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(優(yōu)選)海底的作文300字
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的海底的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
海底的作文300字 篇1
暑假我看了一本課外書，它叫《海底兩萬里》。故事發(fā)生在1886年，海上發(fā)生了一件非常奇怪的事，好幾艘輪船在航行的過程中都遇到了一個巨型海怪。海怪的體積非常大，游動速度也十分快，而且還會發(fā)出神秘的光。它神出鬼沒地在各個海域活動，遇到它的船有些被撞壞了，有些干脆就消失了。這時，船長走了出來說：“我叫尼摩，這艘船叫鸚鵡螺號”。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我也跟隨阿龍納斯教授、康塞爾、尼德蘭和鸚鵡螺號一起在海底經歷了無數次的.風險，去了海底森林打獵、黑潮暖流、太平洋下四千里等……。
《海底兩萬里》這本書中有很多不可思議的海洋知識，讓我體驗到了尼摩船長的智慧、電的動力、在海下的生活方法。
我不禁想到了在香港海洋公園親手觸摸海星、看到奇異的藍色發(fā)光魚、美侖美奐的水母塔。海底世界很美麗，海底世界也很神奇。還有許多未知的海洋生物等待我們去探索和發(fā)現，還有許多謎團等待著我們去解開和研究。
海底的作文300字 篇2
我發(fā)現由于自己的懶惰，日志總是要比生活遲到好久。周四的時候去了海洋館，真的是很好玩的地方。
驚訝于水中的魚類居然有那么多的顏色，而且每一種都那么的純凈，看著她們擁有著華麗的外表又那么怡然自得的在水中游著，好像公主一樣的`幸福。還有可愛的海星，在觸摸池里有人可以親手 觸摸他們，我居然找了半天才找到，他們實際上和海底的巖石長的差不多，只不過是個五角星的樣子。旁邊有一條標語寫著：請不要咬海星。哈哈，這些可憐的小家伙。
最讓我興奮的就是海豚表演了，這些海豚真的是太聰明了，它們會唱歌會、會鼓掌、會跳舞。在清澈的水中他們無憂無慮的翻騰、跳躍，互相比賽著表現著自己。海豚的生活好快樂啊。
其實，現在寫這些東西已然沒有了當時的心情，但我知道那是一段快樂的時光，大家有空去看看吧。
海底的作文300字 篇3
星期天，爸爸說帶我們到海洋世界去玩．我特別興奮．雖然天氣炎熱，可我們卻毫不在意．
走進海洋世界，啊！好涼快呀！我們仿佛進入了海底．呈現在我們眼前的魚無奇不有．彩虹魚有各種各樣的顏色，就像彩虹一樣美麗，所以叫它彩虹魚．鋸鰩魚有長長的.頭，就像一把鋸子．
我們乘著慢慢的平平的電梯，上，左，右都是魚，人們都被魚圍繞著，像魚一樣游動，多有趣�。�
爸爸叫道：快來這里看水母．媽媽說水母像蘑菇，我說水母像降落傘．妹妹在前面喊：這里有蜘蛛！我連忙跑過去說：這叫蜘蛛蟹，因為它的腳像蜘蛛．前面還有海龍，海馬，海星，海龜，海豹，企鵝等．五花八門，應有盡有．
我們依依不舍地離開了海底．我們回家的時候，看見雄偉的東方明珠塔就在海洋世界的旁邊．
海底的作文300字 篇4
今天，爸爸媽媽帶我去南通海底世界游玩。
我們經過50分鐘的路程到達了南通市區(qū)，我們到了體育中心門口買了三張門票，工作人員跟我們講10點有海豹明星表演，11點有美人魚的'表演。
我們一看手機還有三分鐘海豹就要表演了，我們急忙來到海豹表演區(qū)，找了一個位置看海豹表演，海豹看到教練連忙從水中跳躍到岸上來，主持人說：“左邊的是樂樂姐姐，右邊的是陶陶妹妹�！� 海豹表演了，從地上翻滾到水池中，在水中抱著皮球仰泳，樂樂在水中頂了三次球，迎來了陣陣掌聲，樂樂和陶陶在水中比賽套圈圈，還表演了水中接吻，最后表演是用嘴咬住尾巴來練瑜伽結束了表演 。
緊接著我們來到鯊魚世界，觀看美人魚表演，主持人向我們介紹了潛水員進入海底使用的氧氣呼吸器，腳脯防水眼鏡。主持人介紹第一位出場的是魔鬼魚，它的肚皮就像娃娃笑臉，第二位是大白鯊 ，長度大約三米多，重量300公斤左右，最后出場的是海龜，沙沙小姐今年有一百多歲了，正在和潛水員跳華爾茲呢!我們還看見了美人魚和王子在海底世界游來游去。
我覺得這次玩的很開心。
海底的作文300字 篇5
4月4日，這是一個晴朗的好天氣，我的心情也如同天空一樣放晴了，因為媽媽帶我去了海底館參觀。在海底世界中，我先看見了深藍的水中有各種各樣的魚兒在歡快地游動，好像在歡迎著人們的到來。我和媽媽邊走邊看，邊看邊走，她教我認識了小丑魚和獅子魚。讓我很興奮的是，其中一條魚的顏色居然還和我衣服的顏色一樣都是黑白條紋的呢！
為了紀念它，媽媽特地幫我跟小魚拍了照。接著，我們來到了表演區(qū)，那里有海獅與海豚的`精彩表演，它們和訓練師交流起來顯得那么聰明，竟然能聽懂我們人類的語言，根據手勢和哨聲在水中上下竄跳，真讓我不可思議呀！最后，媽媽牽著我去美人魚館看了表演，她們在水中像位芭蕾舞演員一樣，隨著動聽的音樂跳著整齊優(yōu)美的舞蹈�？粗粗伊⒖瘫贿@兒吸引住了，逛了一圈又一圈都舍不得離開。原來海底世界里藏著這么多神奇的奧秘呢！希望下次有機會還能來看看這美麗的海底世界。
海底的作文300字 篇6
海底真是一個五彩斑斕的迷人世界！
那里五光十色，瑰麗無比。海底有著各種各樣的珊瑚，有的像千奇百怪的巖石，有的像參差交錯的樹枝，還有的像爭奇斗艷的花朵兒……許多的海參聚集在海底，懶洋洋地蠕動著；大龍蝦們披著堅硬的盔甲，高舉著鉗頭，氣勢威武地劃來劃去，仿佛即將趕赴硝煙彌漫的戰(zhàn)場，又好像是儀仗隊在等待著檢閱。
魚兒們成群結隊地穿梭在珊瑚，水草和巖石之間，就像在嬉戲，在玩耍。它們有的全身布滿了彩色條紋，有規(guī)律地排著整齊的隊伍；有的像身上插滿了扇子，飄來飄去；還有的渾身長滿了刺，像個刺球。各種各樣的魚兒多得難以計數。
海底還有著數不勝數、美不勝收的美麗海貝。雖然它們的壽命很短暫，可是上帝給它們的住所上的條紋卻是非常清楚！有的像一把小小的扇子，小巧可愛；有的像一枚古幣，精致無比；還有的像一個張得大大的`嘴巴，一張一合，仿佛在等待著享用美食。此外海底還點綴著五顏六色的水草，有綠的、紅的、褐色的，飄來飄去，像絲帶像綢緞，無數小魚小蝦們在海草里躲來躲去。瞧！它們一定是在捉迷藏呢！
海底真是一個奇妙的美麗世界，真讓人流連忘返！
海底的作文300字 篇7
Hello!大家好!今天是2137年3月30日。談到海洋，那我就不得不多說一些了。如今科技的飛速發(fā)展和人口的增多，我們人類早早地就把目光投向了大海。
現如今，人類人口逐漸增多，科學家們在一起研制出了一種藥物，吃了它，我們就可以自由地在海底呼吸、抗壓，不必擔心缺氧或被壓成肉餅。(你值得擁有~)建筑工程師們在海底建造出一個個繁華的都市�？茖W家們還在海底利用科學使海底的引力和地面上一樣，再也不怕家里東西亂飄什么的。
在海底，人們挖出了許多的礦藏，各式各樣，豐富到比地面上不知道多了多少倍，徹底解決了能源危機。而且在海底，口渴了，張口一吸，被淡化過的海水就進到你口中了。在海底，連水族館都不用建，隨處就可以見到小魚小蝦之類的.。(對人有攻擊性的就不放進來了)在現在這個時代，在海底生活早已經不是什么要不可及的幻想了。
不過，我們還是要，愛護海底，人人有責!
海底的作文300字 篇8
哈哈，我太高興了，因為今天我們又有一節(jié)生物課，今天上午第三節(jié)課又上我們每一個人都非常期待的生物課了，這節(jié)課我們要去海底探險，真讓人難以想象呀！
“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進教室，手上拿著一張大海的畫子，然后對大家說：“同學們，我要給你們表演一個讓人終生不能想象出來的魔術！”然后，生物老師又讓課代表把剛燒開的一壺熱水拿過來，灑在那幅畫上，老師說：“同學們，你們都鉆進著幅畫里吧！我們要去海邊！”同學們都“啊”的一聲，嚇了一跳，怎么能鉆進畫里呢？
老師先讓課代表鉆了進去，然后有分組讓同學們鉆了進來，最后老師也鉆了進來，同學們就來到了海邊，老師命令說：“我喊一、二、三你們跳進去！一、二、三同學們紛紛都跳進了蔚藍色的大海當中，享受游泳的魅力。
老師帶領著大家看了各種的魚，呵呵，這些魚都像打了聽話水一樣，格外的聽老師的話，老師在講它的頭的時候，它就把頭抬的高高的，讓每一個同學都看得清清楚楚的`，在老師講它的尾巴的時候，它就把尾巴搖地快快的，衣服非常神氣的樣子。
哎！又下課了，真可惜！希望下一節(jié)課能夠有更大的收獲！
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