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歌詠比賽的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的歌詠比賽的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歌詠比賽的作文300字 篇1
xx月xx日，我吃完早飯就直奔學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始排隊(duì)了。好險(xiǎn)！差一點(diǎn)遲到。我趕緊把書(shū)包放到椅子上，擠進(jìn)了隊(duì)伍，站到自己的位置上。我們進(jìn)場(chǎng)時(shí)，看到許多人已經(jīng)坐在位置上了，還有一些家長(zhǎng)在發(fā)氣球，場(chǎng)面十分熱鬧！
再緊張而又漫長(zhǎng)的等待中，主持人終于宣布歌詠比賽開(kāi)始了。首先上場(chǎng)表演的是xx班，雖然我不知道他們唱的歌曲的名字，但覺(jué)得非常好聽(tīng)，我很喜歡。在幾個(gè)班級(jí)表演之后，終于輪到我們班上場(chǎng)了，我們演唱的歌曲是《可愛(ài)的`家》，這是一首非常優(yōu)美的歌曲，彈奏音樂(lè)的是我們最喜歡的劉老師，我們也經(jīng)過(guò)了好幾天的排練，我覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)輸給別的班級(jí)。
演唱結(jié)束了，大家給了我們熱烈的掌聲，薛老師也肯定了我們的努力。我覺(jué)得只要大家努力了，不管拿第幾名都不是最重要的。
歌詠比賽的作文300字 篇2
這次歌詠會(huì)讓我知道了我班們的閃光點(diǎn)和不足。
大部分同學(xué)都非常認(rèn)真地看節(jié)目，沒(méi)有人在玩自己手上的金銀絲，去走廊的時(shí)候走得很快，排隊(duì)的時(shí)候隊(duì)伍很整齊，上臺(tái)的時(shí)候把中心點(diǎn)找得很準(zhǔn)。在臺(tái)下的時(shí)候，我們班里有些同學(xué)在講話。
我在臺(tái)下當(dāng)組長(zhǎng)，管同學(xué)，我也接受他們的意見(jiàn)比如：把椅子往前一點(diǎn)或經(jīng)�？纯此麄兊谋憩F(xiàn)等……上臺(tái)的時(shí)候，我當(dāng)排頭帶領(lǐng)一排隊(duì)伍，上臺(tái)后我大聲地把聲音放了出來(lái)，一個(gè)人響是不行的，要是全班都和我一樣就好了！
我也為在前面跳舞的同學(xué)高興，我能和好同學(xué)在一起我相信我也會(huì)和他們一樣好的！
歌詠會(huì)是展現(xiàn)自我的'一次好機(jī)會(huì)，也是找到自己不足之處的地方！希望我們能把缺點(diǎn)改掉，變成十全十美的班級(jí)！
歌詠比賽的作文300字 篇3
星期六下午，我們學(xué)校將舉行歌詠比賽。中午，我們提前吃了中飯，有很多同學(xué)的媽媽來(lái)幫忙為我們化妝，梳頭，我們戴上了各種顏色的蝴蝶結(jié)，臉上貼上了一片一片國(guó)旗圖案的貼紙。我的心情有點(diǎn)緊張。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到體育館，我們班是第四個(gè)出場(chǎng)的，我們演出的`曲目是《祖國(guó)祖國(guó)，我們愛(ài)你》，我們?cè)谂_(tái)上站好隊(duì)形，郁老師為我們指揮，隨著郁老師的一個(gè)手勢(shì)，我們整齊而嘹亮的唱了起來(lái)，我們邊唱還邊做一些動(dòng)作，結(jié)束時(shí)后排同學(xué)還舉起了“祖國(guó)祖國(guó)，我們愛(ài)你”的字牌，最后我們獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲�；氐阶�，我們還欣賞了其他班級(jí)唱的歌。
我覺(jué)得我們班唱的最好，因?yàn)槲覀兠總�(gè)同學(xué)都很認(rèn)真而努力的唱著。大合唱比賽培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，我們每一個(gè)人都為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力，我愛(ài)我們二五班這個(gè)溫暖的大集體。
歌詠比賽的作文300字 篇4
“秋高氣爽，金秋十月，我們迎來(lái)了慶國(guó)慶、知榮辱歌詠比賽。下面，由三年級(jí)六班上場(chǎng)”。隨著主持人的報(bào)幕，我們班的全體同學(xué)精神抖擻地上場(chǎng)了。
隨著歡快的前奏，我們唱起了《我向黨來(lái)唱支歌》�！按猴L(fēng)陣陣吹心窩哩，賽羅賽賽羅賽，我向黨來(lái)唱支歌哩，賽羅賽賽羅賽……”清脆的歌聲像一群百靈鳥(niǎo)在歡唱，涼爽的風(fēng)吹起胸前的`紅領(lǐng)巾，映得每個(gè)人的臉龐紅紅的。臺(tái)下的老師和同學(xué)們伴著節(jié)奏，輕輕打著節(jié)拍，陶醉在優(yōu)美的歌聲里……
比賽結(jié)束了，我們班獲得了“兒童團(tuán)員歌唱獎(jiǎng)”。我們的班長(zhǎng)高高舉起了亮晶晶的獎(jiǎng)杯，全班的同學(xué)都在歡呼雀躍。老師鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，你們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取進(jìn)步！”
……
叮鈴鈴——一聲鬧鈴把我驚醒，啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。但動(dòng)聽(tīng)的歌聲和歡快的笑聲還在耳邊縈繞。我有些失落：要是真的該多好��！老師曾告訴我們：不要老想著領(lǐng)獎(jiǎng)，首先要把歌唱好。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，大家一齊努力，一定能成功。想到這里，我暗暗給自己鼓勁。
歌詠比賽那天，同學(xué)們都發(fā)揮得特別出色，我們班如愿以償?shù)孬@得了獎(jiǎng)杯，站上了一等獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我為我們這個(gè)集體感到發(fā)自內(nèi)心的驕傲。
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