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【推薦】六年級(jí)的作文300字集錦六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天是8月15，也就是中秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)，這天，我們?nèi)胰硕荚谟^賞中秋的月亮。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，仰起頭往上看，今天的月亮好圓呀，散發(fā)著皎潔的月光，似乎在訴說(shuō)著什么往事：是嫦娥奔月？玉兔搗藥？還是仙人垂足呢？這使人感到一種神秘莫測(cè)的高深境界，也許只有人人所知的月亮才能達(dá)到吧。一切好像一幅畫(huà)，一切還是那么夢(mèng)幻。
人們對(duì)月亮這層神秘的面紗，都好好奇，誰(shuí)都希望能揭掉月亮這層神秘的'面紗，但真揭掉了那層神秘的面紗就好嗎？擁有了那層神秘面紗月亮才那么讓人覺(jué)得高深莫測(cè)。揭掉也好，讓人們對(duì)更加對(duì)月球進(jìn)一步更深的了解。
放眼望去，天空上有了好多孔明燈，好像是遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)的人們對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，對(duì)親人的祝福。
十五這一天的月亮大銀盤(pán)，不但神秘，更是對(duì)人們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的一種無(wú)法領(lǐng)悟到的懷念啊。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我從爸爸媽媽那里，深刻懂得了一個(gè)字——愛(ài)。
我的爸爸媽媽和其它同學(xué)的爸爸媽媽有點(diǎn)不一樣，我的爸爸媽媽有時(shí)嚴(yán)肅 ，有時(shí)和藹，那我就說(shuō)說(shuō)和藹的'時(shí)候吧。
平時(shí)在家里，我洗澡的時(shí)候媽媽總叮囑我說(shuō)：“洗快點(diǎn)，別感冒啦！”還有一次，我五歲的時(shí)候在學(xué)校里發(fā)高燒，爸爸媽媽接到消息迅速地趕到學(xué)校，并把我接走了，然后去醫(yī)院看病，看完病后回到家里，媽媽馬上倒了一杯開(kāi)水給我吃藥，我吃完藥就上床睡覺(jué)了。在那一個(gè)晚上我雖然睡得迷迷糊糊，但我還是感覺(jué)到了媽媽在旁邊不停地給我敷冰帶，幫我量體溫。到了第二天早上，我醒來(lái)了，燒已經(jīng)退了，我走出房間，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)盛好了一碗白粥放在桌子上。
我吃完粥以后，媽媽溫柔地問(wèn)我好了嗎？我說(shuō)沒(méi)事了，媽媽就把我送回學(xué)校，在回學(xué)校的路上，我心想：“我病了，媽媽是多么累，足足一個(gè)晚上沒(méi)睡好。我又想我以后一定要愛(ài)護(hù)自己的身體，不要再讓媽媽為我擔(dān)心。
這次生病之后，使我知道媽媽好子女的愛(ài)是那么無(wú)微不致的。所以，以后我們也要好好的愛(ài)護(hù)自己的爸爸媽媽。
六年級(jí)的作文300字 篇3
暑假的一天傍晚，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ス珗@散步。到了公園門(mén)口，我剛打開(kāi)車(chē)門(mén)，便感到一股熱氣撲面而來(lái)。這對(duì)平常愛(ài)待在空調(diào)底下的我來(lái)說(shuō)，可是個(gè)苦差事，這不，還沒(méi)走到一半，我就已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁。
好不容易走完一圈，我已經(jīng)熱得兩眼直冒金星，頭上的汗就像下雨一樣流個(gè)不停，口渴得嗓子都要冒煙了。我實(shí)在受不了了，便趕緊一溜小跑地坐回車(chē)上，把空調(diào)開(kāi)起來(lái)。雖然這樣身體涼快了一點(diǎn)，但是我的嘴巴還是渴得要命，而車(chē)上又沒(méi)有可以解渴的東西，我只好催促著，讓爸爸趕緊加速回家。
終于到了家，我一鼓作氣喝了很多水，肚子都鼓得圓溜溜的。但還不滿(mǎn)足，我只好拿出冰棍（冰了很多天），迫不及待打開(kāi)包裝，趕緊放進(jìn)嘴巴里。頓時(shí)，一股冰爽流進(jìn)心田�？墒且庀氩坏降氖掳l(fā)生了，冰棍粘在我的`舌頭，怎么拔也拔不出來(lái)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。
我含著冰棍，口齒不清地叫爸爸來(lái)幫忙，爸爸也沒(méi)有辦法我只好坐在沙發(fā)上等待。那樣子可滑稽了，嘴張著，冰棍賴(lài)皮地貼在舌頭上，動(dòng)也不肯動(dòng)。差不多過(guò)了3分鐘，冰棍才脫離我的舌頭，我也可以正常吃冰棍了。
哎！我怎么選了一支這么調(diào)皮的冰棍！
六年級(jí)的作文300字 篇4
晚飯過(guò)后，我下去倒垃圾，猛然間聽(tīng)到有貓的叫聲，我順著叫聲找去，果然在花壇中發(fā)現(xiàn)了貓，有三只，我頓時(shí)喜出望外。我是非常喜歡貓的，可是媽媽卻說(shuō)小動(dòng)物太臟了，就是不給我買(mǎi)。今天真是太幸運(yùn)了，我顧不得那么多了，一把抓起一只小貓抱回了家。
到家后，我輕手輕腳地把小貓放在我的房間，關(guān)上門(mén)，（因?yàn)檫@樣可以讓貓的叫聲變小，防止被老媽聽(tīng)到。）我仔細(xì)地打量著小貓的外形，這只貓全身黃黃的`，毛又輕又軟，眼睛黑黑的，身體胖胖的，看起來(lái)十分可愛(ài)。
我看到貓咪躲在墻角，一動(dòng)不動(dòng)，心想它肯定餓了，我用小盤(pán)給貓盛了點(diǎn)水，還把晚上吃剩的魚(yú)也給了小貓吃，我把吃的都準(zhǔn)備好了，放在小貓面前，可是小貓連看也不看，渾身在不停地顫抖，我想:肯定是我在這里嚇著小貓了。于是我輕輕地把門(mén)關(guān)上，走了出去。大約過(guò)了五分鐘，我忍不住又走進(jìn)了房間，小貓正吃得津津有味，可能是我嚇著了小貓，它把盤(pán)子踢翻了，水灑了一地。
這聲音可驚動(dòng)了老媽?zhuān)?dāng)她看見(jiàn)這只貓的時(shí)候嚇了一大跳。聽(tīng)完我的解釋后，她急匆匆地把小貓放回到樓下。哎，我可愛(ài)的小貓可能再也看不見(jiàn)了。
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我們第一次上作文課，我很興奮。慧文老師讓我們認(rèn)識(shí)了“青菜寶寶”，我們與她熱情地打了招呼。
慧文老師讓我們做一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：叫一個(gè)同學(xué)回避一下，楊老師把“青菜寶寶”藏在教室某一處，然后請(qǐng)他進(jìn)來(lái)尋找。他越接近“青菜寶寶”，掌聲就越強(qiáng)烈，他離“青菜寶寶”愈遠(yuǎn)，掌聲也就愈弱。
游戲開(kāi)始了，周牧言很幸運(yùn)的擔(dān)當(dāng)了首輪尋找“青菜寶寶”的重任。她在大家的指引下，終于在陳瑤佳的書(shū)中找到了“青菜寶寶”。
第二輪的幸運(yùn)兒是嚴(yán)歆冉。老師迅速把“青菜寶寶”藏在劉欣璇的零食桶里，然后讓嚴(yán)歆冉去找。她在掌聲的指引下，鎖定目標(biāo)就在劉欣璇那兒。嚴(yán)歆冉查看了劉欣璇的抽屜，翻看了她的作文本，都沒(méi)有。到底在那兒呢？嚴(yán)歆冉思考著。突然，她的手伸向了劉欣璇的書(shū)包，目光停留在一個(gè)不起眼的巧克力盒里。她揭開(kāi)第一層，沒(méi)有；揭開(kāi)第二層，還是沒(méi)有！她并不氣餒，繼續(xù)翻開(kāi)第三層——最后一層了！奇跡出現(xiàn)了，她找到了“青菜寶寶”！這時(shí)，教室里響起了雷鳴般的'掌聲，嚴(yán)歆冉勝利地笑了。
在生活中，也同樣如此。掌聲——是力量的源泉、勝利的雨露！給一個(gè)遇到困難的人一點(diǎn)掌聲，他會(huì)鼓起很大的勇氣，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好、更和諧！
六年級(jí)的作文300字 篇6
我不是住在海邊的漁民，天天可以數(shù)著浪花一朵朵，聽(tīng)著海浪拍打著沙灘的聲音。但我對(duì)于大海，卻有著無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的喜愛(ài)。
今天，我和媽媽來(lái)到了海灘游玩。
我們乘坐公共汽車(chē)，來(lái)到了我一直想往的寶地--大海。
我們來(lái)到海邊。哇！大海真美！遠(yuǎn)處，水天一色，一片湛藍(lán)，簡(jiǎn)直讓人分別不出哪是海，哪是天！只有那一只只黃色的小鳥(niǎo)，在天空翩翩起舞，快樂(lè)的嘻戲，才能讓人分辨出青海和藍(lán)天。
那海浪，一個(gè)接一個(gè)的打在被陽(yáng)光鍍上一層金子的礁巖上，激起了一朵朵雪白的浪花，激起了一顆顆晶瑩剔透的水珠。水珠在海面上如同一只只可愛(ài)的.小精靈在翩翩起舞，上下飛躍。被太陽(yáng)一照，發(fā)出了五彩的光，好看極了！我穿著泳衣，一個(gè)勁的撲向大海。哇！海水好溫暖，海風(fēng)吹在我的臉上，讓人感的一絲涼意。我試著向前走去，一個(gè)浪頭打來(lái)，我就被吞沒(méi)了，啊！這水還咸��！我用手擦去海水，繼續(xù)向大海前進(jìn)，經(jīng)過(guò)多次嘗試，我都失敗了。
轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下了。太陽(yáng)把海面照的金光閃閃，像給海面鍍上一層金子，美麗極了！
夜晚，我們吃著豐富的“海鮮大餐”，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
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