想到的作文300字[優(yōu)秀]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的想到的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想到的作文300字 篇1

　　《烏塔》這篇課文，講的是一個德國小姑娘才14歲就獨自游歷歐洲的故事，我讀了之后，我非常敬佩她。我還有許多的`感想。

　　我想到了我們國家的孩子，有的在假期里看電視玩電腦寫作業(yè)。他們都是家里的寶貝。父母一般不讓他們一個人外出，更不要談一個人出去旅游了。我又想到了自己，我雖然不能去游歷歐洲，但我可以一個人出去玩，在我上一年級時我就可以自己一人出去玩了。第二，我沒有時間在雙休日內(nèi)玩耍，因為我在雙休日有兩個興趣班，我還要拿出半天時間寫作業(yè)（多時寫一天）。我根本沒有時間去玩。

　　我希望父母們不要管的太嚴(yán)了，讓我們出去玩玩，放松一下，不是說玩電腦，是一個人出去玩，鍛煉一下。如果時間夠多，還可以去各地旅游，去一些風(fēng)景優(yōu)美的地方讓孩子開拓視野。

想到的作文300字 篇2

　　“仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之，父異焉，借旁近與之，即書詩四句……”每每讀到這里，都情不自禁涌起羨慕之情，得天獨厚，是多少人羨慕又嫉妒的��！但成年后的仲永又使人深深地惋惜。

　　文中，仲永的爸爸固然“愚昧”。為了貪圖眼前小利，把兒子本應(yīng)大展宏圖，一片光明的前程斷送了�；仡櫖F(xiàn)實，人們往往為了追求經(jīng)濟(jì)效益而冷落了孩子，忽視了對孩子的關(guān)心，管理和教育，從而誤了孩子！對于“留守兒童”，家長不便管理，“事不關(guān)己，高高掛起”，何必操那份閑心的旁人更是無心管理。紛繁復(fù)雜的.社會，很多時候，學(xué)校的教育顯得蒼白無力，影響了孩子的健康成長！從意義上，忽視孩子的家長，不知不覺中就扮演了“仲永”爸爸的角色。

　　孩子，即是祖國的未來，也是父母的希望。無論天才或常人，都應(yīng)該接受良好的后天教育。這樣，“仲永”的悲劇才不會重演！為了我們的未來，為了我們的成功，請父母們不要再扮演仲永爸爸的角色！

　　當(dāng)然在父母照顧我們，管理我們的同時，我們也應(yīng)該要勤奮才行。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”一份精神，一份事業(yè)，一分耕耘，一分收獲。只要我么努力學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。

想到的作文300字 篇3

　　今天，我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》，烏塔？它是什么呢？是有很多烏鴉的塔？還是一座烏黑的塔呢？我認(rèn)真的讀了起來…..

　　這篇課文講的.是“我”在羅馬認(rèn)識了一個年級只有14歲的金發(fā)小女孩，小女孩竟獨自游歷了歐洲。讀完后，我便陷入了深思……

　　烏塔，她多么的獨立呀，她雖然才14歲，但竟然一個人游歷了歐洲，并且她旅游錢都是自己分發(fā)廣告單而掙得；而且，烏塔還很孝順，她去旅游，不要家長的一分錢，她還始終忘不了她的媽媽和爸爸，每到一地她就寄一張名信片或打一個電話報平安，不讓媽媽和爸爸擔(dān)心；烏塔還很細(xì)心，她為了每到一個地方能熟悉那兒的環(huán)境，烏塔用了三年的時間閱讀關(guān)于這些國家的書，做了充足的準(zhǔn)備，她還設(shè)計了路線圖和日程，方便不耽誤時間。

　　再想想我，我比烏塔差很多，烏塔能夠獨立環(huán)游歐洲，我連自己去學(xué)校都不行，更不用說是歐洲了，而且我也不能自己掙錢，只能用爸爸媽媽的，我也不會為了去哪一個地方而閱讀書，這些都是爸爸媽媽做的。

　　這篇文章讓我知道了中國孩子和外國孩子的差異，外國孩子勇敢，孝順……這些都是很值得我們學(xué)習(xí)。

想到的作文300字 篇4

　　讀完《傷仲永》這篇文章后，的確讓我感到有些“傷”。仲永天生聰明、有才智，年紀(jì)小小就能做詩，但最后落個“泯然眾人”的結(jié)果。像方仲永那樣的神童，如果從小就努力勤奮的學(xué)習(xí)，將來一定會成為舉世聞名的才子，成為國家的棟梁。方仲永是天才，但即使是天才，也離不開后天的努力。否則，早晚都會出現(xiàn)“江郎才盡”的那一天。

　　天才方仲永為什么不能取得重大的成就那？我覺得這是方仲永父親的錯，方仲永最終“泯然眾人”，他要承擔(dān)主要的責(zé)任，仲永的父親貪圖財富，在仲永年小的時候，每天帶他四處拜訪，尋求利益，而不讓他去學(xué)習(xí)，耽誤了他學(xué)習(xí)的機(jī)會，白白荒廢了一個天才的一生。這也告訴我們，作為父母的人應(yīng)該給子女最好的教育，而不應(yīng)該看重眼前的利益。

　　人們常說：“成功的人，往往不是最聰明的，而是最勤奮的`�！蔽覀儸F(xiàn)在有那么的好的學(xué)習(xí)條件，老師和家長對我們的學(xué)習(xí)又是那么重視，因此，我們沒有任何理由不勤奮學(xué)習(xí)。青少年時期是學(xué)習(xí)做好的時機(jī)，我們要抓緊時間，學(xué)習(xí)更多的知識，千萬不能“老大徒傷悲�！�

想到的作文300字 篇5

　　漆黑的閣樓上，我正拿著手電筒，在地板上摸索著：我正在尋找那支鋼筆。那支鋼筆是我三年級時買的。為了這支鋼筆，我跑了四個店鋪，只為了尋找它。

　　我慢慢地向前爬著。突然，眼前迸出了一道光芒，那赫然是鋼筆反射出來的。在眼睛和手電筒的配合下，我順利地找到了那支筆。

　　我緊緊地握著那支鋼筆，淚水就奪眶而出。

　　記得那時我才九歲，正在漸漸的習(xí)慣用鋼筆寫字。我十分新奇，第二天一早，我就頂著溫暖的陽光向文具店走去。一路上，朋友與我并行，行人與我招手，花兒也露出了它那艷麗無比的笑容，甚至天上還出現(xiàn)了一輪淡淡的彩虹。

　　我先是走進(jìn)了離家最近的文具店進(jìn)行詢問，可是沒有得到滿意的答復(fù)。又走了兩家，得到了同樣的答復(fù)。我的.自信心被徹底澆滅。天上雷聲隆隆，像是要下一場大雨，差點兒沒哭出聲來。

　　走進(jìn)了第四家店，我總算是找到了我夢寐以求的東西——鋼筆。我走出店門，看著陰云逐漸散去，露出了一片片擁有著溫暖陽光的天空。

　　這支鋼筆，是我唯一保存到現(xiàn)在的鋼筆。之所以會這樣，是因為我當(dāng)初對這支鋼筆的關(guān)心和呵護(hù)，將它當(dāng)做家人看待。

想到的作文300字 篇6

　　今天，我們在班隊課上舉行了一次十分有意義的活動。

　　上課鈴響了，同學(xué)們拿出了事先準(zhǔn)備好的塑料袋。陳老師一聲令下，同學(xué)們像射出去的'箭一樣，飛快地沖出教室。有的往東跑，有的往西跑。到了樓下，同學(xué)們看見垃圾就像看到寶物一樣，只要一處有垃圾，同學(xué)們看見了就一個勁地跑去撿。下課鈴響了，同學(xué)們一個個拿著“大包”、“小包”往教室跑。看到這一情況，我又喜又憂，喜的是同學(xué)們很愛勞動，憂的是怕校園越來越臟。

　　通過這次活動，我想起了一件令我非常后悔的事。

　　記得有一次，我和媽媽一起去峙山公園玩。到了峙山公園，我和媽媽決定去爬山，我們手拉手，一口氣就爬到了山頂。到了山頂后，我和媽媽扶著護(hù)欄休息，接著，媽媽給了我一塊巧克力，我吃完巧克力，正要把包裝紙扔下去，媽媽看到后，語重心長地說：“包裝紙不能亂扔，先藏著，等看到垃圾桶了再扔�！蔽抑缓孟炔刂�，后來，我趁媽媽不注意，偷偷地把包裝紙扔了。這件事，到現(xiàn)在我還十分后悔。

　　借此，我想對全校同學(xué)說：“校園是每一位同學(xué)的‘第二個家’，同學(xué)們要保護(hù)環(huán)境，愛惜自己的‘第二個家’。讓我們從小事做起，從撿起一張廢紙做起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士�！�

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