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實用的蠟燭的作文300字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的蠟燭的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蠟燭的作文300字 篇1
太陽正在工作著，偶然遇到了蠟燭。
蠟燭望望太陽，傲慢地說：“我是世界上最亮，最燦爛的！”太陽看了看他，沒說什么，“全世界都需要我�！毕灎T接著說。
太陽開口了：“我知道，可是世界沒有最好，是公平的�！毕灎T輕蔑地看了太陽一眼，對她說：“我不要公平，我只有最好，沒有公平�！碧栴D了頓，轉身走了，“你會后悔的！”“不可能！”
蠟燭走到一間漆黑的屋子里去了，把房間照得通亮，“啊，我多明亮�。∷械墓舛急炔簧衔�！”蜘蛛見了說：“剛才太陽說的.是對的，改過來吧，要不你真的會后悔的�！薄拔也挪桓倪^來呢，這樣多舒服啊�！闭f著，大搖大擺地走出了房間。
突然，一陣風吹來，把蠟燭吹滅了，主人見了，又把火點燃，對蠟燭說：“你不應該這樣傲慢�！毕灎T領悟了，從此再也不傲慢了。
蠟燭的作文300字 篇2
你們肯定聽說過“水火不相容”這句話，蠟燭在燃燒，又如何吸水呢？今天，咱們的課堂上就要讓你大吃一驚，開開眼界！
實驗工具有盤子、玻璃杯、打火機、蠟燭、水等。老師先拿起蠟燭和打火機，并點燃了蠟燭，火光亮亮的，像一滴會發(fā)光的眼淚，而且這眼淚是美人魚留下的。蠟燭還滴下了燭淚，你們知道燭淚有什么作用嗎？可以來固定蠟燭用。老師把水倒入了裝蠟燭的盤子里，為了讓我們看得更清楚，老師放入了紅色的顏料，然后把顏料進行攪拌。攪拌均勻后，就是見證奇跡的時刻了，瞪大眼睛好好看哦！老師拿起杯子，把它慢慢蓋在蠟燭上，蠟燭的火光忽然消失了，盤子中的水被吸到了杯子中。這難道是魔法嗎？
我非常好奇，便問了為什么。老師一一給我們解釋，原理是這樣的：“蠟燭燃燒，杯子里的.空氣就變熱了。蠟燭燃燒需要氧氣，杯子罩住蠟燭，蠟燭缺氧就熄滅了。這時，杯子里與杯子外的空氣產生了差別，外面氣壓高，里面氣壓低，就把杯子外的水壓進了杯子里�！�
哦，幸虧老師解釋了一切，要不然，我以為蠟燭真的能吸水呢。
蠟燭的作文300字 篇3
看了《小學生之友》第九期中《我愛蠟燭》一文，我想說：我也愛蠟燭，我贊美蠟燭。
蠟燭，沒有水晶燈那般耀眼，沒有彩虹那般絢美，它只有一身樸素的衣裳和一顆甘于奉獻的“心”。
蠟燭沒有顯赫的身世，它出身平平常常，普普通通，樸實無華，也從不夸耀自己，更不為人關注。人們不需要它的時候，它就靜靜地待在一旁，處處受到人們的冷落和輕視，而它卻毫無怨言；當人們需要它的時候，它就挺身而出，筆直地站在那兒，勤勤懇懇，好不吝嗇地燃燒自己，無聲無息地發(fā)出光和熱，漸漸的，越來越小，即使到生命的`最后一刻，也仍然堅強不屈地在自己的崗位上為人們奉獻最后的光明，直到生命結束，它還要盡力地跳動幾下，用自己的生命之軀為人們拼搏，直到生命的終點，它默默的存在，默默逝去，它以自己短暫的一生，獻出了自己全部的光和熱。
在我們的生活中，也有許多的“蠟燭”。清潔工、教師、工人、農民……他們沒有驕人的成績，沒有偉大的創(chuàng)造，但他們都在平凡的工作崗位中揮灑著辛勤的汗水，用自己的綿薄的力量為祖國的建設添磚加瓦，他們就如蠟燭一般質樸，卻和蠟燭一樣點亮自己照亮別人。
我愛蠟燭，我贊美蠟燭！
蠟燭的作文300字 篇4
黑夜里那個小小的火苗滅了，但那小火苗的精神卻在這個世界上。
那個小火苗的主人叫做蠟燭。
蠟燭的生命很短暫，它能存活的時間也不過從一開始的燃燒到后來的燃盡，少則一兩個小時，多也則三四個小時。但它所帶給人們的，卻是它的生命價值的最大的延伸。
一閃而過的生命，對于每個人來說都是那么的短暫，但蠟燭的生命雖然短暫，但是它卻極力地造福于人，它的生命變得十分美麗。
蠟燭來到了這個世界上，它帶著一個看似渺小實則偉大的使命，那就是奉獻自己，幫助別人。它從一開始就知道自己很快就會離開這個美麗的世界，它不是一味地去阻止，而是面對著這個殘酷的命運，無私地奉獻著自己。它知道犧牲小我，完成大我是一件多么重要的`事情。蠟燭的這種奉獻的精神，直到它化為了灰燼，飄向了遠方，卻仍存留在這個世界上。它離開了，可那又怎么樣，它還在，它的精神會一直在。
蠟燭的精神在這個世界的每一個角落，并不因為它的消失就轉瞬即逝，它的精神在無形地存活著！
蠟燭的這種奉獻的精神，令人敬佩！
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