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精選下課作文300字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的下課作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
下課作文300字 篇1
“我告老師去！”唉，又是黃靜頤和保龍這兩個(gè)冤家的爭(zhēng)吵聲。他們每天都會(huì)吵起來(lái)，把教室惹得雞犬不寧。今天他們兩個(gè)又怎么了呢？聽(tīng)我給你一一道來(lái)。
今天，李偉文正在無(wú)聊的甩著保龍的鉛筆盒。突然，她一不小心不保龍的鉛筆盒甩到了桌子角。黃靜頤看見(jiàn)了，便拿著豎笛走到保龍的.位置上，用豎笛打包龍的鉛筆盒，保龍見(jiàn)了，怕黃靜頤把里面的筆弄壞，便讓黃靜頤別打了，黃靜頤不聽(tīng)，繼續(xù)打著保龍的鉛筆盒。保龍發(fā)怒了，轉(zhuǎn)過(guò)身去，用拳頭用力的打著黃靜頤的鉛筆盒。黃靜頤見(jiàn)了，就把保龍的鉛筆盒扔到了季老師的座位底下，保龍也把黃靜頤的鉛筆盒扔到了講臺(tái)下。最后兩敗俱傷，黃靜頤壞了兩支筆，保龍也壞了兩支筆。今天這件事，其實(shí)是黃靜頤不對(duì)，她如果不打包龍的鉛筆盒，就不會(huì)發(fā)生這種事。但是，保龍也有他不對(duì)的地方，他看見(jiàn)黃靜頤在打他的鉛筆盒，應(yīng)該好好勸她，不應(yīng)該去打黃靜頤的鉛筆盒。
其實(shí)，我們不應(yīng)該為了一件那么小的事兒大動(dòng)干戈，最后搞的兩敗俱傷，別人有損失自己也有損失，何不握手言和？今天，大家看見(jiàn)黃靜頤和保龍握手言和，都拼命地鼓掌，黃老師也欣慰地笑了。
下課作文300字 篇2
終于放學(xué)了，老師和學(xué)生一個(gè)一個(gè)從學(xué)校里面走了出來(lái)，已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路，腳下，因?yàn)槭亲蛱煜铝搜�，仍然乎乎的在腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，大家在學(xué)校里已經(jīng)呆了一天了，學(xué)生向老師請(qǐng)教魚(yú)教育道數(shù)學(xué)題，老師分布做了詳細(xì)的講解后還想到有兩種簡(jiǎn)單的解法變?cè)诼飞嫌凶飞狭藢W(xué)生，他們并不同路，講完題以后老師就轉(zhuǎn)身向另外的車站站牌走去了，學(xué)生突然喊了一聲老師，老師這時(shí)老師停了下來(lái)，等待著學(xué)生問(wèn)他問(wèn)題，可是學(xué)生卻說(shuō)了一聲您走的慢一點(diǎn)，他要說(shuō)的就這么多，也僅僅是這幾個(gè)字是什么呢一時(shí)。一時(shí)間，他竟然找不出來(lái)確切的詞來(lái)形容老師的身影，漸漸地走遠(yuǎn)了，在雪地上留下了一串深深淺淺的腳印，小時(shí)在哪雪中他才在自己的心里？
海納老師敬愛(ài)的'老師，我愛(ài)你，是的，這是最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，可是不用任何多余的話來(lái)進(jìn)行修飾，他在心里一遍又一遍的這樣叫著他，想他會(huì)永遠(yuǎn)這樣想念下去，到她頭發(fā)變老，向老師這樣斑白的時(shí)候他她做了爸爸，到他做了爺爺dota給自己的孩子給自己的孫子講起自己上學(xué)時(shí)候的故事，它仍然會(huì)繼續(xù)有一位老師曾經(jīng)在下雪天追上他，給她講曾經(jīng)講過(guò)的那些題，這樣的感動(dòng)我想會(huì)在他的心里成為一個(gè)非常溫暖的夏天。
下課作文300字 篇3
看著手表，數(shù)著時(shí)間，盼著下課的我，急得像只熱鍋上的螞蟻一樣，盡管老師在臺(tái)上講的口沫橫飛、頭頭是道，但聲音總是左耳進(jìn)、右耳出，因?yàn)槲艺诘戎袑W(xué)生最愛(ài)的——下課十分鐘。
“當(dāng)！”下課鐘聲一響，大家便迫不及待的往教室外面沖，雖然學(xué)校規(guī)定不能在走廊上奔跑，但是一下課，大家便把校規(guī)拋到九霄云外去了。下課時(shí)，有人在像菜市場(chǎng)般吵的福利社買東西，有人在像天空般寬大的大操場(chǎng)打籃球，也有人在像大海般安靜的圖書(shū)館看漫畫(huà)，還有人在……
我時(shí)常在想，要是有一天時(shí)間改變了，上課變十分鐘，下課變四十分鐘，那該有多好�。∵@樣子可以在下課打完一場(chǎng)球賽，可以在下課看完一本書(shū)，連老師都可以在下課改玩我們所有的'作業(yè)，但是想歸想，這件事是絕對(duì)不可能發(fā)生的，所以我只好打消這個(gè)念頭。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，十分鐘過(guò)去了，我們只好繼續(xù)聽(tīng)老師講課，并期待下一個(gè)下課十分鐘的到來(lái)。
下課作文300字 篇4
距離下課還有一分鐘，有同學(xué)小聲的倒數(shù)，有幾個(gè)同學(xué)則是突然變的很有精神，認(rèn)真的聽(tīng)著這最后一分鐘，而我則是靜靜的聽(tīng)著老師說(shuō)課，但內(nèi)心卻想好好放松。
終于，這短暫的一分鐘終于過(guò)了，在班長(zhǎng)說(shuō)完“起立”、“敬禮”，全班就以時(shí)速一百的`速度沖出教室，而我則是和一些同學(xué)聚在教室聊天，有時(shí)也會(huì)出去跑跑步。 這時(shí)的校園，已呈現(xiàn)一片瘋狂狀態(tài)，有的打球，有的跳繩，有的散布；有時(shí)下雨天的時(shí)候，大家就覺(jué)得很掃興，真想沖出去這個(gè)大“鳥(niǎo)籠”，有些無(wú)法出去打球的同 學(xué)，便在教室追逐，這是很危險(xiǎn)的行為。望著球場(chǎng)，人山人海的，大家都想大展身手，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好展現(xiàn)一下。至于小商店里，也是人聲鼎沸，有些人拿著一大堆 零食，其實(shí)吃零食對(duì)身體并不好；而有些人，則拿著一大堆玩具，想想，這是多浪費(fèi)的事呀！
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課鐘聲響了，大家不情愿的拖著腳步，緩緩的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。雖然這十分鐘是短暫的，但是，這它卻不僅可以讓我們舒緩精神，還可以放松精神，眼睛也不會(huì)因此壞掉。校園又從熱鬧變回寧?kù)o了！我喜歡下課，雖然只有短短的十分鐘，不過(guò)只要把握時(shí)間，卻可以讓我做很多的事情。也可以為每個(gè)同學(xué)帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè)，也讓同學(xué)間的相處更為融洽。
下課作文300字 篇5
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們奔向操場(chǎng)，空蕩蕩的操場(chǎng)瞬間變的人山人海。
同學(xué)們都在玩游戲：丟手絹、警察抓小偷、種子種子發(fā)芽、撕名牌、跳皮筋可是最火的'是老鷹捉小雞。只見(jiàn)，同學(xué)們先弄個(gè)石頭剪刀布，來(lái)確定哪個(gè)當(dāng)母雞，哪個(gè)當(dāng)老鷹，剩下的就全部是小雞。
我們像在草地上捉蟲(chóng)的小雞，突然從天空上飛來(lái)了一只兇惡的老鷹，正想吃我們這些小雞，幸好我們的媽媽發(fā)現(xiàn)的快，我們抓住哥哥、姐姐的衣服，一會(huì)往北跑，一會(huì)往南跑，好暈呀!老鷹可真狡猾，趁我們不注意捉住了我的姐姐，我們說(shuō)要為姐姐報(bào)仇！我們認(rèn)真的玩，老鷹沒(méi)捉到一只小雞，最終老鷹認(rèn)輸了，我們小雞贏了，就在這時(shí)上課鈴響了，我們連歡呼都沒(méi)來(lái)得及就跑到了教室上課去了。
真期望我們?cè)俣嗤媸昼姲?
下課作文300字 篇6
“叮鈴鈴”下課的鈴聲敲響了。我心情非常激動(dòng)，已經(jīng)做好了沖出去玩的準(zhǔn)備。老師說(shuō)：“王森右，先訂正好了再出去玩，不要跑了！”我的心一下子從珠穆朗瑪峰頂一落千丈，掉到了馬里亞納海溝的最深處。可身邊的高翊桓又說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)玩，要不然就沒(méi)時(shí)間了！”
我想：誰(shuí)都想出去玩啊，可是老師要求我訂正作業(yè)。如果不用訂正的話，我肯定是像一陣風(fēng)似的沖出教室來(lái)玩的，而且還是第一個(gè)。我的心非常糾結(jié)，一邊是老師催訂正作業(yè)，一邊則是同學(xué)催先玩，到底是選訂正呢？還是玩呢？
正當(dāng)我下不定主意的時(shí)候，旁邊有人提醒我說(shuō)：“小心被扣分�！�
“對(duì)��！我怎么就沒(méi)想到呢？”我一拍后腦勺說(shuō)，“要是不訂正的話不是被扣分就是被罵，但訂正了的'話說(shuō)不定還有加分呢！”
我看了看來(lái)時(shí)身邊那一群人，又看了看身邊的同學(xué)，橫下一條心，拿定主意先訂正好了再玩。好不容易才做好了，這時(shí)，上課鈴“叮鈴鈴”響了，我長(zhǎng)嘆了一聲：“哎……！”不過(guò)我又想了想剛才的情形，心中有一股暖流在血液里流動(dòng)著，有一種前所未有的滿足感。
是啊，一個(gè)人碰到一件很難解決的問(wèn)題時(shí)，要從其他方面想想再做出決定，這次的經(jīng)歷令我受益匪淺呢！
下課作文300字 篇7
“鐺！鐺！鐺！”下課是同學(xué)們的最愛(ài)，而這十分鐘你會(huì)做什么呢？趕去料理教室，還是選擇出去舒展筋骨，每一次的下課總是讓人迫不及待。
上課時(shí)，教室里安靜無(wú)聲，僅有教師碎碎念的聲音，人雖然在，但心都不明白飛到哪去了？心里完全裝不下任何一句話，只想著待會(huì)要去哪里玩，每當(dāng)快下課時(shí)，同學(xué)們心中都在倒數(shù)：”五、四、三、二、一！”下課了！氣氛頓時(shí)變得很熱鬧，同學(xué)們一邊歡呼，一邊爭(zhēng)先恐后地沖出教室，教室里變得冷冷清清的。
下課時(shí)，整個(gè)學(xué)校就像個(gè)菜市場(chǎng)一樣的熱鬧，有的在打球，有的在玩追逐游戲，還有的則是在一旁聊天，而我是和一群好友出去玩追逐游戲，來(lái)紓解一些壓力和上課的無(wú)聊。但才短短的十分鐘，又能做什么呢？這時(shí)候，當(dāng)然是期望不要上課，因?yàn)橄抡n鐘聲就像天使的.聲音，讓人都不想要上課。
但還是掙脫不了死神的魔掌，上課的鐘聲讓我們帶著沮喪、掃興心境回到教室，學(xué)校忽然變回原本的沉寂，但我們卻沒(méi)變，還是一樣期待著下課。
下課十分鐘就像一朵朵綻放的花，點(diǎn)綴了我一天的生活。
下課作文300字 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴打響了。沒(méi)等老師說(shuō)下課，有些男同學(xué)就有些迫不急待，想立刻沖出去玩。老師一離開(kāi)教壇，那些男同學(xué)就像放飛的小鳥(niǎo)，在走廊上奔跑，互相追逐，互相打鬧。他們一但跑起來(lái)呀，不管前面有沒(méi)有人，他們就沒(méi)有眼睛的蒼蠅——亂沖亂撞。
操場(chǎng)上還有一些玩游戲的同學(xué)。他們有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在打籃球。他們?cè)诒M情的`玩耍、嬉戲，多么快樂(lè)，多么自在呀！
至于我，如果當(dāng)天我有帶書(shū)的話，我會(huì)在一旁安靜地看書(shū)。那些男同學(xué)的“罪證”被我全看到了：因?yàn)樽分鸫螋[的關(guān)系，原來(lái)擺的好好的桌椅，被他們弄得歪歪斜斜的。可這樣并沒(méi)有影響我看書(shū)。無(wú)論怎樣的吵鬧，我依然能安靜的看書(shū)，絲毫不影響我。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴又響了。同學(xué)又回到了班上，安靜的上課了。
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