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爭執(zhí)的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的爭執(zhí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭執(zhí)的作文300字 篇1
在我們的教室里發(fā)生過許許多多的事情，許多事我都忘了，但有一件事我始終沒有忘。
這件事就是在一天下午，鄧德祥和徐逸偉突然打起來了。我問聶子雄：“他們?yōu)槭裁创蚣�？”聶子雄說：“因為鄧德祥把徐逸偉絆摔跤了。徐逸偉就打了一下鄧德祥，鄧德祥就踢了徐逸偉一腳，他們就打起來了�！蔽矣謫枺骸澳銈�?yōu)槭裁床蝗窦苣�？”聶子雄說：“我們哪敢呀，他們打架可不是一般的厲害呀！去勸架還會把自己打傷呢�！�
聽完，我就跑上去把手一伸開，他們卻無視我，我就大聲的叫了一聲：“不要再打架了！”我的聲音把旁邊的同學(xué)都叫醒了，大家都跟著說：“不要打了！”過了大概一分鐘，他倆終于不打了。
老師來了，同學(xué)們都爭先恐后的'對老師說我勸架的事，老師還當(dāng)場表揚了我。下課后，老師就在品評欄里幫我又加了一顆星。我有三顆星啦，開心極了。
爭執(zhí)的作文300字 篇2
今天，我和好朋友馬翔聰爭得面紅耳赤，但最終誰也沒有說服誰…… 事情是這樣的：課間時，李方用與其他同學(xué)聊天時說日本科技如何發(fā)達，日本武士道精神如何令人欽佩……馬翔聰聽了便不留情面的指責(zé)他是“漢奸”，李方用不服，和他爭辯，最后還是我把他倆分開。 我覺得馬翔聰?shù)挠^點有些過于偏激，就婉轉(zhuǎn)的'說不能一概而論，可馬翔聰似乎根本聽不進去，還說“日本強盜一般壞”。我靈機一動，問《藤野先生》中的藤野難道也是壞的嗎？他不作回答，我乘勢繼續(xù)問，說為什么八路軍俘獲日本俘虜時為什么不斬盡殺絕？他錚錚有詞地說那是為了將來和敵人交換戰(zhàn)俘，我?guī)缀醣粴獾恼Z無倫次了。 穩(wěn)了穩(wěn)情緒，想起他多次幫助我，我又耐心的向他解釋，最終我也沒有說服他，我對他真是無可奈何了。 歷史確實是悲慘的，我的老姥爺，即我姥姥的父親就死于這場人間浩劫，悲痛是必然的，但悲痛不能將仇恨傾瀉于一個種族，而是要化悲痛為力量，強國富民，堅決不讓歷史悲劇重演于華夏大地�。。�
爭執(zhí)的作文300字 篇3
今天，我和好朋友馬翔聰爭得面紅耳赤，但最終誰也沒有說服誰……
事情是這樣的：課間時，李方用與其他同學(xué)聊天時說日本科技如何發(fā)達，日本武士道精神如何令人欽佩……馬翔聰聽了便不留情面的指責(zé)他是“漢奸”，李方用不服，和他爭辯，最后還是我把他倆分開。
我覺得馬翔聰?shù)挠^點有些過于偏激，就婉轉(zhuǎn)的說不能一概而論，可馬翔聰似乎根本聽不進去，還說“日本強盜一般壞”。我靈機一動，問《藤野先生》中的藤野難道也是壞的嗎？他不作回答，我乘勢繼續(xù)問，說為什么八路軍俘獲日本俘虜時為什么不斬盡殺絕？他錚錚有詞地說那是為了將來和敵人交換戰(zhàn)俘，我?guī)缀醣粴獾?語無倫次了。
穩(wěn)了穩(wěn)情緒，想起他多次幫助我，我又耐心的向他解釋，最終我也沒有說服他，我對他真是無可奈何了。
歷史確實是悲慘的，我的老姥爺，即我姥姥的父親就死于這場人間浩劫，悲痛是必然的，但悲痛不能將仇恨傾瀉于一個種族，而是要化悲痛為力量，強國富民，堅決不讓歷史悲劇重演于華夏大地！�。�
……
爭執(zhí)的作文300字 篇4
今天是國慶黃金周的第二天。
在一輛公共汽車上，人們摩肩接踵。忽然，一位穿的斯斯文文的.女孩在大叫：“你擠什么擠，沒長眼啊！”
“我呸，年輕輕的說什么鬼話？”一位穿著工作制服的中年男人吼道。
“什么？”女孩生氣的說，“明明你撞著了我，你說什么鬼話？”
這時車上的人都注視著他們兩個，他們倆這才不好意思繼續(xù)吵下去。
紅燈亮了，司機剎了車，那位中年男人不小心又撞著了那位女孩。“你又 搞什么，叫你不要擠偏要擠，你神經(jīng)呀！”女孩大發(fā)雷霆。
那位中年男人挽了挽衣袖，雙手叉腰，等著女孩子說：“你瞎眼了嗎？你沒看見司機剎車，我才撞到你，我又不是有心擠你的，找抽了是吧？”
這時車上議論紛紛�？刹]有讓他們停下來。
正當(dāng)男人正要動手打人時，在一旁閉目養(yǎng)神的老人家拍了拍女孩子的肩膀，對他們兩個心平氣和地說：“算了，算了，這位姑娘，他呀不是故意撞你的。這位老大粗啊，即使你沒錯，你也不應(yīng)該動手動腳啊----”
兩人聽了，紅著臉向?qū)Ψ降狼浮?/p>
爭執(zhí)的作文300字 篇5
記得那是三年級一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門口買了一包５角錢零食，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質(zhì)問我：“說！你為什么要買零食？錢從哪里來？”我支支吾吾答不上來。爸爸媽媽狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深一次。
在四年級上學(xué)期期末考試中，我僅名列第20名。我仿佛覺得五雷轟頂，在家里大哭一場。媽媽來到我身邊，拍著我肩膀?qū)ξ艺f：“孩子，人生道路是不可能一帆風(fēng)順，不能被挫折打倒。如果每個人沒得第一就哭，那你有沒有想從未得第一人哭過多少次呢？”媽媽一席話使我明白，人要堅強，不能懦弱。小荷
我滿懷信心進入了四年級下學(xué)期，并且語文期末考試獲得第三。我欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績固然是件好事，但一定不能驕傲自大�！蔽矣昧Φ攸c了點頭。
當(dāng)時，我不明白爸爸媽媽為什么對三件事有三個不同態(tài)度。今天，我終于明白了，這三個截然不同態(tài)度都有一個共同出發(fā)點——那就是愛。
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