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風(fēng)波作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的風(fēng)波作文300字4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)波作文300字 篇1
晚上，媽媽給我們做了飯卷，里面包了涼拌菜的海蟄絲。我們高興地說(shuō)：“耶，今天吃飯卷！”就手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的.飯卷大口大口地吃了起來(lái)。
突然，姐姐叫道：“藕斷絲連！”你肯定覺(jué)得很奇怪，飯卷怎么會(huì)藕斷絲連？又沒(méi)有藕！原來(lái)是長(zhǎng)長(zhǎng)的海蟄絲一頭在姐姐的嘴巴里，一頭還包在飯卷里。妹妹看見(jiàn)了，嚇唬姐姐說(shuō)：“我要把你的海蟄絲弄斷！”妹妹也來(lái)做“藕斷絲連”，結(jié)果是一根短的海蟄絲，于是它就掛在了妹妹的下巴上。妹妹高興地說(shuō)：“山羊胡子！快看，我有山羊胡子！”
媽媽咬了一大口飯卷，含糊不清地說(shuō)：“還是放肉松好吃�！泵妹闷婀值貑�(wèn)：“柳元宗？”姐姐馬上糾正：“柳元宗？柳宗元吧！”我們都笑了起來(lái)。爸爸卻聽(tīng)成了“楓橋夜泊”，說(shuō)：“《楓橋夜泊》是誰(shuí)寫的呀？”姐姐說(shuō)：“張繼呀！”爸爸奇怪地問(wèn)：“那你怎么說(shuō)柳宗元？”這下，我們笑得更大聲了，差點(diǎn)噴飯。
真是一場(chǎng)好笑地飯卷風(fēng)波。
風(fēng)波作文300字 篇2
晚上7點(diǎn)的鐘聲響了，我、姐姐、媽媽爭(zhēng)先恐后的拿起遙控我說(shuō)：“少兒”。姐姐說(shuō)：“CCTV8”。我倆就吵了起來(lái)，媽媽偷偷拿起遙控，正在美滋滋的看法治頻道，我們聽(tīng)見(jiàn)聲音不對(duì)，便搶起遙控來(lái)，我拍了拍桌子，理直氣壯的說(shuō)：“給我，這次大結(jié)局”。我又溫柔的說(shuō)：“你們都是大人就體諒體諒我吧！”姐姐說(shuō)：“不，應(yīng)該女士?jī)?yōu)先�！本瓦@樣吵了起來(lái)。
我邊吵邊想：“想這樣下去，可不行，我安靜下來(lái)�！贝诡^喪氣的說(shuō)：“你們看吧，我退出�！眿寢屨f(shuō)：“你看”我們就這樣，你推我，我推你，我又說(shuō)：“好啊，我按到少兒，已經(jīng)結(jié)束了，我沮喪的`向他們母子倆說(shuō)。最后誰(shuí)也都沒(méi)看成。
這就是我們家的黃金時(shí)間的風(fēng)波，在雙休日也是必不可少的，它給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
風(fēng)波作文300字 篇3
經(jīng)過(guò)整整四年的古箏學(xué)習(xí)，考級(jí)的那一天終于來(lái)臨了，我懷著忐忑的心情赴考。
我們到達(dá)了上海音樂(lè)學(xué)院。不知怎么的，我的心跳的越來(lái)越快，呼吸越來(lái)越急促，緊張的氣氛充斥著整個(gè)校園。我努力的安撫自己，對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，你一定行的，加油！”
跟著一列考生的隊(duì)伍，我來(lái)到了考級(jí)教室。只見(jiàn)一個(gè)小女孩兒正用她那纖細(xì)的手指彈出一首首動(dòng)聽(tīng)的`曲子，一個(gè)個(gè)音符在她的指尖跳動(dòng)著。啊！多么美妙的音樂(lè)呀！這琴聲讓我陶醉。“下一個(gè)，這位同學(xué)�！钡轿伊恕！袄蠋熌�！”我恭恭敬敬地說(shuō)，“我要演奏的是《高山流水》、《瀏陽(yáng)河》和《出水蓮》�！苯又�，便坐下來(lái)開(kāi)始演奏。哎呀！彈錯(cuò)音了。我心想：怎么辦？我會(huì)不會(huì)考不過(guò)呢？這該怎么辦��？沒(méi)辦法，只能硬著頭皮彈下去了。我本以為考官會(huì)不讓我過(guò)，沒(méi)想到他笑了笑，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)！”
我總算松了一口氣，興高采烈的走出校園，和媽媽回家。兩個(gè)月后，一張古箏五級(jí)證書送到了家中，我流下了高興的淚水，四年的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于學(xué)有所成了。
風(fēng)波作文300字 篇4
陽(yáng)光溫暖的撫摸過(guò)大地的面孔，操場(chǎng)旁的花花草草宛如一位位亭亭玉立的舞蹈演員，正隨風(fēng)搖擺著她那纖柔的身姿。一串串快樂(lè)的笑聲陸續(xù)傳來(lái)，是誰(shuí)笑得這么歡？走，去五7班瞧瞧……
炎炎夏日中的風(fēng)，輕柔的吹絮著操場(chǎng)，快樂(lè)七班的同學(xué)們正瘋了似的追逐打鬧。有的在捉迷藏；有的在“編花籃”；還有的不知道在玩什么有趣的游戲……一派熱鬧的場(chǎng)景。
咦？那邊在玩什么？
只見(jiàn)湯欣然“鬼轉(zhuǎn)經(jīng)”似的來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，后面的'同學(xué)“無(wú)所畏懼”的直沖她身后。有的慢慢踱步，尾隨其后；有的心急火燎，上蹦下竄……我和潘蕓不緊不慢地邊說(shuō)邊笑。不知是誰(shuí)，一個(gè)箭步上前，不偏不倚碰到了湯欣然，湯欣然便如一個(gè)豹子般極快的速度瞬間回頭，眼睛一瞇，眉頭一緊，嘴角一揚(yáng)，一下子來(lái)了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，大長(zhǎng)腿三步并兩步地快速奔跑，嚇得我們拔腿就溜。只見(jiàn)她伸出逆天大長(zhǎng)臂，如長(zhǎng)臂大叔似的一秒抓住一個(gè)“小白兔”——王嘉蔚，王嘉蔚不服氣地撇撇嘴，做起了下一輪的“守鈴人”。
說(shuō)完這一段介紹，大家應(yīng)該都知道是什么游戲了吧，那就是“1、2、3，機(jī)器人”。
閑話不多說(shuō)，我去當(dāng)“守鈴人”去嘍！
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