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小學的聲音作文300字九篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學的聲音作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學的聲音作文300字 篇1
我喜歡鳥鳴聲。
我家旁邊有一個小花園，花園里有許許多多可愛的小鳥。春天百花盛開，鳥兒們爭先恐后地在樹上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布谷鳥是小花園里特別常見的鳥兒，它們你一言我一語就好像在晿對歌。
夏天，夜鶯、百靈鳥是小花園里的歌晿能手，它們啾啾叫著，好像在開一場巨大的音樂會。密密的樹葉當天花板，粗粗的樹枝當舞臺，歌晿家們穿著一件件華麗的禮服在舞臺上賣弄自己的歌喉。
秋天，在雁們排著“人”字形的隊伍嘎嘎地叫著向南方飛去，它們好像在說：“朋友們，再見！我們明年春天就會從南方回來！”，楓樹的樹葉沙沙地響，好像在為它們送行。
冬天，雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時候還可以聽見一聲聲麻雀叫聲，有時候還可以看見一串串麻雀的.腳印呢！
我喜歡鳥鳴聲，因為它給我?guī)頍o窮的快樂。
小學的聲音作文300字 篇2
今天，放學回家后，我做作業(yè)時聽到了令我感覺毛骨悚然的聲音。
我和平常一樣還是在我的“辦公室”--書房里寫作業(yè)。寫著寫著，我聽到了一種怪怪的聲音。那聲音像是在咬什么東西似的.。我膽戰(zhàn)心驚地走過去聽，原來是在以前的米桶后面。我慢慢地走去，生怕有什么東西竄出來。突然，“吱”的一聲，把我嚇得轉身就逃。
我連忙跑去找爺爺：“爺爺，里頭有東西在叫�！睜敔敳痪o不慢地說：“沒事的。最近家里老鼠多，等會兒我會來弄的�！蔽一氐健稗k公室”，雖然已經(jīng)知道老鼠在米桶后面吃東西，但我還是感到不安。
我膽戰(zhàn)心驚地寫著作業(yè)。爺爺拿著捕鼠工具，卻沒有直接放到米桶后面，卻走到廁所去了，不知道他去干什么。在這段時間里，那老鼠又開始吃東西了。我連忙過去找爺爺。那只老鼠真狡猾，爺爺一來它就不吃東西了。
爺爺把捕鼠工具放好了，可是，那可怕的聲音還在叫。我著急地想：什么時候才能捉到那老鼠啊!
小學的聲音作文300字 篇3
春，已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊，又是一個萬物復蘇的時刻。春天來到了田野里，一片片金燦燦的油菜花引來了一群蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，它們穿著黃色的裙子采著花蜜。
一陣風吹過，油菜花田涌起了黃色的浪�？吹竭@樣的景色我想起了朱熹的《春日》勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
春天來到了湖面旁，湖旁的`柳樹枝，隨著風兒搖擺，那纖細的樹枝多像一根根頭發(fā)。河面上時不時出來一只小野鴨，小野鴨有時鉆進水里，叼起一只小魚。春天來到果園里，果園里有粉紅的桃花、火花的櫻花、雪白的梨花……其中我最喜歡粉紅的桃花，桃花漫山遍野，香氣怡人，讓人心曠神怡，沁人心脾。春天來到了廣場，老人下著棋，跳著舞，大人聊著天，小孩子們似乎有用不完的勁，在那里追逐嬉鬧。
春天的確來了，是春姑娘為大地帶來了蓬勃生機，帶來了希望。
小學的聲音作文300字 篇4
在這個世界上，從我們出生的那一天起，我們就一直在聽它——聲音。聲音，它真的很奇妙！叮叮咚咚，當悅耳的琴聲被你捕捉到的時候，你難道沒有發(fā)覺你的心情變得格外愉快了嗎？
前不久，我們學了《學會傾聽》這篇課文，課文里講了幾個聲音游戲，十分有趣。我在家里玩了起來，把杯子裝上不同的水，用筷子敲打：叮當當，叮叮當，好聽極了！晚上，下起了淅淅瀝瀝的小雨，沙啦啦，沙啦啦，別提有多好聽了！雨停了，夜靜悄悄的，大家仿佛都睡著了。忽然，“曲，曲曲！”幾聲蛐蛐的叫聲，打破了夜空的`寧靜，夜間音樂會開始了，也許，剛才的蛐蛐聲的“主持人”在報幕呢！果然，音樂家們一個接一個地亮起了嗓子。咕~咕咕！夜鶯來了個獨唱，唱得還蠻好聽的呢！呵呵...青蛙家族也不示弱，唱起了青蛙之歌，“呱！呱！呱呱呱！”動物們開心極了！那些音樂家們都爭先恐后地演唱，歌兒唱了一首又一首，我在這美妙的聲音中甜甜地睡著了。這種聲音，我尤其喜歡，因為它使人舒適，讓人安寧。
如果你問我：這個世界上最奇妙的東西是什么？我一定會毫不猶豫地回答：“當然是聲音啦！”
小學的聲音作文300字 篇5
我喜歡各種樂器的聲音：鋼琴的渾厚交響，笛子的清脆嘹亮，二胡的柔軟婉轉……這些聲音仿佛把我?guī)нM了一個如詩如畫的仙境。
我喜歡各種小鳥的聲音：百靈清脆的叫聲，黃鸝美妙的歌聲，麻雀嘰嘰喳喳的歡笑聲，喜鵲枝頭的報喜聲……聽到這些聲音，我仿佛也變成了一只可愛的小鳥，與它們一起歡快地唱歌、跳舞。
我喜歡各種水流的聲音：草叢中流淌的小溪的聲音，像小提琴一樣輕柔；在石縫間跌落的澗水的聲音，像琵琶一樣清脆；無數(shù)道細流匯聚于空谷的.聲音，像大提琴一樣厚重回響；飛瀑急流跌入深潭的聲音，像鋼管齊鳴聲一樣雄渾磅礴。這些聲音組成了歡快地交響曲，流進了我的心田。
然而，我更喜歡的是老師的聲音：那娓娓動聽、不厭其煩的講課聲，把我引領進了豐富多彩的知識海洋，豐富著我的知識。那嚴肅認真的教導聲，告訴著我如何做人，懂得做人的道理。
我喜歡各種各樣的聲音。
小學的聲音作文300字 篇6
我喜歡動物的聲音。當小狗“汪汪”地向我問好時，我會送給它一個微笑；當小貓“喵喵”地向我打招呼時，我會輕輕地摸一摸它的毛；當小雞“嘰嘰”地向我親昵時，我會輕輕的抱抱它。
我喜歡風的聲音。當微風輕輕拂過我的面頰，我會微笑著對風說“謝謝你，風！”。當我熱的時候，涼風送爽，我會開心地對著天空說：“謝謝你，風！是你給我送來了涼爽！”
我喜歡生活的聲音。當火苗“呼呼”地舔著鍋底，仿佛在說：“你炒的菜真好吃！”當電飯煲“砰”的一聲跳閘，我問它“我做的飯怎么樣？”它說：“你做的飯不僅香軟可口，還有很多維生素B1呢！”
我喜歡愛的聲音。當我的小拳頭“砰砰”地落在爸爸的.肩頭，爸爸夸我說：“真是一個孝順的孩子！看到爸爸累了，給爸爸捶背�！泵看萎斘彝砩系砰_被子，是媽媽一次又一次地為我重新蓋上。這雖然是無聲的，但在睡夢中的我，仿佛聽到了母愛的聲音。
小學的聲音作文300字 篇7
今天一大早，媽媽出去串門了，家里只有我一個人。到了晚上，爸爸回來了，可是媽媽卻遲遲不回家。不能再等了，再等我的肚子就要餓扁了！我大叫道。于是，爸爸決定自己炒菜�？砂职蛛y得下廚，所以我得與爸爸合作。
我打開水龍頭，只聽嘩！的一聲，水已經(jīng)濺到了我的臉上，我這才知道，水開大了，要調小。水調好了，我把菜放到水中，左搓搓，右搓搓，那黃花菜咯吱、咯吱地叫著。菜洗干凈后，爸爸連看都不看，直接往砧板上一放，咔嚓、咔嚓菜被爸爸切碎了，可我一看，如同亂草叢生的.野草一般，顯然，爸爸的廚藝很不好。平時燒菜，媽媽就只用勺子盛一點兒油，而這次不同了，爸爸搬起油壺就往鍋里倒。他啪的一聲，打開了煤氣灶，油立馬往外濺，墻上好像抹了一層特殊的斑點，爸爸連盛帶倒，終于讓油乖乖地倒在鍋中，不再亂濺。爸爸趁此機會，把菜倒入鍋中。頓時，鍋里發(fā)出滋滋的聲音。接著，爸爸放了些鹽與調味料，悶了大約15分鐘左右，菜出鍋了。我夾了一點兒放進嘴中，吃了下去。過了半分鐘，我大喊道：呀，真咸！
小學的聲音作文300字 篇8
我最討厭的聲音是晚上萬達工地傳來的大貨車的聲音，“轟隆隆”，“轟隆隆”，簡直就像有一只妖怪在不停的.叫，有時候我真恨不得沖下去把他們的車摔個粉碎。
我還討厭媽媽叫我去寫作業(yè)的聲音。每次一回家，我的“寫作業(yè)鬧鐘”就“叮鈴鈴”響起來“張芝裳，還不去寫作業(yè)！”真煩人，連點休息的時間都沒有嗎？算了，先不說了，她又叫我寫作業(yè)了。
我也有喜歡的聲音，每次姑姑叫“吃飯啦！”我就高興的從椅子跳起來，因為我的肚子已經(jīng)在“咕咕”打鼓了，“吧嗒吧嗒”，真是太好吃了！我真喜歡別人叫我吃飯的聲音。
還有一個聲音我也很喜歡，那就是老師發(fā)獎品時叫我的聲音�！皬堉ド�！”一聽到這個美妙的聲音，我就像小兔子一樣一溜煙跑過去，把我的獎品一拿，又一溜煙跑回來，心里高興的樂開了花。
這些就是我最喜歡的聲音和最不喜歡的聲音。
小學的聲音作文300字 篇9
今天，我來到了小欖人民公園，尋找美妙的聲音。
開始，我們?nèi)ス珗@里的人工瀑布。還未到瀑布，就聽到了“嘩啦嘩啦”歡快的聲音。漫步到瀑布前，一條銀白色的帶子從假山頂端飄散下來，最后匯人湖面，湖面上濺起了白色的水花，好像櫻花盛開。湖水清澈見底，魚兒五顏六色：紅色的有無限的活力，金色的顯得高貴，黑色的`有“黑美人”之稱，白色的則人見人愛……瀑布下還有只丹頂鶴在喝水呢，我仿佛聽到了“咕隆咕隆”的喝水聲音。
邁著輕快的步伐，我們來到了游樂場，一進門，我們就聽到了“嘻嘻，哈哈……”的歡樂笑聲。我們也迫不及待地跑上了滑梯，上滑梯的時候，我聽到了“啪啪啪……”的腳步聲。我們玩滑梯的時候，耳邊還傳來了過山車發(fā)出的“轟轟轟……”的聲音，同時還聽到了人們“啊啊啊……”的尖叫聲。
在游樂場玩夠了，我們來到后山。山中傳來“嘩嘩嘩……”的噴泉聲。開始爬山了，人們腳底“啪啪啪”的聲音時輕時重，時快時慢。我上到了山頂，睜眼往下看，覺得自己是那么高大，山腳下的建筑物是那么渺小，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺呀。
今天，我覺得找尋聲音真是奇妙極了！
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