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鄉(xiāng)村作文300字4篇(經(jīng)典)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的鄉(xiāng)村作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)村作文300字 篇1
今天,媽媽帶我去住在鄉(xiāng)村的妹妹家玩。
下車時(shí)已是太陽(yáng)西斜,晴朗的夏日,鄉(xiāng)村的黃昏是如此美,美得讓人覺得好像闖進(jìn)了畫里。
西邊的紅云變化多端,火燒云上來了,一會(huì)兒變成一頭獅子,兇猛無比,簡(jiǎn)直要把天給吃了;一會(huì)兒又變成一條長(zhǎng)龍,環(huán)繞在西山頂上;一會(huì)兒變成一個(gè)巨人,飛快地向西山奔去。
夜晚,天上的星星像小朋友的眼睛一眨一眨的。耳邊傳來快樂的笑聲,我想應(yīng)該是星星在笑吧!一陣風(fēng)吹過,風(fēng)中浮動(dòng)著稻谷的香味,預(yù)示著這又是一個(gè)豐收年!
第二天早上,我去山中賞景。走進(jìn)一片茂密的樹林,鳥兒呼喚我的`名字,露珠與我交換眼神,我靜靜地靠在一棵樹旁,仿佛自己也是一棵樹,我的頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠,肩膀變成樹枝,血液變成樹的汁液。突然下起了一陣雨,雨點(diǎn)如同幾千個(gè)俠客在天上叫喊。我頭上的樹冠和巖石像為我撐起了雨傘,真是看雨的好地方,誰(shuí)能說這不是天地的恩澤?
媽媽來了,我要回家了,揮手告別一路好風(fēng)景,帶回了一路好心情。
鄉(xiāng)村作文300字 篇2
今天,我們一起去鄉(xiāng)村燒烤,所以我得大顯身手,拿出一份精神。
開始了,我一手雞翅,一手玉米拿去烤。我等待著爸爸生好火,碳放到一半,爸爸停了下來,對(duì)我說:“來,你來生火!蔽野芽镜臇|西交給爸爸,拿起鉗子,學(xué)著他的`樣子,先均勻的布置,再支架起來,這樣子空氣流通,火很快就生了直來。我先烤雞翅,“霸占”了火比較旺的地方。不一會(huì),雞翅從血紅色變到黃色,我就問爸爸:“雞翅熟了嗎?”爸爸搖了搖頭,說:“沒有”。我無計(jì)可施,只好繼續(xù)烤。又過了一會(huì),雞翅從黃色變成了火紅色,我問爸爸:“這應(yīng)該可以吃了吧?爸爸!闭f完,把雞翅舉在他面前,爸爸說:“你不要看他外面熟了,里面還沒有熟呢!”我急中生智,想出了一個(gè)好辦法。那就是把肉切開幾道口子。馬上,雞翅變成了棕紅色。我嘗了嘗,味道還有點(diǎn)淡。我一驚,呀!我把調(diào)料的事忘到九霄云外——調(diào)料忘放了。我放了點(diǎn)調(diào)料,又烤了一下,讓肉把調(diào)料吸收。不一會(huì),一股香味飄了出來,雞翅好像在“說”:快來吃我呀,我聞了聞雞翅,情不自禁贊嘆到:“啊,好香”。我細(xì)細(xì)品嘗,肉豐富飽滿,水份多汁,特別好吃,讓人吃了又想吃。
后來我還烤了排骨、玉米、土豆、面包。每一個(gè)都精妙絕倫,很好吃。
鄉(xiāng)村作文300字 篇3
鄉(xiāng)村是個(gè)美麗的地方,它好像一幅美麗的名畫,那么優(yōu)美,讓人百看不厭。
在外婆家的屋后,種著一片綠油油的蔥地,有的挺立著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。有的把頭垂下來,好像遇到了什么不開心的事,風(fēng)姑娘輕輕的來了,然后讓蔥地跟它一起跳舞。那舞姿絕對(duì)可以算上一流的。風(fēng)姑娘輕輕地走了。
在沖地的旁邊,有一條清澈的小河河水綠得像是被周圍的樹染過似的。小河里的水滋養(yǎng)著一條條美麗的魚:有的尾巴上是黑色的;有的魚是紅色;有的身上有一些黑色……小溪里不僅是養(yǎng)著成群結(jié)隊(duì)的魚,孩子養(yǎng)著活潑可愛的小蝦,小蝦有的在打架;有的.在比賽;有的在覓食……中午在碧綠的小溪中魚鱗閃耀著光芒,像玉色的寶石。魚兒游動(dòng)著,風(fēng)姑娘又來到了小河的旁邊,小河蕩起波浪,波浪時(shí)而大,時(shí)而小?砂研『又械聂~兒樂壞了。它們就像玩過山車一樣。
在小河的盡頭,有著一片金黃的油菜花地,一珠珠油菜花就好像沒睡醒一樣,伸一個(gè)又一個(gè)懶腰。金黃的油菜花真可以稱上婀娜多姿,有的才剛展開幾朵花瓣兒,有的全部開放,好像一個(gè)燦爛的微笑。有的還是含苞待放的花骨朵兒。
鄉(xiāng)下美景是多么的美麗,如果我能描繪出它就好了。
鄉(xiāng)村作文300字 篇4
山村教師 輕輕地捏起一支潔白如雪的粉筆,從此,你的一生不再寂寞。
在一塊無數(shù)山里漢子耗盡畢生精力也不能滋潤(rùn)的貧瘠土地上,里采擷片片深情,植于講臺(tái);你掇拾縷縷摯愛,注入言行;你攀一束燭光為梯,推動(dòng)生命的犁鏵,一次次感受山村孩子生命的悸動(dòng)。
燭光搖曳,點(diǎn)點(diǎn)燭淚靜靜滴落。這燭光不是晚霞的延續(xù),卻是朝霞的前奏。你穎長(zhǎng)的.倩影,在燭光里拉長(zhǎng)、放大,投射在油漆剝落的抽屜里。埋頭,你無聲的耕耘,讓愛意從鮮紅的筆尖流出,勾畫為你無悔的許諾。
窗外,群星閃爍。蟋蟀彈奏著吉他,大山的風(fēng)拉響一串串金色的音符。
靠著作業(yè)本,你睡著了…… 日子從你手指間似粉末般的流逝,你樸素的身影迎來了一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng);你慈祥的眼神中,流動(dòng)的歲月隨著季節(jié)的雕塑幻化成學(xué)生心中溫馨靜謐的港灣;你用青春、愛心和燭光孕育了多少個(gè)希望的黎明,烘托了多少個(gè)壯麗的日出?
這就是你—— 一個(gè)平凡卻并不普通的山村教師。
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