有關(guān)文具作文300字四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的文具作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

文具作文300字 篇1

　　在一棟“小別墅”里，住著一些長得十分可愛的成員，有：長腿尺子、胖墩橡皮、探頭自動(dòng)鉛筆、木桿鉛筆。但他們的小主人很不愛惜他們。

　　一天晚上，“小別墅”里的成員們開始議論了。探頭自動(dòng)鉛筆傷心地說：“上午上課的時(shí)候，小主人使勁按我的頭，我的脖子都酸了！”木桿鉛筆留著眼淚說：“下午做題的時(shí)候，小主人用牙咬住我，現(xiàn)在牙印還在呢，疼死了！”長腿尺子痛苦地說：“下課的時(shí)候，小主人拿著我和別的同學(xué)打架，我的.腿都快斷了！”胖墩橡皮已經(jīng)被割得遍體鱗傷，再也無力氣呻吟了……

　　垃圾筒爺爺聽到了他們的談話，同情地對(duì)他們說：“咱們可以……”“好！”一群小家伙高興得跳了起來。就這樣，一個(gè)計(jì)劃便誕生了。

　　第二天早晨，他們的小主人匆匆忙忙收拾書包去上學(xué)了。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)文具盒沒有帶，老師狠狠地批評(píng)了他。放學(xué)回到家里，才發(fā)現(xiàn)文具盒竟然躺在垃圾筒里。他小心翼翼地拿出來，擦洗得干干凈凈，又重新放回書包里……

　　哈哈，計(jì)劃成功。文具盒的計(jì)劃成功了！

文具作文300字 篇2

　　晚上，校工回家了，教室里，文具們?cè)谡勗挕?/p>

　　一支粉筆先起了頭：“那些淘氣的孩子，他們把我的兄弟扔到了地上，我的兄弟被摔成了兩半，嗚嗚嗚�！闭f著就大哭起來了。

　　講臺(tái)上的一塊橡皮，它一邊安慰粉筆，一邊向別的文具訴苦：“自從我到了主人的身邊，他就往我身上亂涂亂畫，還用小刀在我身上刻字，而且用水筆在身上中間鉆了一個(gè)大洞，把我弄得痛不欲生、生不如死，你們看，我身上的字跡，一道道傷痕和這個(gè)大洞，就是他留下的�！�

　　一本書說：“我的主人也在我身上用小刀亂刺，刺出了一堆的'小洞洞，而且書里的好幾頁和封面也被他扯掉了，他們?nèi)祟惗颊f‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’，那他們?cè)趺茨苓@樣破壞我們的書呢？我對(duì)此表示不解和抗議。”

　　黑板也開始發(fā)表講話了：“說說心里話，我倒覺得那些同學(xué)也不是很壞，只是他們比較淘氣罷了。”

　　“如果他們還這樣呢？”有文具問。“唉！”黑板嘆了一口氣，文具們也跟著他唉聲嘆氣。

　　黑板很快調(diào)整好了自己的狀態(tài)，繼續(xù)說：“我希望這些同學(xué)能愛護(hù)我們文具，不再破壞書籍了，我們把目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)，也許他們以后能改正過來，大家要對(duì)同學(xué)們有信心，談話到此結(jié)束。”教室又恢復(fù)了寧靜。

文具作文300字 篇3

　　一天晚上，文具盒里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。走進(jìn)一看，原來是文具們?cè)跔幊场?/p>

　　鉛筆自豪地說：“我是功勞最大的，主人寫字、畫畫都需要我，所以我才是主人的最好的幫手�！�

　　“哼，就你，主人寫錯(cuò)字時(shí)都需要我，所以我才是主人最好的幫手。”橡皮擦驕傲地說道。

　　坐在一旁的`尺子說：“主人上數(shù)學(xué)課時(shí)需要我來量長度、畫直線，所以我才是主人最好的幫手。”

　　這時(shí)，鋼筆終于發(fā)言了，它高傲地說：“我為主人參加書法大賽的時(shí)候贏過，所以你們都不是主人最好的幫手，而我才是主人最好的幫手�！�

　　他們聽了后，生氣極了，七嘴八舌不停地一直爭論著。

　　這個(gè)時(shí)候，文具盒爺爺被他們爭論吵醒了，便說：“孩子們，別再吵了，主人都需要你們，沒有了你們，主人會(huì)傷心的，所以你們別再吵了�！�

　　在一旁聽的刨筆機(jī)奶奶說：“對(duì)呀，文具盒爺爺日夜守護(hù)著你們，不怕困難，所以你們還是不要再吵了。”

　　文具們聽了后，慚愧極了，開始反省自己的錯(cuò)誤。從此以后，他們?cè)僖膊粻幊沉�，并且還成為了友好的朋友。

文具作文300字 篇4

　　夜深了，小主人睡覺了。文具盒公公家像往常一樣開始聊天啦！不知不覺大家談到了誰對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大，誰最重要。

　　你看，鉛筆穿著綠衣裳，鋼筆披著藍(lán)披肩，橡皮抹著著粉，熒光筆抹著腮紅……它們的眼睛瞪得多大，吵得多兇。

　　首先發(fā)言的'是熒光筆：“我對(duì)你們說，我的功勞最大。每次小主人閱讀的時(shí)候都用我劃好詞好句，我能讓小主人把知識(shí)記得更牢固，讓小主人的知識(shí)更加豐富�！�

　　鉛筆不服氣地說：“我的功勞最大，小主人剛開始學(xué)寫字用得就是我，是我讓小主人走進(jìn)了知識(shí)的海洋�！�

　　鋼筆一聽，大著嗓門喊道：“我現(xiàn)在可是小主人的紅人，小主人現(xiàn)在天天用我，一會(huì)兒都離不開我。你們看她本上寫得鋼筆字端端正正，這可都是我得功勞，應(yīng)該是我最重要�！�

　　別看小橡皮以前文文靜靜的，現(xiàn)在吵起來也很兇：“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，都是我給她擦得干干凈凈，我才最重要�！�

　　這時(shí)候，文具盒公公說：“大家安靜一下，你們不要再爭吵了。你們每個(gè)人都有自己的長處，小主人離開誰都不行，你們都很重要。以后大家要和睦相處，團(tuán)結(jié)一心，我們都要好好為小主人服務(wù)，那才是最重要的�！�

　　聽了文具盒公公的話，一個(gè)個(gè)文具都羞紅了臉，不好意思地低下了頭。

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