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精選天才作文300字十篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的天才作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
天才作文300字 篇1
有很多人會說：什么是天才呢？天才難道是天生的嗎？其實所謂的天才是在某一方面表現的比較突出，然后堅持的訓練自己，通過自己的不懈努力，最終成為天才。
比如說全世界都知道的人：愛因斯坦。他在小時候是一個學習成績非常差的人，他的老師曾公開罵他：你將一事無成！他的爸爸也不再重視他的成績。所有人都認為愛因斯坦根本當不了科學家，更是獲得不了諾貝爾獎。
但是愛因斯坦在1915年發(fā)布了廣義的相對論后，他便成為了西方家喻戶曉的名詞。愛因斯坦在發(fā)布之前，曾經歷了無數次的磨難，這種經歷是一個學渣成為一名天才的'過程，就像金蟬脫殼一樣，需要經歷很大的挫折和痛苦，才可以展開翅膀飛翔。
不僅是愛因斯坦用實力證明了天才并不是天生的，還有一個神醫(yī)也證明了天才不是天生的，他便是華佗。
華佗從小便愛讀書，他的父母都是死于病魔手中，他為了讓其他人少受疾病之苦，便發(fā)奮學習，最后成為了一代名醫(yī)。
所以，天才并不是與生俱來的，需要我們不懈的去努力，去學習，才可能成為天才。
天才作文300字 篇2
“奶奶我們家出了一畫家啊！”我在對奶奶大聲地說，“而且那位畫家是我們家年齡最小的一位畫家。”奶奶一聽就問我這位畫家是誰，原來是我們是家財讀中班的表弟---陳子源。對了！我還沒介紹他了，他讀中班有一雙水汪汪的大眼睛，但他有一把可以把人說到不能再說的機關槍嘴巴。這也是他唯一的缺點，還有他的脾氣比我還壞經常罵人打人他只敢在家這樣子做打了外面就不敢了。
有一幅畫是我最喜歡的啦！就是《過馬路》他只畫了4個人雖然這四個人畫的不怎么好，但他還是表示了人們在過馬路，他畫的最好的是紅綠燈，雖然桿畫成了木制的但那條桿畫的挺好的，真的不騙你們但還是差所以請他多多加油哦！
這位畫家雖然畫稱不上為大師級別的話，但他現在才讀中班，在他這個年齡里畫的'已經不錯了他還經常送畫給我們了！這畫我媽媽把它如數家珍，有一副就貼一副現在搞得我房間里也有，真是的雖然畫的不必我好看但他也有豐富的想象力，所以我慢慢的喜歡上了他的畫，我最喜歡的是過馬路這幅圖雖然簡單但我知道他用心去畫了，我從他身上明白了做事要用心所以表弟你要加油哦！
天才作文300字 篇3
人一生下來不是什么都會的，只有通過后天的學習來慢慢彌補，學習對于一個人來說是很重要的，沒有人生下來就是天才，他們都是通過不斷的學習來慢慢成就自己。
著名語言藝術家侯寶林先生，在他小時候因為家庭條件原因只能上三年小學，但是他十分勤奮好學，經過自己的努力，技藝已經達到了爐火純青的地步，成為了著名的語言專家。有一次為了買到自己想要的一本書，他跑遍了多個北京的舊書攤，但是仍然一無所獲。后來他得知北京圖書館里面有這本書，他在大雪紛飛的12月連續(xù)長達18天連續(xù)頂著風冒著雪去抄書。這本書整整有10萬字，他只花了18天就抄完了整本書。侯寶林正是憑借著自己的這種堅持和勤奮，才成為相聲的`一代宗師。侯寶林先生用自己的經歷告訴我們，想要成就一番事業(yè)，就要付出一份努力，一要勤奮好學，二要堅定不移。
沒有努力再有天分也不會有什么發(fā)展，學習可以成就天才，成就自己，我們作為學生學習是自己的本分，但是真正要學習的不只是書本上的知識，更多的應該是學習能力，我們要更加的努力，為社會主義添磚加瓦，為了這個社會做出自己的貢獻。
天才作文300字 篇4
新年的鐘聲已經敲響，歲月更迭如此迅疾，我們邁入了新世紀又一個年頭�；厥走^去，展望未來，我們深切地感受到，最易流逝的是時間，最難得的是抓住時間。
“子在川上曰：逝者如斯夫”、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”……自古至今，古人今人，對時間的感悟何其深刻，抓住時間的叮嚀何其殷殷。有人這樣總結：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經消逝。
今天，時間這個永恒的話題，有著十分豐富的內涵。時間是金錢、效率，更意味著素質和能力。時間對工人來說是產品，對農民來說是收成，對商人來說是利潤，對學生來說是成績，對士兵來說是勝利。經濟學家說，時間是世界上最罕見的商品�？茖W家感嘆，發(fā)明創(chuàng)造是時間的`催生兒。抓緊時間，努力學習充電，我們就能不斷更新知識，提高自身的素質和能力，始終站在時代潮頭，以更加自信的姿態(tài)，迎接新的機遇，應對新的挑戰(zhàn)。
天才作文300字 篇5
勤奮和天才是相輔相成，有的人自認為很聰明，很自大，但卻不如一個笨拙的人，這是為什么呢？
原因很簡單，那就是因為一個笨拙的人比他人付出了 成倍的努力與勤奮。正所謂笨鳥先飛，勤能補拙，就是這個道理。因此，我認為：勤能補拙，天才出于勤奮。
梅蘭芳是我國著名的戲曲家。幼時，梅蘭芳去拜師學藝，師傅說他的眼睛沒有神，不是唱戲的料子。之后，梅蘭芳常常盯著飛翔的鳥，和水底的`魚兒。日子一長，他的眼睛漸漸靈活起來，人們都說梅蘭芳的眼睛會說話了。經過勤學苦練，笨鳥先飛，梅蘭芳終于成為遠近聞名的京劇大師。正所謂勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才��！
許海峰是奧運會金牌得主的第一中國人。在這背后，許海峰付出了多少汗水。每天刻苦訓練做的最好今天打10環(huán)，明天就要打10.1環(huán)，達不到10.1環(huán)就不休息。正是他的勤奮，才鑄就了今天的輝煌。
由此可見，這些“天才”成功的背后都有一個“苦”字。是的，他們超越常人，但那絕不僅僅是因為天賦。天才的背后是苦學、苦練，是辛勤的汗水、是攀登的足跡。一分辛勞一分才。他們的成功不是天定的，而是用勤奮換來的，所以天才出于勤奮。
天才作文300字 篇6
哈哈！說起我最要好的同學，當屬我們班的“天才人氣”明星李兆陽同學了。一提起他，全班沒有一個不佩服地豎起大拇指的。
李兆陽是一個很利索的`小男生。個子不算很高，走起路來很洋氣，挺著胸，小屁股一扭一扭的。鼻梁高高的，小巧玲瓏的很可愛。他還有一張寬寬的大腦門，早就聽說寬腦門的人很聰明呢！對了，他的耳垂很大，我覺得他很有福氣，李兆陽真可謂是人見人愛，花見花開呀！
李兆陽很愛學習。就說今天上數學課吧，老師讓我們全班做數學題，我剛把本子和書準備好，他都已經完成了3道數學題了，速度是真快呀！而且他每天的作業(yè)基本上都能在學校完成，回家后就是練鋼琴和學下象棋啦！他的鋼琴和象棋還贏得了很多比賽的獎項呢！李兆陽還有一個最大的優(yōu)點就是樂于助人。記得有一次，我在做班級墻報的時候，不小心把手扎了一個小口子，這個時候，李兆陽碰巧看到了，馬上放下了手中的活兒，先拿紙巾幫我包好，再送我去校衛(wèi)生室包扎處理，真是個熱心腸的好同學呀！
我為有李兆陽這樣的好朋友感到驕傲，我相信他以后一定會成為一個倍受大家歡迎的人的。
天才作文300字 篇7
親愛的媽媽，快要考試了，我不是天才，我需要老師。
每次，你總是一回家就對我說，快去寫作業(yè)，寫完去彈鋼琴。
我說，媽媽，你快來，我想要你給我講奧數，我看不懂。但你說，我當年的奧數都是無師自通，你是我的'女兒，你應該像了我，不用老師教，你看那奧數多容易，下面都有例題分析，你自己看吧�？赐炅巳ゾ毲�，我睡覺去了。
媽媽啊，我不是天才，你總是說，我是你的女兒，應該要很聰明。你總是說我的成績都是你教出來的。
你教了我什么？睡覺嗎？
每次吃了飯，我只能坐在我的作業(yè)面前，望著它們發(fā)呆。
你看你的好萊塢大片，只是象征性的說是在看我寫作業(yè)。我說你應該管管我，而你卻說，你看我怎么沒管你？我不要你的觀望，我要你管管我。
媽媽，原諒我吧。我不是天才，我只是一個會耍點小聰明的孩子。
天才作文300字 篇8
我真是個天才，為什么這么說呢？我先介紹一下我一歲到十歲的經歷吧！
一歲的我，已經懂得算數了，已經知道了加、減、乘、除怎么計算了，厲害吧！我都能算出99999999乘以9等于899999991，無論什么計算題都難不住我。二歲的我已經寫作文了。給我半小時的時間，我就能寫下一篇三百字的.作文，厲害極了！
三歲的我，已經能獨自買菜了，走到大街時，過路人都不約而同地說：“這是誰家的孩子，竟然能獨自買菜，要是賣掉，起碼值五百億……”四歲的我，已經懂得閱讀書報了，如：《安徒生童話》、《格林童話》……連大人們都不用教我認字了，省下了大人們“寶貴”的口水。
五歲的我會騎大人的自行車了，上坡、下坡、起車下車我都會了，特別是拐彎，980度大拐彎，帥呆了！六歲的我，會用電腦打字了，一分鐘打二十個字都沒問題。用電腦玩游戲我也會。
九歲的我，電腦死機我也會修，兩分鐘搞定。
十歲的我，已成了天才。
天才作文300字 篇9
我有一個爺爺，住在農村，生活簡樸。爺爺一看就是勤勞樸素的鄉(xiāng)下人，他頭光光的、面色黑紅，充滿山里人特有的光彩。
每年冬天，爺爺和奶奶都來我們家住，爺爺雖然年紀大了，但十分好學，經常在家看書、看報紙，這不今年在我們家又學會了上網。
有一天，伯伯在我們家上網，爺爺看到了，就讓伯伯教他，伯伯從開機、上網、關機教起，爺爺不幾天就學會了。緊接著是用鼠標，打字，直到掌握各個網站的.用處，最后爺爺還學會了用百度，從百度上找新聞、戲曲等。
我記得有一次，我打算看一個動畫片，可是電腦一會兒開一會關，后來干脆就開不開了。當時，恰巧我爸媽不在家，這可怎能么辦呢？這時，爺爺看到我著急的樣子，就幫我一起找原因。功夫不負有心人，最后在爺爺的幫助下終于修好了電腦，我和爺爺一起開開心心地看完了動畫片。
我從爺爺身上看到了“活到老，學到老”的精神，我要向爺爺學習。再過幾天，城里暖氣一停，爺爺就又回鄉(xiāng)下老家去了，我很戀戀不舍。不過，爸爸給爺爺在鄉(xiāng)下老家也裝了一臺電腦，并且準備安裝無線上網卡，我以后就可以和爺爺、奶奶在網上聊天了。
天才作文300字 篇10
什么？教室里的天才？你一定以為我念的是神童班吧，要不就是特級教師的'班級。其實，這些天才都是老師啊。還別說，教室里有天才還真累……
演講家———洪老師
洪老師可真是一個優(yōu)秀的“演講家”呀�？纯�，她正在講評我們的復習小結，她滔滔不絕的講著：“很多同學喜歡用電子稿，他們在電腦上復制粘貼……”中間一點停頓也沒有，之間她嘴唇上下飛快轉著。我的眼睛隨著嘴唇一上一下，一上一下。哎喲，那里來那么多小鳥��？哎，這可真是出口成章啊，文筆真好，不知道是不是只限于訓人呢？不然，這可是真是浪費人才啊。
提問家———呂老師
呂老師上課經常提連環(huán)問題：“傣家竹樓有什么特點，作者用了哪幾種介紹方法？”所有人每時每刻都盯著書本，生怕出現了一點疏忽被罰抄課文。否則，是哪個慘啊……
游戲家———詹老師
我們的英語課啊，每次都會有游戲，英語課都快成游戲課了。就拿今天來說，今天在玩投擲游戲，答對一個問題，就可以投擲一次，分數有加減乘除四種可能。大家玩的不亦樂乎，自然也學會了新單詞。厲害的游戲家��！
教室里的“天才”，真是各有所長，厲害！
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