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【精華】描寫爺爺?shù)淖魑?00字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫爺爺?shù)淖魑?00字4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇1
我的爺爺65歲了，可身體卻很硬朗，古銅色的臉上“刻”著一道道深深的皺紋，留著歲月的痕跡。與他一道工作過的爺爺，奶奶們不知為什么，見面就叫他“老倔頭”。
爺爺是位園藝師，整整工作了38個春秋。在他的書架上放滿了關(guān)于蔬菜栽培、果樹嫁接到書籍以及生物雜志等；在書架的`最上層，還放著一只小木箱，里面可有不少“寶貝”。聽爸爸講，那些論文是爺爺心血的結(jié)晶。今年暑假，我悄悄打開了爺爺?shù)男∧鞠�，看到里面裝有不少榮譽證書和省、市各級政府有關(guān)部門頒發(fā)的獎狀。為什么把這些也放在箱子里？我怎么也想不明白，就跑去問爺爺，爺爺意味深長的說“榮譽不是給別人看的，只要作為一種動力來激勵自己時刻努力就夠了。何況那都是過去了，人生就要向前看才對呀！”
爺爺是園藝師，當(dāng)然愛花了。爺爺最愛的是菊花。每年秋天就會盛開的時候，爺爺總是坐在躺椅上，置身花叢中，同家人，朋友一起賞菊。他一邊聽人們談?wù)�，一邊品茶，心里比喝了蜜還甜。他說“菊花好，好在有骨氣，在風(fēng)霜里不低頭，不折腰。”
我的爺爺，就是這樣一位普普通通的老人，但是。我打心眼里佩服他。
描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇2
我的爺爺今年已經(jīng)71歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個已過退休年齡的老人。
爺爺雖然上了年紀，但他還是很愛學(xué)習(xí)，每天都要把他的所見所聞記錄下來，一寫就是二、三篇，一百多頁的大本子，他已經(jīng)寫了八九本。每天中午和下午時都能見到爺爺認真的學(xué)習(xí)，有時候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪，便問爺爺：“您這么大年紀還用學(xué)習(xí)？”爺爺笑了笑摸著我的頭說：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到70還嫌少�！�
爺爺還很愛運動，每天早晨六點多就起床，然后在陽臺上做一陣健身操，有時還出去買菜，我對爺爺說：“您要注意身體呀！”爺爺卻說：“沒事兒，生命在于運動嗎！”
爺爺還是一個充滿愛心的人，我犯錯誤的時候，大家都不理我，只有爺爺還耐心的對我說：“這樣做不對，以后要改正�！泵看挝液蜖敔敵鲩T時，爺爺都要給我買一些好吃的'，他一心希望我努力學(xué)習(xí)，長大成為一個有出息的人。
爺爺是一個熱愛生活得人；是一個認真學(xué)習(xí)的人；是一個充滿愛心的人。是我最敬佩的老人。
描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇3
“勞苦一生，最后卻成為一堆黃土�！蔽业臓敔斔懒耍谖移邭q時他就死了。雖然他死了五年，可是我對他的樣子還是很清楚的。
我的爺爺很瘦，剪著平頭，上面有好多白發(fā)，眉毛黑黑的，眼睛不大也不小。不管是過年還是平常，他都穿著一生藍色的'衣服，就是他生前留下的照片也都是穿藍色工作服照的。我的爺爺什么活都會，不管是建筑，還是農(nóng)活他都會。爺爺自卑的是他不懂學(xué)問。我的爺爺一個手指頭斷了半截。我不知道是怎么斷的。可是，我知道，他是干活的時候弄斷的。
雖然我的爺爺不懂得學(xué)問，可是他還是很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也和關(guān)心弟弟。那時弟弟三歲，我七歲。有一天老師把考試的卷子發(fā)給我們，我得了90分。我把卷子給我的爺爺看，本以為爺爺會罵我沒考上100分�？墒菦]想到他不但沒罵我，還拍著我的肩膀溫和地對我說：“這次沒考上100分，下次再努力�！边@時好像有股溫暖的力量在推動著我要努力，不要辜負他。
時間過得好快，一天一天，一年一年，轉(zhuǎn)眼我12歲上六年級了，卻從沒有得到爺爺?shù)脑竿乙恢眾^斗著，希望有一次考上100分。
描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇4
每天我走路到學(xué)校門口那兒時，總會看見一個老爺爺，他的臉上全是粗粗的皺紋，他臉上除了皺紋就是皺紋，他是我爺爺認識的人，我卻不知道他的名字，但是因為常常見到他，所以好像有點那種知道他名字的那種熟悉感。
他因為年老所以骨頭太硬，手只能在固定的地方擺動，而且他還駝著背，就像一只駱駝。
就因為這個原因，所以每當(dāng)他看見爺爺并跟爺爺打招呼時，樣子就像敬禮一樣，可不，今天早上他就給我們敬了個禮，爺爺還像一個領(lǐng)導(dǎo)一樣挺直背莊嚴地走過去呢！我上小學(xué)的第一天就對他產(chǎn)生了興趣，我問爺爺：＂爺爺，他為什么要敬禮呀？＂爺爺回答：＂呵呵，我還當(dāng)過他老師呢！你知道是當(dāng)他的什么老師嗎？告訴你，是教他給他的小孫女扎頭發(fā)的老師！＂我撲哧一聲笑了出來，那時我才一年級，不知道爺爺說的話是真是假，所以信以為真了！但我慢慢長大，明白了爺爺是逗我開心的.，但每次仍然天真地說：＂哇，爺爺，原來你除了當(dāng)過開機床的老師還當(dāng)這個老師�。浚敔斠彩怯眯χc頭的臉來回應(yīng)我的。
現(xiàn)在我一見到那個老爺爺就會想起一年級那組愉快地對話。
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