑步之最”當(dāng)屬金道豫,他可是我們班跑的最快的,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他幫我們班爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。

      有了”武“,自然也就會(huì)有”文“的,不然怎么談得上”文武雙全“呢?這”文“,自然就是陳旖。她可是我們班一大”才女“,各種作文比賽都有她的身影,語(yǔ)文課上,也是她發(fā)言最積極。

      既然文武雙全,那是不是就夠了?當(dāng)然不是,萬(wàn)一”文武“兩人鬧別扭怎么辦?當(dāng)然得有人充當(dāng)”中間人“,調(diào)和好他們之間的關(guān)系。就像唐僧管孫悟空,孫悟空管豬八戒,豬八戒管沙僧一樣,把每個(gè)人牽制住,不讓他們出矛盾。讓班級(jí)中的`每一個(gè)人都連在一起,形成一個(gè)”鏈“,一環(huán)套一環(huán)。彤彤就是其中一個(gè)人,她可能不是最優(yōu)秀的,但她卻巧妙地讓班集體連成一條心。

      在這個(gè)大家庭中,還有許多人都很優(yōu)秀,在班級(jí)里充分展現(xiàn)著自己的能力,默默地為這個(gè)大家庭出力。

      以后,不可能大家庭中的所有人全部到齊,但每個(gè)人的形象,都會(huì)永遠(yuǎn)記住。

    班級(jí)作文300字 篇10

      三班,精英眾多,團(tuán)結(jié)和睦。其人皆不甘平庸,有好勝之心,自志為“實(shí)驗(yàn)三班”,師生共力之,倒也名副其實(shí),不信?且觀之。

      每逢就餐之時(shí),鈴聲響起,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,那是沒(méi)有三班快,只見(jiàn)人人拿起“武器”,沖出教室,奔向食堂。其他班同學(xué)剛出教室門(mén),三班同學(xué)已到達(dá)一樓。敵軍還有五秒到達(dá)食堂,吾等五秒都不需要。在教學(xué)樓到食堂的那段路上,上演了一場(chǎng)徐悲鴻的`《萬(wàn)馬齊喑》,那氣勢(shì),直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場(chǎng),三班同學(xué)用“武器”搏來(lái)飯菜后,對(duì)著各自面前的一小塊區(qū)域,手口并用,以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)迅速消滅“敵人”——飯菜,然后又及時(shí)退出戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘,令人咂舌。

      回班之后,人人自覺(jué)學(xué)習(xí),刀光劍影,十年磨一劍,千里不留行。

      吾身處三班,吸收仙氣,功力大漲,如此修煉環(huán)境,實(shí)乃一風(fēng)水寶地,武中一凈土,吾受益匪淺,感受頗深。

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