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【實(shí)用】溫暖的作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的溫暖的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的作文300字 篇1
我是一個(gè)十歲的小女孩，我活潑開(kāi)朗，溫柔善良。原因就是我有個(gè)溫暖的家，在這個(gè)家里一家人都給了我無(wú)數(shù)的愛(ài)。在充滿愛(ài)的家里家人雖然愛(ài)我，但他們還是會(huì)打我、罵我、教育我，不過(guò)我理解這也是一種特殊的愛(ài)。
我們這個(gè)大家庭有五個(gè)成員，有愛(ài)笑的爺爺、溫柔的奶奶、聰明的爸爸、偉大的媽媽，還有小小的我。我們家的成員不少吧。
家里每個(gè)人都教了我一項(xiàng)本領(lǐng)，爺爺教我做事要三思而后行，奶奶教我做事要又快又好，爸爸教我助人為樂(lè)，媽媽教我尊老愛(ài)幼。這只是道理，怎能算本領(lǐng)呢？當(dāng)然能，因?yàn)槲易鍪氯级笮胁粫?huì)做錯(cuò)事，干事情又快又好不會(huì)耽誤時(shí)間，助人為樂(lè)，勝造七級(jí)佛土，尊老愛(ài)幼做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這些對(duì)我終身受益，怎能不算本領(lǐng)呢？
不單單是因?yàn)榧胰私涛冶绢I(lǐng)讓我感到溫暖，還因?yàn)樯钤谶@個(gè)家里我真的感覺(jué)好幸福。家里人教育了我十年，養(yǎng)育了我十年，時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，是他們的'愛(ài)讓我長(zhǎng)大了。今天，我要對(duì)我的家人說(shuō)一聲：“謝謝你們，我愛(ài)你們！”
溫暖的家是我們幸福的一家人組成的，少了誰(shuí)都不行，因?yàn)槲覀冞@個(gè)家少了誰(shuí)都不會(huì)幸福。我要說(shuō)一句：“我的家是溫暖的家！”
溫暖的作文300字 篇2
下了一夜的大雪，第二天早上，雪停了，我出門去買早點(diǎn)。
路上的積雪足有一尺來(lái)厚，行人都小心翼翼的'，生怕一不留神跌倒了。我東瞅瞅，西看看，嘴里哼著小曲，興高采烈地在雪地里行走。
由于出行不便，小區(qū)都沒(méi)人騎自行車和電動(dòng)車，大多數(shù)人都是走著，車輛也很少，有的車開(kāi)得很慢，有的車下面帶著防滑鏈。小區(qū)里有一個(gè)人開(kāi)著摩托車，因?yàn)殚_(kāi)得太快了，結(jié)果摔倒了，渾身沾滿了雪，活像一只可愛(ài)的北極熊。
快到包子店門口時(shí)，我只顧往店里看，腳下沒(méi)留神，“撲通”一聲滑倒在地，疼得我半天爬不起來(lái)。包子店的老板走過(guò)來(lái)，把我扶到店里，幫我拍干凈身上的雪。我特別感激店老板，不停地對(duì)他說(shuō)：“謝謝，謝謝！”包子店老板對(duì)我說(shuō)：“小事一樁，如果是我跌倒了，你也會(huì)伸手幫忙的，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，是的�！蔽�?guī)е鵁岷鹾醯陌踊氐搅思摇?/p>
寒冷的冬天，冰天雪地，因?yàn)橛辛巳伺c人之間的真情，變得溫暖如春。
溫暖的作文300字 篇3
我們的老師并不漂亮，但她擁有柔和的聲音。每次上課前聽(tīng)老師說(shuō)上課了，我們頓時(shí)精神飽滿。
記的有一次，老師已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的'往下流，您向我走來(lái)，親切的問(wèn)：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?“我為了讓老師不要在為我當(dāng)心，說(shuō)：“老師我沒(méi)事，您不要當(dāng)心，你要保護(hù)好自己的身子，別累壞了�！袄蠋熆赡苁潜晃腋袆�(dòng)了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪 !
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師您的聲音是我聽(tīng)過(guò)最溫暖的聲音，感謝您!
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