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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-05-19 08:21:59 作文300字 投訴 投稿
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    【推薦】六年級(jí)的作文300字匯編10篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】六年級(jí)的作文300字匯編10篇

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      剛開(kāi)學(xué),學(xué)校就讓我們經(jīng)歷了一次為期三天的軍訓(xùn)。三天并不是很長(zhǎng),但是我們?cè)谶@三天中受到了在學(xué)習(xí)生活中不能體會(huì)到的“歷煉”。

      說(shuō)到軍訓(xùn),我想沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是打心眼里想要的,但如果軍訓(xùn)真正來(lái)臨的時(shí)候,我們誰(shuí)都沒(méi)有退縮;面對(duì)教官的一些變相體罰,我們即使有苦水也得強(qiáng)把它往肚子里咽。我記得有一次,只是說(shuō)了幾句話,教官就讓我做了20個(gè)俯臥撐和其他一些懲罰。這在平常生活中簡(jiǎn)直是件芝麻大的事,卻讓我承受了那么重的懲罰,這根本就是不公平的`。可是我沒(méi)有怨言,我聽(tīng)從教官的安排接受了,因?yàn)槲颐靼祝哄e(cuò)是我在先,違反紀(jì)律就要受罰!這告訴我在學(xué)習(xí)生活中永遠(yuǎn)不可忽視細(xì)節(jié)。

      軍訓(xùn)時(shí)我們最怕的是站軍姿,我們一個(gè)班站成隊(duì)列10多分鐘,全身不能動(dòng)。這樣就會(huì)使我們腳痛、腿麻,出了汗就是很癢也不準(zhǔn)去撓,使得自己非常難受。每次站軍姿站到5、6分鐘的時(shí)候,我總是會(huì)有頭暈?zāi)垦V校械骄涂熘尾蛔×。但我每次都告訴自己現(xiàn)在就是最后一分鐘,堅(jiān)持一會(huì)兒就沒(méi)事了,這樣我每次都挺了過(guò)去。這又啟迪我在學(xué)習(xí)壓力大到無(wú)法承受時(shí)要對(duì)自己保有信心,要堅(jiān)持下去。

      有了這兩個(gè)收獲,我想本次軍訓(xùn)是沒(méi)有白干的,學(xué)校的目的達(dá)到了。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      今天上午的第四節(jié)課是綜合課,綜合老師上個(gè)星期給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是自己做一道冷盤(pán)。上課時(shí)大家都迫不及待地嘗嘗別人的手藝,可老師先讓我們把自己做的冷盤(pán)拿出來(lái),董陳丹做的是水果冷盤(pán),大家都說(shuō)她擺的形狀最好看,盤(pán)子中間擺著一些柚子,邊上放著一些小西紅柿、橘子和一些切成片的蘋(píng)果,一層圍著一層擺放著。老師讓我們6人以小組,可有許多同學(xué)跑到別組去吃了。

      陳航做的涼皮隨然外形不大好看,可吃起來(lái)很好吃,大家一起跑來(lái)?yè)岅惡降臎銎こ。都說(shuō)陳航的涼皮好吃。我做的是涼拌西紅柿。我先拿來(lái)一個(gè)西紅柿,把它洗凈,再把它切成片放在盒子里,然后我挖了一勺糖,把糖均勻的撒在西紅柿上,最后,一道涼拌西紅柿就完成了,很好吃,一會(huì)兒也被被人吃完了。郭峰帶的涼拌黃瓜,也被別人吃完了。張涵做的涼拌皮蛋也很好吃,讓我吃了還想吃。楊磊做事的蒜泥黃瓜,他做的蒜泥黃瓜聞起來(lái)有一點(diǎn)酸味,吃起來(lái)也有點(diǎn)酸,可能是他的醋放多了。

      張涵把我們的`吃樣都拿手機(jī)錄了下來(lái),我們的吃樣五花八門(mén)!有用手抓的,有往嘴里倒的……我們的吃樣也實(shí)在太多了。

      這一節(jié)綜合實(shí)踐課我們吃得很開(kāi)心!

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      午后,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒在屋里,我坐在椅子上,看著一張泛黃的照片,想起了祖父與祖母的故事……

      祖父是容易自卑的人,而祖母恰恰相反,她很樂(lè)觀。祖父與祖母從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架,生活很幸福?墒,一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍奪去了祖父與祖母的聲音,祖父更自卑了,祖母在一張紙上寫(xiě)道:“沒(méi)事,你看我也不是啞了嗎?咱倆還是那么默契,連啞都一塊兒?jiǎn)。”祖父笑了,拿起筆在紙上寫(xiě)下了一行字:“嗯!我聽(tīng)你的.!”他們生活更幸福了。

      不久,祖父去世了,祖母聽(tīng)到這個(gè)消息后暈倒了,再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái),在收拾他們的遺物時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆記本,上面寫(xiě)的都是祖母的日記,我一頁(yè)一頁(yè)的翻看,,突然看到了這樣的幾行字:老伴,其實(shí)我沒(méi)有啞,我騙了你,我醒來(lái)時(shí),醫(yī)生告訴我,我沒(méi)什么大礙,但是你啞了。我怕你會(huì)自卑,就讓醫(yī)生告訴你,我也啞了,我騙了你,對(duì)不起!

      看完后,我輕輕的和上筆記本,我哭了,為祖母對(duì)祖父的愛(ài)哭。

      誰(shuí)說(shuō)這世間沒(méi)有永遠(yuǎn)的真愛(ài),我的祖父母就是永遠(yuǎn)的真愛(ài)。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      早上,媽媽早早的把我叫起來(lái),我還沒(méi)睡夠。

      我今天早上要去徒步!

      我以為我們已經(jīng)的很早了,可是,到哪兒的時(shí)候子琦和劉承茁媽媽,已經(jīng)到哪兒了。我們的徒步開(kāi)始了!要繞著馬鋼公園走一圈兒。

      在這一圈里,我看到了很多用石頭雕刻的東西(石雕)。最先看到的是恐龍,那里有長(zhǎng)頸龍,建龍。然后是小海豚,金錢(qián)豹,蝸牛,烏龜,青蛙,長(zhǎng)頸鹿,孔雀,鳳凰,斑馬,駱駝,大象,老虎,獅子,藏羚羊,熊貓,棕熊,牛、馬、猴子。

      有些動(dòng)物,我都不知道它們的特征,知道的我都一一媽媽講出來(lái)。

      比如說(shuō)駱駝,駱駝?dòng)小吧衬邸钡腵美稱,他的駝峰可以儲(chǔ)存食物,有的駱駝的駝峰是一個(gè)有的是兩個(gè)。駱駝的眼睫毛很長(zhǎng),眼睫毛長(zhǎng),是因?yàn),為了阻擋風(fēng)沙的傷害。

      還有金錢(qián)豹,他移動(dòng)的速度是的最快的,還是世界上有著最多斑點(diǎn)的動(dòng)物。

      我給媽媽講的這些內(nèi)容,媽媽還不知道。媽媽說(shuō),我是她的小博士!

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      我心中最美麗的校園就是漢口路小學(xué),從上完幼兒園我就來(lái)到這所學(xué)校,覺(jué)得非?鞓(lè)。

      一天一天的過(guò)去了,時(shí)間像飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級(jí)了,每次春姑娘悄悄來(lái)到校園時(shí)總是讓校園春滿人間,春意盎然。每當(dāng)牡丹花開(kāi)放時(shí),總是有一陣香氣撲來(lái)。遠(yuǎn)處的爬山虎每年都會(huì)不斷的長(zhǎng)長(zhǎng)。高大的梧桐樹(shù)枝繁葉茂,坐在樹(shù)下涼爽極了,一陣春風(fēng)吹來(lái)如同春姑娘撫摸著我的臉頰。金黃的迎春花張開(kāi)了笑臉,不停地吐芳香,春天的景色真迷人!

      夏天,校園里驕陽(yáng)似火,烈日當(dāng)空,我坐在梧桐樹(shù)下,享受著這涼快的溫暖,小朋友個(gè)個(gè)都是滿頭大汗,不過(guò)還是擋不住他們玩耍的快樂(lè),桂花依然開(kāi)放著迷人的`香氣,有些同學(xué)就采集著桂花。

      秋天,校園里秋風(fēng)送爽,雁過(guò)留聲。涼爽的秋風(fēng)在送著美好的溫暖,空中的大雁有時(shí)排成人字形,有時(shí)排成個(gè)字形,總是在我腦海中出現(xiàn),仰頭一看天空如同剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。

      冬天,校園里冬風(fēng)刺骨,雪花滿天飛舞,這時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心的都快“瘋了”,下課鈴聲一響,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人等,給我們帶來(lái)許許多多的快樂(lè)。

      !在這所學(xué)校我十分快樂(lè),在學(xué)校里的日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我心中最美麗的校園——漢口路小學(xué)。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      今天,我拿著漂亮的鮮花和象征著永恒意義的假花向教室走去,卻看到老師被同學(xué)們往回推,我不解這是怎么回事,就被同學(xué)們拉進(jìn)了教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在忙活著,原來(lái)是給老師準(zhǔn)備驚喜呢!我也跟著同學(xué)們忙活起來(lái),跟著同學(xué)們的指示,安排同學(xué)們蹲下。在黑板上寫(xiě)上了“祝老師節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)大字。不一會(huì)兒放風(fēng)的同學(xué)急急忙忙的跑回來(lái)說(shuō)老師來(lái)了,同學(xué)們都躲在桌子下面,等老師跨進(jìn)班門(mén)的時(shí),同學(xué)們:“1、2、3”全班同學(xué)齊刷刷地站了起來(lái)齊聲說(shuō)“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”,老師嘴上掛滿了笑容。同學(xué)們又?jǐn)D到老師身邊送上自己的'一點(diǎn)心意,有的送上了鮮花,有一大束的,一支的。不管怎樣,花香撲鼻,美麗無(wú)比。也有的同學(xué)送上了絹花(假花)。雖然不像鮮花一樣花香撲鼻,但是絹花永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,向征著永恒。老師嘴上的笑容久久下不去。

      真希望天天都是教師節(jié),每天老師臉上都有笑容。

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      偶然有一次,我路過(guò)了星沙那兒的愛(ài)樂(lè)琴行,一聲聲輕快、活潑、優(yōu)美的曲子在我耳旁回蕩,令人陶醉,我仿佛能看見(jiàn)那些人的手指在琴鍵上滑動(dòng)的情景,頓時(shí),我萌發(fā)出一個(gè)念頭---去學(xué)鋼琴。

      那天走進(jìn)愛(ài)樂(lè)琴行,很快就能聞感受到一種音樂(lè)的氣息,我找到一間琴房,坐了下來(lái),鋼琴老師馬上過(guò)來(lái)了,我開(kāi)始學(xué)的是指法,每天都練這個(gè),漸漸的,有點(diǎn)枯燥,就有了打退堂鼓的想法,但每一次想到,用不了多久,我也可以像那些大哥哥、大姐姐一樣,彈出優(yōu)美的曲子,我就又開(kāi)始認(rèn)真練習(xí),終于,有一天,我可以學(xué)一個(gè)練習(xí)曲了,雖然很簡(jiǎn)單,但我卻彈得很認(rèn)真,慢慢的`我學(xué)的越來(lái)越多了,彈的也越來(lái)越好,每當(dāng),我沉醉在音樂(lè)當(dāng)中時(shí),我就有說(shuō)不出的喜悅,每當(dāng),我看見(jiàn)手在鋼琴上敲打時(shí),我就有說(shuō)不盡的激動(dòng),每當(dāng),我又能學(xué)一個(gè)新曲子是,我就有說(shuō)不完的自豪。

      家里那天來(lái)了許多客人,媽媽叫我彈一首曲子給客人聽(tīng),我答應(yīng)了,我坐上凳子,自信的彈了一首【瀏陽(yáng)河】,輕聲悠揚(yáng),客人們不停的夸我,我也十分開(kāi)心。

      鋼琴是我開(kāi)啟音樂(lè)之門(mén)的鑰匙,我會(huì)繼續(xù)努力,彈的更棒!

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)畫(huà)家,然而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的山村教師。

      每當(dāng)我在電視看到偏遠(yuǎn)山區(qū)那些上不起學(xué),讀不起書(shū)的孩子,就十分同情他們,想要幫助他們。他們每天都要走十幾里山路來(lái)到學(xué)校上課,中午他們只能吃咸菜,啃干膜,晚上又要走十幾里路回到家里,每當(dāng)看到這些,我的心里就非常難過(guò)。我們都是同齡的孩子,為什么我們能在寬敞明亮的`教室里享受獲得知識(shí)的快樂(lè),而他們只能在狹小黑暗的教室里學(xué)習(xí)?這對(duì)于他們來(lái)說(shuō),公平嗎?從他們那一雙雙水汪汪的眼睛中,我看到他們渴望學(xué)習(xí),渴望學(xué)到知識(shí)。看到這些我暗下決心,長(zhǎng)大后當(dāng)一名山村教師,到那遙遠(yuǎn)的地方去教書(shū),讓那些山里的孩子和城里的孩子一樣,在知識(shí)中成長(zhǎng)。

      為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,將來(lái)把我學(xué)的知識(shí),用我那“三寸不爛之舌”全部傳授給山區(qū)的孩子,我還要讓他們走進(jìn)語(yǔ)文的樂(lè)園,數(shù)學(xué)的海洋,英語(yǔ)的世界。讓他們走出大山,去看看外面的世界,這就是我的理想。雖然這個(gè)理想不算偉大,但在我心里是神圣不可侵犯的,我會(huì)為了我的理想一直奮斗下去。

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      在路邊花叢中,有些不起眼的小草,把大自然打扮得美麗無(wú)比。

      小草是四季都可以生長(zhǎng),小草的環(huán)境不必很好,只要有土的地方都可以生長(zhǎng)。

      春天,它是美麗的一種,在陽(yáng)光的照射下,它長(zhǎng)大了,春風(fēng)的吹動(dòng)下,它和同伴們一起跳起了歡快的歌。

      夏天,它是人們的涼席,人們躺在它的身上,瞬間感覺(jué)涼快多了,我喜歡下午坐在綠油油的草地上看書(shū)。我一走,小草居然恢復(fù)了原來(lái)的樣子,伸起了腰,抬起了頭,真神奇。

      秋天,小草還是在生長(zhǎng),可是變成了枯黃色了,沒(méi)有春天那么美麗,可還是很挺拔。

      冬天你也許會(huì)想小草會(huì)枯死,趴在地上喘著粗氣,可春天到了,它還是生機(jī)勃勃。

      小草,你真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦穷B強(qiáng)的.生命力,值得我們贊美!

      我愛(ài)小草那生命力旺盛和那頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。

    六年級(jí)的作文300字 篇10

      等啊等啊,春,來(lái)了;盼啊盼啊,春天的第一場(chǎng)雨,也來(lái)了。

      清晨,我被雷聲驚醒,那聲音就像是天空裂開(kāi)了一條縫似地,嚇得我不敢再睡,便穿上衣裳觀察起了這場(chǎng)春雨。

      雨好大,嘩嘩的聲音像是潑水,伴隨著震耳欲聾的雷聲,真不明白天老爺為啥喜歡這樣的“歌聲”!透過(guò)黑夜仔細(xì)看,天地之間蒙上了一層霧,像是大地的披風(fēng);又像是天空的面紗。神神秘秘的飄在空中,看不透,也摸不著,只是隱隱約約能感覺(jué)到些濕度罷了,我迷茫的望著天空,突然,“轟”的一聲雷響把我從想象中驚醒,呵,好響!

      漸漸地,雨變小了,淅淅瀝瀝的雨聲如同一首小曲,雨滴滴在高矮不同的水洼中,又像是一個(gè)個(gè)不同的音符,“滴滴答答、叮叮咚咚”,哦,是春姑娘在演奏小曲吧!彈得真好!

      慢慢地,雨幾乎停了,只是還下著毛毛雨,冷不丁滴到你身上,還怪癢癢的'。大約又過(guò)了幾分鐘,太陽(yáng)終于出來(lái)了,露出了紅艷艷的笑臉。這時(shí),雨完全停了,不過(guò),花兒啊,草兒啊,樹(shù)兒啊,它們的身上還滴著雨滴,滴在路邊的小水洼中,“滴滴答答、叮叮咚咚”,在演奏者春姑娘的樂(lè)譜……

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