有關(guān)認識作文300字4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的認識作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

認識作文300字 篇1

　　來到東華學校上了幾天的課，我認識了我們班的幾位老師，也慢慢地習慣學校的生活。今天又要認識幾位新的老師，他們是美術(shù)老師，音樂老師和科學老師。

　　上午第三節(jié)課是美術(shù)課，因為沒有美術(shù)工具，所以只能帶筆盒，美術(shù)書。在我想象中，美術(shù)老師是位女的，可是當美術(shù)老師站在教室門時，我才知道他是位男老師。到了美術(shù)室，老師給我們安排了位置，發(fā)了美術(shù)紙，讓我們安靜地畫畫。但老師一到室外，同學們就吵鬧起來，老師進來用尺子拍了幾下桌子，同學們才安靜下來。我感覺美術(shù)老師還是很嚴厲的。

　　到了下午，我們要上音樂課，老師領(lǐng)我們?nèi)ヒ魳肥�，同學們都很興奮，互相交談?wù)f話。音樂老師很漂亮，常常帶著笑容，感覺十分的親切。上課時音樂老師總是用柔和的聲音提醒我們要遵守課堂紀律。

　　上完音樂課，接著上科學課�？茖W老師表情很嚴肅，同學們都不敢說話了，但實際上科學老師是很慈祥和藹的，同學們上課很專心認真。

　　總之，我覺得不管哪個老師，對課堂上的'紀律還是很嚴的，我們也應(yīng)該遵守，這樣既不會影響自己，防礙別人，也尊重老師的教學工作。

認識作文300字 篇2

　　我常�？粗�天上的小鳥，魚缸里的小魚，就會問媽媽：“小鳥為什么會在天上飛，小魚為什么會在水里游呀？”媽媽總是耐心的回答我。有一天，當我又問媽媽的'時候，她說：“寶貝，你總是問為什么，今天媽媽就帶你去探索一下認識大自然，好嗎？”我很興奮的回答說好。

　　就這樣，我和媽媽來到了世紀公園里；走到一塊大花圃前停下，媽媽讓我仔細觀察，看到了什么？我看見了許多五彩的蝴蝶在陽光下飛舞，時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍呢。媽媽這時候貼著我的耳朵告訴我，科學家們通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益�？粗�這些舞動的小精靈們，媽媽又說：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡�！�

　　原來，大自然中給我們啟示的地方實在是太多了，只要用心去體會，都能讓我們學到很多的知識和本領(lǐng)。

認識作文300字 篇3

　　了解自己似乎很容易，但實際上是一件非常艱難的工作。每個人都樂意承認自己的優(yōu)點，但卻不愿意面對自己的缺點，因為當看到自己的缺點和不足時，他們就會蒙上自己的眼睛，或像鴕鳥一樣把頭埋在沙漠里。

　　要知道自己在別人眼里的形象，才能成為認識的開始。也只有這樣，我們才能認真地、客觀地認識自己。

　　我們每個人都應(yīng)學會照鏡子，在照鏡時，我們可以不斷地找出自己的缺點，不斷地反省自己并加以改正。而當我們看到自己的優(yōu)點時，就會增幾分勇氣和信心。

　　雖然錄象機可以把人的'相貌錄下來，但卻無法錄出人心里在想什么。因此，我們要以親朋好友的誠懇忠言當做自己心中的“鏡子”。忠言雖搠，但卻是難得的心靈之鏡，我們可以從別人看待自己來判斷自己所做的對與錯。

　　每個人難免有缺點，如果，你能改變自己的錯誤的認識，也就是改掉自己的一個缺點，那你就進步了。

認識作文300字 篇4

　　星期六，我在爸爸手機上下載了一個叫“形色”的軟件，據(jù)說這個軟件可以識別各種植物，于是我們一家四口高高興興地去湘鄉(xiāng)和源認識植物。

　　我在和源里面認識了很多以前叫不出名字的植物，比如草本植物有蘇鐵、佛甲草、土人參、再力花、馬唐等；木本植物有柚子樹、木蘭、黑松、龍柏、雙英決明等；水生植物有金錢蒲和鳶尾。雖然現(xiàn)在天氣很冷了，但棕樹、松樹、杉樹等還是那么頑強，不懼風雨，依然綠得那么惹眼、那么任性。最厲害的還是這幾種開著花的植物，她們分別是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的秋風里開得最漂亮的就要數(shù)凌霄花了，凌霄花火紅火紅的，像紅色的小喇叭，更像一團燃得最旺的火苗，讓這個秋天充滿了色彩。

　　當然，也有一些在瑟瑟秋風中凋落的'植物，有柳樹、迎春花和狗尾草等。春天的時候柳樹的葉子綠綠的，到了現(xiàn)在，柳樹葉子都變黃了，紛紛飄落下來，它們還是斗不過秋姑娘��！

　　這次通過“形色”讓我認識了許許多多的植物，我感到非常開心。但是，對植物的了解我還只是剛?cè)腴T。所以，我還要仔細觀察、認識更多的植物，和大自然更親密。

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