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【推薦】日記作文300字十篇
有趣的一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時候認真地寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的日記作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文300字 篇1
那天，我的心情非常的好。因為大舅要帶我去大橋玩。到了大橋。我和大舅一路上出說說笑笑，玩得可開心了，忽然我眼睛一亮。我看見一個打水球，有很多小朋友在那里玩耍。我停下來看著他們，大舅明白了我的心意，就說：“去玩吧�！蔽腋吲d得跳了起來。到了那里我交了十元錢，進去和他們一起玩，水球可挺難玩。以站起來就會摔倒。玩完了，我們又去看野生動物，我們先看了鹿。我拔草給它吃，就可以摸它的頭了。我們又看了熊、猴子、鳥、孔雀、豬，其中豬最好玩，我們拔草給它吃，由于欄桿的問題，它吃不到，它就用鼻子吸，聰明吧。有的時候扔高了它就用前抓得按起來吃。你說好玩不好玩？可是美好的是間總是短暫的.，我們要走了。我戀戀不舍的看著它，可我們終究還是走了。
日記作文300字 篇2
12月29日 星期日 晴
叮�！�，叮�！�，鬧鐘響了。我趕快穿衣服出門了。
我興致勃勃地來到白云公園，我看見了這里雖然陽光十足，但是枝葉還不夠茂盛，不過，也是一個觀鳥的好地方。
走著走著我看見了一只難得的北紅尾鴝。一種色彩艷麗的北紅尾鴝，真好看！它身體黑黑的，像披著一條黑色的.頭紗一樣。它的腹部橙中發(fā)黃，尾毛黑里帶橙，這是一只雄鳥。雄鳥比雌鳥色彩鮮艷。雌鳥的身體是灰灰的，中間有一點橙黃色，尾巴也是灰色的。我還知道為什么雄鳥比雌鳥美麗，不是因為雄鳥愛帥，而是因為雄鳥為了追雌鳥，哈哈！
我今天還看見了長尾縫葉鶯、樹麻雀、喑綠繡眼鳥、烏鶇、白鹡鸰、大山雀、珠頸斑鳩、褐頭鷦鶯。當(dāng)然還認識了鳥的朋友植物—芒萁，它屬于古老的蕨類植物，它的葉片像羊齒，又叫羊齒植物。
今天，又是滿載而歸的一天。
日記作文300字 篇3
你們讀過楊紅櫻阿姨寫的《男生日記》嗎？我可是從中領(lǐng)略到了別有一番的韻味，不信，你就接著噍……《男生日記》是以日記作為體裁，來描寫書中的主人公：吳緬。
寫的就是他身上所發(fā)生過的一次又一次傳奇的經(jīng)歷。其中，還寫了許多在這個年代所發(fā)生的家長與孩子之間的誤會：家長不知道這樣會傷到孩子的心，孩子會覺得很難堪�！班�，一言難盡！”這或許是他們最常說的了。在這本書中還有許多動人的句段：開軍車的帥哥 “話匣子”于打開了，這時，吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰(zhàn)士，在修筑川藏線的二郎山公路時犧牲了；帥哥的'爸爸是部隊汽車連的連長，有一次開車翻越二郎山時，在一條狹窄的山道上，迎面開來了一輛軍車。錯車錯不開，為了給一位剛?cè)胛椴痪玫钠囆卤屄�，竟把車向懸崖開去……從這段話中，我體會到了：帥哥祖孫三代都在為川藏線奮斗，特別是他爸爸，為了關(guān)照一位新兵，竟能這樣舍己為人，真勇敢！
通過楊紅櫻阿姨的細致描寫，每個故事都讓人眼前歷歷在目，清晰如昨，真不容易呀！
日記作文300字 篇4
無意中看到了以前寫過的一篇日記隨筆：
爸爸的身體每況愈下，以前，總是想象不出身體一向很好很強壯的爸爸被擊垮是什么樣子，直到寒假里見到了一直在忙碌中的他。
爸爸個子不高，吃的也不多，然而他的工作是十分辛苦的，需要大量的體力勞動，除此之外還要開車送貨。于是我放棄了繼續(xù)升學(xué)，因為如果再繼續(xù)下去恐怕他連我的那一紙文憑也拿不起了。
我在離家很遠的地方上學(xué)，每次與父母通話總是聽他們不厭其煩的詢問我的情況，而我卻沒想過問一句：您身體還好嗎？
兒行千里母擔(dān)憂，這句話是從媽媽那里學(xué)到的`，也不知道，自己在學(xué)校與同學(xué)談天說地的時候，媽媽因為想念流了多少眼淚。
那一次的小地震發(fā)生時，父母已經(jīng)熟睡，第二天看了新聞后馬上打來電話，帶著哭腔問我有沒有受傷，我很自責(zé)為何沒有早點打電話報平安。
對我們來說，父母總是大愛無疆。從此以后，我們不能再亂花錢，要省下錢給他們買些營養(yǎng)品。從此以后，希望我們都會牢記父母無限的愛。從此以后，只要有許愿的機會，我們都應(yīng)只有一個愿望，那就是，希望爸爸媽媽健康長壽。
日記作文300字 篇5
我們班去觀察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下，螞蟻喜歡吃什么呢？我很期待。
我們興高采烈的去觀察螞蟻，葉容瀚抓了很多螞蟻到操場上，我們把它們放在一張紙上，在周圍放上了蘋果、冰糖、米飯等，可是它們好像都不餓，有一半在我們不注意的情況下跑了，而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時候，水力太大了，所以沖死了！我們覺得好可惜，我想到小螞蟻多么可愛呀！可是我們卻在假裝下雨的時候沖死了！我想：如果我們抓的是小螞蟻，那它們的爸爸媽媽多傷心呀！
后來，我們想了一個辦法，我們用一張紙折了一個簡易的盒子，把我們之后抓的兩只大螞蟻放在了里面，還把食物放了進去，滴了兩滴水，就用放大鏡觀察那兩只螞蟻了！那兩只大螞蟻把盒子的裂縫當(dāng)作了走廊，在里面穿來穿去，一下就把這個盒子當(dāng)成家了，就算他們爬到了盒子的'頂端，也像得了恐高癥一樣，不敢下去。
我們也對螞蟻有了了解，我們的總結(jié)是：螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來傳遞信息的。如果是多一點螞蟻的話，它們是會成群結(jié)隊的來搬食物。小螞蟻沒有我們想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小螞蟻了！
日記作文300字 篇6
今天，我們剛坐到自己的座位上，作文老師說：“我們今天呀，就來包湯圓吧！”
聽到消息后，同學(xué)們特別高興。有的正在拍桌子，有的正在晃板凳，有的一蹦三尺高，我心里特別激動。
準備的材料有：糯米粉、黑芝麻餡。糯米粉的樣子雪白雪白的，用手摸摸澀澀的.。黑芝麻餡樣子是正方形的，是墨綠色的，樣子也特別好看，用手摸一摸有一點硬。拿起來聞聞一股香油味，仔細聞一聞有一股黑芝麻味道。
老師給我們示范：怎樣包才好。
先把糯米粉放到一個小盆子里，放點溫水把它揉成圓圓的，然后，再用食指彈成圓圓的片，再把黑芝麻餡放進去，把它包好。最后，蘸點糯米粉就行了。
同學(xué)們就開始包起來！有的包成三角形，有的包成正方形，還有的包成圓形。在這期間，有的同學(xué)說：“老師，給我點糯米粉吧！有的說：“老師，給我點水吧！”還有的說：“老師，我的包壞了�！贝蠹叶枷硎苓@其樂融融的氛圍。
同學(xué)們，你們會做這圓圓的湯圓嗎？希望和大家一起分享。
日記作文300字 篇7
今天是我第一天上朱老師的作文課，我興高采烈地來到作文班，桌子椅子整整齊齊，桌斗干干凈凈的。
這時，朱老師走了進來說：“現(xiàn)在，我們在一架宇宙飛船上，如一不小心就會感染僵尸病毒�！�
老師先讓我們抄下一篇篇美文，然后開始寫字。
過了一會兒，朱老師教我們將心比心，設(shè)身處地。朱老師給我們舉了一個例子，比如說我是一個小偷吧。
今天，是我第一次當(dāng)小偷，我走到一個公交車一看，我的左邊有個女大學(xué)生，好象在上QQ。我的.右邊有個小女孩，前面有個老伯伯，我的后面有個老奶奶。
我就向老奶奶走了過去，問：“老奶奶現(xiàn)在幾點了？”趁這個時候，我拿了個筷子，
將筷子快把那個裝錢的小布袋拿了出來。
就在這時，一雙冰涼的手銬銬在了我的手上。緊接著就聽到警察的聲音說：“我終于抓到你了。請跟我們到派出所里一趟。”
怎么樣，朱老師很逗吧。朱老師不僅很逗，還很愛表揚人，不愛批評人，看似枯燥的作文到了朱老師的嘴里就變成了生動有趣的故事。
正因為朱老師給我們講的生動有趣。我們才愿意學(xué)，不像其他老師講的那么枯燥。
朱老師您真逗！
日記作文300字 篇8
今年暑假，我經(jīng)常去游泳。有時我自己去，有時我叫曹安安一起去。我很喜歡游泳，但我更喜歡的是玩水。
今天我們又一起去游泳，我?guī)Я艘粋�小球。我和曹安安一起下了泳池，我們象兩條小魚一樣的'游啊游�。∵^了一會兒，安安提出要把小球拿出來。
我同意了，我們就一起去拿小球。小球拿來了，我們便玩起我們想出的游戲——拋球。別看這個名字很簡單，可實際玩起來是有些難度的。游戲規(guī)則是：我們先用石頭尖刀布來分先后，然后誰贏誰就先拋球，不過兩人都得閉眼，誰先找到誰就贏。你們想想，要在這么大的游泳池找一個小球，可有點難度的。
雖然如此，但我們很快就一起找到了，是在我們身后5米左右。我覺得生命里最少不了的就是運動，不是說生命在于運動嗎！我最喜歡的一個運動項目就是游泳，他既可以鍛煉我們的身體，又很好玩�？傊�，我是很喜歡游泳的。你呢？
日記作文300字 篇9
今天，我真的非常高興，并非因為我們今天要回家了，而是我們今天拿到了我們夢寐以求的東西――優(yōu)秀連隊的稱號。優(yōu)秀連隊這四個字對我們連隊的每一個人來說意義非常：這是我們從一踏進軍營里的那一刻起，所一直努力追求的東西，它一直在激勵著我們前進。所謂，一分耕耘，一分收獲。我們艱苦訓(xùn)練了六天，我們所做的.是別的連隊的兩倍，我們一直堅持到現(xiàn)在，所以我們今天得到的是用我們的信念，我們的毅力所換來的，是理所當(dāng)然的。教官說得對，誰堅持到了最后，誰才能笑到最后！可是，今天還是有一點失落。我們今天要告別我們生活了六天的軍營，要告別我們的教官了。我們就要走了，可還想和教官道別，送他一個我們最最燦爛的微笑，想借這個微笑告訴他，我們不后悔！可在我們臨走前，教官卻一直沒有回頭
日記作文300字 篇10
今天，我們數(shù)學(xué)老師讓我們從家里帶來了各種各樣的積木，還讓我們把9塊小熊拼圖剪下來裝進信封，帶到學(xué)校來。
�！险n鈴終于響了。我們迫不及待地想知道老師讓我們帶這些東西來干什么？一上課，老師就問：“你們帶了哪些形狀的`積木，能搭成什么？”老師還讓我們四人小組搭，我們玩得可開心了，我們組還搭成了汽車和寶塔呢！接著，老師還讓我們猜想用幾塊小正方體能拼成一個大正方體，怎樣把9塊小熊拼圖拼成一個完整的小熊。同學(xué)們各抒己見，都說了自己的看法。老師說：“猜想還需要我們?nèi)ヲ炞C！”于是，我們紛紛動手拼了起來，很多同學(xué)都成功了！
這真是一節(jié)有意思的數(shù)學(xué)課，真希望我們以后能多上一些像今天這樣既有趣又能學(xué)到知識的課！
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