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【熱門】說話的作文300字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的說話的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
說話的作文300字 篇1
貓?jiān)趺磿?huì)說話呢？可是確有其事。
在前一段時(shí)間，我們?nèi)以诳措娨暸Ｈ好疤?hào)節(jié)目，里面講的是會(huì)說話的貓，那只貓有水汪汪的眼睛，雪白的鼻子，渾身上下全是白的，好可愛。這么可愛的貓會(huì)說話 記者可不信，主人說那咱們等等，它一會(huì)就會(huì)說話了，可是等了好久都沒說話，記者說，我先走了我把手機(jī)留下你把貓說話的樣子錄下吧，晚上養(yǎng)貓的奶奶打開了手機(jī)開始錄啦，貓貓?jiān)诜块g里轉(zhuǎn)了好幾圈，竟真說了姥姥，姥姥，姥姥……真奇了，貓咪叫了幾聲就不叫了。
奶奶跟記者說，這貓養(yǎng)了幾十年，從沒去過外面，一見生人就害怕了，那次沒叫就為了這個(gè)，一般都說老鼠怕貓，這貓一見老鼠嚇得著哆嗦，每天晚上像找照顧孩子似地照顧貓，奶奶說貓可聽話了，記者說表演一下，奶奶說，甩下尾巴，咦！貓咪的.尾巴甩過來了，奶奶說，在甩下，﹋又甩過來了，太可愛了。
動(dòng)物學(xué)家說，每個(gè)貓不一定都是這樣的，只是有個(gè)別幾只聰明的貓會(huì)模仿人類的語言，像這種貓非常稀有，也非常罕見。
好驚訝呀！還有會(huì)說話的貓，沒想到，動(dòng)物也有這么多奧秘呀！
說話的作文300字 篇2
三年前春天的一個(gè)早晨，春風(fēng)送爽，媽在媽送我去學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)工人在我們家門口種小樹，我沒太在意。放學(xué)回來時(shí)竟發(fā)現(xiàn)又多了五、六顆小樹，興奮的對(duì)媽媽說：“媽媽，停一下”！然后我跳下車去看了看小樹，之后我每天都路過時(shí)都會(huì)看看它長(zhǎng)粗長(zhǎng)高了沒有。
“哼！說我騙人！你才騙人呢！”我氣哄哄的'走出了家門。因?yàn)槲覜]有說謊，媽媽非得說我騙人。走著走著，就走到了那幾顆小樹旁，它的枝頭已經(jīng)發(fā)出了綠綠的小芽。我撫摸著小樹情不自禁的對(duì)它說：“小樹，小樹，我告訴你，今天在家里我又和媽媽吵架了……小樹呀！還是你好，只有可以靜心聽我說心里話�！�
看著慢慢長(zhǎng)大的小樹，它好像是在對(duì)我說：你做的不對(duì)，應(yīng)該去給媽媽解釋清楚，不應(yīng)該和媽媽鬧脾氣。我猛然間覺得自己心里舒服了很多，下定決心，向家走去。當(dāng)我把經(jīng)過都給媽媽說了之后，媽媽也不好意思地給我道了歉。
就這樣，每當(dāng)我心中有什么煩惱的時(shí)候都找小樹去傾訴，小樹成為了我生活中不會(huì)說話的朋友。
說話的作文300字 篇3
在我的腦海里，許多人的眼睛都是明亮閃爍的，但有一雙眼睛尤其令我難忘。
記得那一次在上課的時(shí)候，余老師給了我們幾條蠶寶寶讓我們回家觀察，當(dāng)時(shí)一拿到蠶寶寶，就引起了我的好奇心。
在上課的時(shí)候，我依舊把頭埋在抽屜里玩蠶寶寶，突然猛一抬頭，一束強(qiáng)烈的光反射到我的身上，我仔細(xì)一看，老師正看著我呢！老師并沒有說話，她在用眼睛向我警告：快坐好，認(rèn)真聽課，別走神！我立刻坐好，手放端正，她看見了，嘴角漾起一絲微笑，那笑容是多么燦爛，多么迷人！
過了一會(huì)兒，我又忍不住看了一眼那些可愛的蠶寶寶，老師再次用她那放著火花的眼睛提醒我：湯涵詩(shī)，手放好！接著眉頭又皺了幾皺，似乎真的很生氣，我馬上如鐘般坐好了！
老師的那雙眼睛，生氣時(shí)向我們放著電警示我們，讓我們進(jìn)行正確的言行，多么富有心機(jī)；老師的那雙眼睛多么神奇，不用說話不費(fèi)吹灰之力，就已經(jīng)表示了她正要說的話；老師的那雙眼睛里裝的.都是教育我們的材料，裝的都是即將傳授給我們的知識(shí)，裝的都是……
會(huì)說話的眼睛是那么奇特，一種神圣不可抗議的威嚴(yán)就在我們身邊。
說話的作文300字 篇4
每個(gè)人都有好多位不說話的教師，而他并不是不說話，是要讓你自己找出問題后，自己到他的國(guó)際中找出答案，而這位從不說話的教師，就是天天陪同咱們的“書”。
我喜愛看小說，徜徉在悲歡離合的故事里，我的喜怒哀樂跟著飄動(dòng)，心情得到最大的紓解，我喜愛這樣的放松。
可是世上的書有那么多種，可以協(xié)助咱們?cè)黾痈嗟某ＷR(shí)。咱們常常會(huì)有不知道字的形音義，所以這時(shí)就會(huì)開端翻字典，找尋自己所問他的答案，找尋的過程中，字典也無形中讓我知道了一些字詞、字音和字形，他也總是教會(huì)了我許許多多的常識(shí)。
從我要開端寫字詞時(shí)，我就知道字典對(duì)我來說真的.很重要，他不僅僅教會(huì)了我形音義，更讓我在寫作業(yè)時(shí)不會(huì)寫錯(cuò)。
常常我不會(huì)寫字時(shí)，都會(huì)去查字典，盡管看到這位教師那么的厚，但為了我的功課，我也必須將他拿出來，問一問這位常識(shí)豐富的字典教師。
在世上除了字典，其實(shí)還有很多位書本教師，在等著咱們?nèi)査麄儐栴}，為了求常識(shí)，咱們都會(huì)堅(jiān)決果斷的找出恰當(dāng)?shù)臅窘處�，而且尋找答案，獲取常識(shí)。
說話的作文300字 篇5
如果世界上的人都不會(huì)說話了，該怎么辦？
一天，我把研究好的不會(huì)說話的神奇藥水，讓所有的.人都喝了，5、4、3、2、1…… 他們變成了一個(gè)個(gè)啞人。他們互相看看對(duì)方，眨了眨眼睛，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，只有我會(huì)說話。
以前總說臟話的人，此時(shí)都變成了啞人。只會(huì)用手和對(duì)方說話，而且變得溫柔起來。以前總是嘰嘰喳喳的人，現(xiàn)在也都變得文靜了，剛開始的時(shí)候我很喜歡這樣的靜，但我漸漸地就有些后悔了，感到十分沒有意思，因?yàn)闆]有人和我說話了。
我只好又研究出了一種藥水，是治好人們能說話的神奇小藥水，我又給人們喝了。他們會(huì)說話了，會(huì)說話了！
人們紛紛的大叫起來，會(huì)說話的感覺可真好！
如果人們不會(huì)說話了，世界上一片安靜，太可怕了。所以我感覺人們不能缺少發(fā)現(xiàn)，更不能缺少語言。
教師評(píng)語：沒有異想天開的童年，就沒有五彩斑斕的人生。結(jié)尾段是全文的點(diǎn)睛之筆，較好凸顯了主題。
說話的作文300字 篇6
我的教室位于教學(xué)樓的角落，只有一個(gè)門進(jìn)出，后面有一塊3米長(zhǎng)，2米高的墻壁，平時(shí)會(huì)粘貼同學(xué)們的書畫作品。
教室墻壁就像是一幅“主體的畫”，一首“無形的詩(shī)”，怎么樣讓墻壁“說話”，讓班級(jí)墻壁靈動(dòng)起來，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍呢?我的腦中有一個(gè)想法醞釀已久，就是造一塊液晶屏墻壁，讓墻壁會(huì)和我們交流。
上課的時(shí)候，液晶屏墻壁會(huì)根據(jù)不同的學(xué)科出現(xiàn)不同的情景，比如寫字課會(huì)出現(xiàn)大草原或者大海的景象，播放優(yōu)美的輕音樂，讓我們靜心凝神書寫，并且將書寫好的優(yōu)秀作品清晰地展示在液晶屏上，可以經(jīng)常輪換，大大激發(fā)同學(xué)們的書寫積極性。
下課的.時(shí)候，可以和我們進(jìn)行英語交流，對(duì)我們進(jìn)行音樂熏陶，或者播放動(dòng)畫成語的學(xué)習(xí)視頻，還可以播放經(jīng)典詩(shī)詞的音頻、視頻……讓我們置身于良好的學(xué)習(xí)氛圍中快樂成長(zhǎng)!
瞧，這樣與眾不同的液晶屏教室墻壁，融知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性于一體，我們的學(xué)習(xí)效果肯定不一般哦!
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