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    下課的作文

    時(shí)間:2023-04-21 16:49:46 作文 投訴 投稿

    下課的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的下課的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    下課的作文

    下課的作文1

      今天,第一節(jié)課時(shí)語文,老師還沒宣布下課,我們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了,回答問題時(shí),已經(jīng)叫了起來 。

      一直熬到下課,我們才脫離了老師的魔掌。我找了幾個(gè)好友一起上廁所,一路上躲躲閃閃的,誒,沒辦法呀! 我推薦大家下課多看看書,歇歇準(zhǔn)備下一節(jié)課的準(zhǔn)備 。 不要瘋跑哦!

    下課的'作文2

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,是誰拉響了下課鈴?

      靜悄悄的校園里,立刻有了歡樂的身影。跳蘑菇的、拍皮球的、玩游戲的,把一串串開心的笑容撒在校園的每一個(gè)角落。

      你看,六年級(jí)的同學(xué)也來了,他們笑嘻嘻地走到一年級(jí)的`同學(xué)旁邊,教一年級(jí)的同學(xué)跳蘑菇。

      嗚呼呼,嗚呼呼!航模飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn),帶著孩子們的幻想,旋過來,旋過去。玩哪玩哪,興奮地玩吧!用十分鐘的一身輕松,為下一個(gè)三十五分鐘的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備!

    下課的作文3

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了,我們班的同學(xué)都沖向了操場(chǎng)去玩。

      空蕩蕩的操場(chǎng),頓時(shí)熱鬧起來。我們班有的玩跳繩,有的丟沙包,還有的奔跑打鬧.但我的眼睛像攝像機(jī)一樣一直都看著我們班里王恒泰丟沙包,幾個(gè)人拿著沙包向王恒泰砸去,只見沙包向他的頭上砸去,王恒泰一蹲,泡包嗖的從他頭頂上飛過去砸向遠(yuǎn)方,緊接著,王恒泰馬上來了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn),然后,又一個(gè)沙包砸向他的腳上,王恒泰像小猴子一樣靈活的一跳,只見沙包砸向遠(yuǎn)處,他上蹦下跳的,左躲右閃,讓人眼花繚亂,我非常敬佩我們班的'王恒泰。

      “叮鈴鈴”清脆的聲音又響起來了,這次可是上課鈴聲,我們都戀戀不舍的回到了教室。

    下課的作文4

      鈴聲響,下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地跑出教室。

      有的小朋友在踢球,其中一個(gè)同學(xué)沒注意,被對(duì)方一腳踢進(jìn)了球門;有的小朋友在跑步,六號(hào)跑在最前面,十號(hào)跑在最后面;有的小朋友在跳高,跳高的兩位小朋友在為另一位小朋友加油,讓他跳得高、跳得遠(yuǎn);有的小朋友在打籃球,打籃球的一位小朋友一不小心,把球傳給對(duì)方,讓對(duì)方進(jìn)球;有的小朋友在拔河,他們兩隊(duì)使勁用力拔,最后勝利的'隊(duì)是黑隊(duì)。

    下課的作文5

      “叮鈴鈴”下課了,空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸,熱鬧非凡。

      有的同學(xué)在打球,還有的在踢毽子,還有的一年級(jí)的小學(xué)生跑出教室在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。西面二年級(jí)的小女孩在玩跳皮筋,它們先撐好皮筋,開始跳,跳著跳著唱起來了:“跳皮筋我第一,馬蘭開花二十一,二五六,二五七,二八二九,三十一!逼そ钤谒齻兊哪_下像在跳舞,我們班的小劉還在和他的朋友玩丟沙包,一個(gè)沙包在她的`頭頂上飛去,在她的頭上劃過一道美麗的弧線,落在了小紅的腿上。

      “叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了起來,我戀戀不舍的離開了操場(chǎng)。

    下課的作文6

      下課了,同學(xué)們像潮水一般沖出教室。有的同學(xué)拿著繩子開始跳繩了“一二三……”旁邊的同學(xué)還在仔細(xì)地幫著數(shù)數(shù)。我和小強(qiáng),小紅他們一起來到操場(chǎng)上玩吹泡泡的游戲!靶(qiáng),我吹的`泡泡又大又漂亮真像一個(gè)個(gè)五彩的氣球。”小強(qiáng)見了急中生智,立刻跑到二樓“迪迪,這下我吹的汽球可比你的漂亮多了……”不一會(huì),許多同學(xué)都加入了我們的游戲隊(duì)伍。

      “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,豐富多彩的課間活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們又都認(rèn)真地上課去了。

    下課的作文7

      “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,到操場(chǎng)上做游戲。

      同學(xué)們有的賽跑,有的踢毽子,有的玩老鷹抓小雞,有的打兵乓球,有的.爬欄桿,有的丟沙包,還有的比雙桿玩的真開心。

      “加油,加油。”一陣歡呼聲傳入我的耳中,我連忙跑過去想看個(gè)究竟,只見小紅和小明正在跳繩比賽。他們找了小麗當(dāng)裁判!1、2、3開始!毙←惔舐暤暮暗馈V灰娦〖t和小明一齊跳了起來,誰都不讓誰,支持小紅的女生們大聲叫道:“小紅,加油!”支持小明的男生們大叫道:“小明加油!不要輸給女生!”小紅跳啊,蹦啊,還跳出了新花樣,最后小紅贏了。

      上課鈴響了,我也跑回了教室,今天的課間時(shí)間真開心啊!

    下課的作文8

      下課鈴一響,同學(xué)們一個(gè)劍步?jīng)_出教室,卻被侯在教室外的老師堵住了!

      “現(xiàn)在下課了!币粋(gè)不知死活的同學(xué)叫道!

      知道老師皮脾氣的都回到教室坐在位子上,準(zhǔn)備聽老師“開講”。只有那幾個(gè)不知死活的還站在教室門口“反抗”。

      我不禁為他們倒吸一口冷氣“同學(xué)啊,你怎么這么想不開呀!你跟誰爭(zhēng)論不好,偏偏跟老師爭(zhēng)!

      結(jié)果不用想都知道,這幾個(gè)同學(xué)這幾節(jié)課都要站在教室門口“守崗”。

      上課時(shí),看著他們跟“敵人”反抗到底的背影,我不禁感到安全感多了許多!

      同學(xué),你放心,我一定不辜負(fù)你的.期望,好好學(xué)習(xí)。即使你倒下了,我也不會(huì)忘了給你“收尸”!!!

    下課的作文9

      “叮鈴鈴”清脆的下課了響了起來 。大家都爭(zhēng)先恐后的跑向了操場(chǎng),頓時(shí)空蕩蕩的操場(chǎng)變得歡聲笑語,熱鬧非凡。

      大家在操場(chǎng)上開始玩了起來。同學(xué)們有的玩踢毽子,有的玩單杠,有的坐雙杠,還有的打球玩的可熱鬧了。

      突然我聽到學(xué)校的東北角傳來一陣陣的吶喊聲。我走近一看,原來是我們班的扔沙包大王小明在和同學(xué)們?nèi)由嘲?/p>

      小明站在兩個(gè)人之間躲沙包,小明前面的人想小明的`頭部扔去,小明猛地一蹲,只聽沙包“嗖”的一聲從小明的頭上飛去,小明站起來后,做了一個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn),這次站在小明前的人向小明的腿部扔去,小明一抬腿躲了過去

      “叮鈴鈴”鈴聲又響起來了,大家都戀戀不舍的走向了班級(jí)。

    下課的作文10

      下課鈴聲響,小朋友像一只只活潑可愛的小鳥飛出教室,來到操場(chǎng)上玩耍。高年級(jí)的同學(xué)在練習(xí)跳高,低年級(jí)的同學(xué)在練習(xí)跑步,最開心是老師和我們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

      老師當(dāng)“母雞”,一個(gè)男同學(xué)當(dāng)“老鷹”。老鷹張牙舞爪兇惡地向小雞撲過來,母雞左躲右閃,不讓老鷹靠近自己的`孩子。玩得正起勁,突然鈴聲響起,這個(gè)游戲在我們笑聲中結(jié)束了。

    下課的作文11

      丁零零,丁零零,是誰拉響了下課鈴?靜悄悄的校園里,立刻有了歡騰的身影。

      你看,幾個(gè)小女孩在跳繩,跳得飛快,繩子像活潑的小孩在地上蹦來蹦去。

      幾個(gè)男孩子在玩斗雞,聽說可好玩啦!他們把腿翹的老高的,跟對(duì)方用力撞擊,撞到地上的算輸了。

      玩啊玩啊,我們盡情地玩,用十分鐘的一身輕松,為下一個(gè)四十分鐘的.學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備!

    下課的作文12

      鈴響后,隨著一聲響亮的鈴聲,課間活動(dòng)時(shí)間到了。學(xué)生們像鳥兒飛出籠子一樣沖出教室,頓時(shí),安靜的校園沸騰起來。這里那里有一群同學(xué),有的跳繩,有的踢羽毛球,有的跳橡皮筋……活動(dòng)豐富多彩。那邊跳繩的'隊(duì)伍很長(zhǎng),扔繩子的兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏的搖著繩子。勇敢的學(xué)生沖進(jìn)繩圈,靈活跳躍。其他幾個(gè)人試了幾次,最后也進(jìn)去了,但是被繩子絆倒了。旁邊的同學(xué)看到都笑了。

      再看這邊,五顏六色的羽毛球在學(xué)生腳上飛來飛去,像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。毽子彈來彈去,我們班踢毽子的小張一直跟著毽子跳,時(shí)而轉(zhuǎn)到這邊,時(shí)而轉(zhuǎn)到那邊,一眨不眨的盯著毽子。2分鐘,他打了將近100場(chǎng)。學(xué)生們豎起大拇指表示贊揚(yáng),歡呼聲和笑聲回蕩在校園里。

    下課的作文13

      “叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來了。同學(xué)們像炸開了鍋一樣,飛奔出了教室,奔向操場(chǎng),把原來的冷清的操場(chǎng)變成了歡樂得海洋。

      同學(xué)們有的`跳繩,有的扔沙包,有的玩老鷹抓小雞真的是熱鬧極了。但這些項(xiàng)目中,最受歡迎的就是跳繩了。只見跳繩高手小紅和小明要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,同學(xué)們像猛龍撲食一樣圍成一圈,比賽開始了,小紅身如輕燕,跳了不久竟玩起了花樣跳繩,小明也不甘示弱。比賽進(jìn)入獵人白熱化階段?墒,上課鈴聲響了,他們都各自收兵,決定明天再一決高下。

    下課的作文14

      課間活動(dòng)又到了,同學(xué)們興高采烈地跑到操場(chǎng),像一只只脫籠的小鳥。

      整個(gè)校園里頓時(shí)熱鬧了起來,校園里充滿了同學(xué)們的.歡聲笑語,到處是我們的身影。同學(xué)們有的踢足球,有的打羽毛球……瞧,朱妙然和馬洋樂跳得真棒!她們飛快地掄著繩,雙腳不停地跳著,一會(huì)兒“蹬三輪”,一會(huì)兒又腳并著跳,同學(xué)們?cè)谝贿呎J(rèn)真地?cái)?shù)著數(shù)。

      看,段杰明和楊倩在那邊打羽毛球,楊杰一發(fā)球就被高個(gè)子段杰明一拍就拍過去了一個(gè)落地球,楊杰往前猛撲,以為能接住,結(jié)果球還是落地了。楊杰發(fā)了一個(gè)高球,段杰明騰空而起將球扣過去,楊倩又沒接住。

      課間十分鐘活動(dòng)真豐富、真有趣。

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