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    老師作文300字

    時間:2023-07-28 14:31:51 作文300字 投訴 投稿
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    實用的老師作文300字

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的老師作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的老師作文300字

    老師作文300字 篇1

      9年 月9日,早上 點 分左右,我來到教室,一進門,就看見墻壁上貼有新的彩色圖片,是一張安全知識宣傳畫,因為貼得高高的,我看不清文字的介紹,有幾個同學(xué)踩上旁邊的桌子上看,我也急忙想上去看個究竟。過了一會兒, “鈴鈴鈴”上課鐘響了,老師走進教室,有個同學(xué)舉手報告: “老師,剛才有人站在桌子上。”老師一看桌子上的.腳印,氣得臉都歪了,大發(fā)雷霆: “是誰?竟敢站到桌子上去!”我們幾個有站到桌子上的同學(xué)一下子嚇得提心吊膽的。班級的同學(xué)你看我我看你,都不敢做聲。老師又說: “有站上桌子的同學(xué),自己出來承認(rèn),然后自動站到后面去!”,我們八個人乖乖的就像站戰(zhàn)敗的俘虜一樣,低著頭站到最后排的后面。我們幾個被老師狠狠地臭罵一頓,老師看了我們一眼,對我們說“:還好,你們能自己承認(rèn)錯誤,寬大處理,每個人要好好反醒一下,寫出檢討書,向全班同學(xué)檢討!

      我知道自己闖禍了,被罰站是應(yīng)該的,檢討也是應(yīng)該的。我不會再違犯紀(jì)律了。

    老師作文300字 篇2

      潘老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她數(shù)學(xué)教得很好。她就像我們的媽媽一樣愛我們。我們大家都喜歡她。如今我們上三年級了,可是潘老師卻沒有繼續(xù)教我們,她又去教一年級的小弟弟小妹妹去了。我們非常的想念她。教師節(jié)到了,我想對我們的潘老師說一聲:“教師節(jié)快樂!您辛苦了!”

      潘老師,您沒有再接著教我們的數(shù)學(xué),但您的一言一行我們都記得。您很漂亮,戴著一副好看的近視眼鏡。說話也很溫柔,不管是給我們教知識,還是給我們講做人的道理。我們都很聽您的話。

      您還記得我嗎?潘老師,我叫梁晉豪。記得有一次,潘老師來給我們上課的時候,手里抱了很多書,走路不方便。我看見了就上前幫老師您抱書。您還夸我“真能干”!還有一次老師您講課講得很辛苦,我主動給您送去一杯水。您摸摸我的頭親切地說:“孩子,謝謝你!”您可知道我的'這些行為都是您平時教育我的!老師,謝謝您!是您教會了我怎樣尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。

      今后我要好好學(xué)習(xí),天天向上。聽老師的話,做更多讓老師開心的事。最后我要真誠地向潘老師說一聲:“潘老師,我愛您!”

    老師作文300字 篇3

      老師,真這個世界最神奇的物種。

      陳老師生氣起來特別像河豚。一生氣,整個身軀立馬膨脹了起來,小小的眼睛也鼓了起來,頭發(fā)也跟著一個個豎起來。

      老師有一雙葡萄大的`眼睛,常常瞪人。他是一個外表三十多歲的“少年”。穿一件墨綠色風(fēng)衣外套,內(nèi)搭一件深黑毛衣,里面是一件白襯衣。渾身上下都透著一股魯迅的氣息。

      陳老師是一個“儒系學(xué)尊”,萬人敬仰。考試拜一拜,好運即來。轉(zhuǎn)發(fā)這條“錦鯉”,好運不斷。

      ——寫到這里我無比迷茫,不知如何下筆。老師向我走來,跟我細(xì)心交談。他指導(dǎo)我說:“這里可以多增加課堂上的細(xì)節(jié)。回想一下上課時的場景!蔽蚁肫鹆苏n堂上的文章,還有很多老師的金句……

      陳老師是一位引路人,帶我們走出迷茫;又是一位天使,在深深守護我們。如果我沒有遇見陳老師,猛然間,心會空落,無法沖破幻想,迷失方向……我相信老師定會折下天使的一片羽翼,帶我們走出黑暗。

      老師,是一盞孔明燈,照亮了我的迷茫星空,點亮了我心中的那顆最明亮的星。

    老師作文300字 篇4

      你們可能認(rèn)為老師就是在學(xué)校里面?zhèn)魇谖覀冎R的人,而在我心目中還有一位小小的老師,她是一個才八歲的小女孩。

      星期五下午放學(xué)的時候,已經(jīng)快6點了,我走在路上,一陣陣秋風(fēng)吹過我的.臉頰,也吹著我身旁的一棵小樹苗,風(fēng)越吹越大,小樹苗在風(fēng)中搖搖擺擺。終于,它累了,彎下了它嬌弱的小身體。這時,一個身穿白裙子,扎著兩個小辮子的小女孩走了過來,看樣子應(yīng)該7、8歲了吧!只見女孩眉頭緊皺組成了一個川字,樣子好像很擔(dān)心。她兩手叉腰說:風(fēng)!你居然欺負(fù)一棵小樹苗,真是的。接著,女孩蹲在地上,用細(xì)小的雙手將彎下腰的小樹苗小心翼翼的慢慢扶起來。生怕自己一個不小心弄疼了小樹苗?蓜偡銎饋恚涿缬值瓜铝,我以為女孩會走,可它自言自語地說:算你幸運了,就讓本姑娘再幫你一把吧!她從旁邊找來一根棍子,解下自己的紅領(lǐng)巾,又用雙手慢慢的地扶起了小樹苗,這時我飛快跑過去和她一起把棍子和小樹苗捆在了一起。小樹苗又重新站了起來。接著女孩又給它旁邊添了一些土,用腳踩了踩固定好的小樹苗,她就走了。看著風(fēng)中的那個鮮艷的紅領(lǐng)巾,我沉默了許久……

      這個女孩給我上了第一節(jié)課,就是世間萬物都有生命,我們應(yīng)尊重每一個生命。

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