爭(zhēng)執(zhí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的爭(zhēng)執(zhí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭(zhēng)執(zhí)的作文1
雖然父母是我們最親的人，但難免也會(huì)為一點(diǎn)小事爭(zhēng)執(zhí)而吵起來。我就有幾次，但映象最深的是前幾天的一次。
那天作業(yè)不是很多，可我因?yàn)闆]耐心，所以做到吃晚飯的時(shí)侯也沒做完，那時(shí)侯，數(shù)學(xué)還有一題就做行了，可是，這時(shí)爸爸偏偏來叫我吃飯，我想把數(shù)學(xué)做完了再去吃晚飯，便說：“你們先吃，我等會(huì)兒再去吃�！卑职肿吆�，我便加快了速度，剛剛寫完，爸爸跑過來生氣的說：“你就不好吃過了再來寫�！蔽艺f；“你們先吃好了，我寫完了就過去，再說剛才我都說了。”爸爸聽了臉色大變，扭身就去吃飯了，我也跟著去吃飯了，吃完飯，我去書房寫作業(yè)，寫了十幾分鐘便把作業(yè)全都做完了，我跑去客廳，這時(shí)正在看電視的爸爸說：“作業(yè)寫完了？”我說：“寫完了。”爸爸說：“才十幾分鐘就把作業(yè)寫完了，剛剛叫你吃飯的時(shí)侯，你為什么不去。”我生氣的.說：“我就是想寫完數(shù)學(xué)再去吃飯，這有錯(cuò)嗎？”我說完，便跑回了書房，拿起了一本漫畫書看了起來，當(dāng)看到一半的時(shí)侯，奶奶叫我去洗臉?biāo)X。我聽了便去洗臉了……，當(dāng)我上了樓，躺在床上時(shí)，我在心里想：剛才我說話是不是重了些，爸爸是叫我去吃飯，又不是叫我去干別的什么，爸爸也是為我好。我在心里責(zé)怪自己，決定早上去和爸爸道歉。
世上的父母做任何事都是為孩子好，而我們卻不能去體諒父母，我們應(yīng)該自責(zé)。
爭(zhēng)執(zhí)的作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，向地上狠狠的砸下去，陳明的小木船變得七零八落了。陳明怒氣沖沖地說：“你……你是故意的，我們，我們不再是好朋友了!”我聽了這話，說：“哼，不當(dāng)朋友就不當(dāng)朋友，誰稀罕!”
放學(xué)了，我懷著一肚子的怨氣回到了家，也沒有向爸爸媽媽說一聲“我回來了”，就走進(jìn)我的房間，然后“砰”地一聲關(guān)上了門。
我把書包扔在一邊，躺在床上，心里還在想著剛才那件事：陳明把我的小木船摔壞了，又踩壞了。我呢，也把陳明的木船摔壞了，我們應(yīng)該算是扯平了……不對(duì)不對(duì)，陳明不是有意這么做的，而我……我是故意的……怎么辦?向陳明道歉嗎……
晚餐桌上，爸爸好像知道了整件事的經(jīng)過，可能是我的同學(xué)告訴他的'吧。爸爸對(duì)我說：“和陳明發(fā)生矛盾了?而且他是不小心的，你是故意的，對(duì)嗎?”我低著頭，沒有說話。爸爸繼續(xù)說：“那你明天見到她就應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知道嗎？同學(xué)嘛，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾是常有的事，但是為此傷了友誼那可不好啊，你說對(duì)嗎?”聽了爸爸的話，我知道了下一步應(yīng)該干什么，于是，我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我來到陳明面前，說：“陳明，對(duì)不起。我不應(yīng)該將你的小木船摔壞，你可以原諒我嗎？”陳明聽了我的話，羞愧地說：“是我有錯(cuò)在先，要道歉的應(yīng)該是我!”我一聽，笑了：“行了，好朋友說這些話干什么？對(duì)吧?”“嗯!”陳明點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和陳明依然是好朋友，而且，這件事將我們聯(lián)系的更緊密了!
爭(zhēng)執(zhí)的作文3
在一個(gè)天氣晴朗的上午，杰克和湯姆相約在公園里，彈彈珠玩。不久，一個(gè)身著黑衣，提著個(gè)小布袋的男孩子出現(xiàn)了，正是杰克。他站在草坪中央，等待湯姆的到來。不一會(huì)兒，一身白衣的湯姆就來了，他們倆興高采烈地取出各自帶的彈珠，開始比賽彈彈珠。
湯姆看見杰克手中握著一枚晶瑩剔透的金色彈珠，便道：這不是限量版的金色彈珠嗎？借我玩玩唄？沒問題，不能弄壞哦！杰克爽快地說。湯姆一邊把彈珠接到手里，一邊贊嘆連連，忍不住把它瞄準(zhǔn)向一棵大樹，用力彈出去，誰知在半路竟有一個(gè)螞蟻坑！彈珠滾了進(jìn)去，杰克見了，大驚失色：我的彈珠！已經(jīng)晚了，彈珠已經(jīng)出不來了，杰克突然轉(zhuǎn)過身，向湯姆大喊：這下好了，你賠！不就一枚彈珠嗎，給！湯姆說著掏出一枚遞給杰克，杰克大叫道：不要，我只要我的限量版！面對(duì)杰克的無理取鬧，湯姆也火了，兩人打倒在地。
湯姆回到家，哭哭啼啼地找到老爸，指著手背上的巴掌印，向老爸訴說：老爸嗚嗚杰克杰克他他打我。老爸定睛一看，可不是嗎？?jī)鹤邮直成系氖钟『苌睿D時(shí)心疼了。走，咱們找杰克老爸評(píng)理去。老爸怒氣沖沖，拉起兒子向門外走去。
剛走幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，有一大一小兩個(gè)人影走了過來，正是杰克和他老爸，原來他們也來評(píng)理了，兩個(gè)爸爸開始吵起架來。杰克老爸氣沖沖地吼道：你兒子為什么打我兒子？湯姆老爸不甘示弱：明明是你兒子先打我兒子的！老爸們開始激烈地爭(zhēng)吵起來。
突然杰克老爸用食指指著對(duì)方，一副要打架的樣子。湯姆老爸見對(duì)方想打架，首先一拳就揮了上去。杰克老爸也一腳踢了上去，兩個(gè)老爸打得不可開交。杰克已經(jīng)等得不耐煩了，對(duì)湯姆說：咱倆玩彈珠吧！湯姆表示同意，接著兩人玩起了彈珠。
爭(zhēng)執(zhí)的作文4
我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們都很愛看電視，但喜愛看的節(jié)目不同，看電視的目的不同，因此常常發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)。
爸爸喜愛看體育、新聞等節(jié)目。媽媽是大學(xué)老師，給學(xué)生上“影視鑒賞”課，愛看電視劇，并常錄下來作為講課的資料。而我則喜歡看娛樂性節(jié)目，如：動(dòng)畫片、武打片等。大家愛看的節(jié)目不同，各有各的理由：爸爸說：“關(guān)心體育、政治是男人的天性，無法替代。”媽媽笑著說：“電視劇里有人生，故事情節(jié)很感人，語言也有特點(diǎn)，服裝、化妝、道具、音樂都很講究，多有意思!”我卻說：“娛樂片可笑，看了很開心，是很好的休息，全國(guó)的小孩都喜歡!”大家各抒己見，終未達(dá)成協(xié)議，媽媽只好宣布——“開家庭會(huì)議”。
我們一家圍著小桌坐好，都作好了發(fā)言準(zhǔn)備。媽媽說：“大家可以說出自己的理由，誰的理由充分，就聽誰的'�！卑职窒劝l(fā)言，他講了新聞和體育的好處：“新聞能使人了解天下大事，看新聞是每個(gè)公民的義務(wù)。體育能使人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，挑戰(zhàn)極限，體育競(jìng)賽是體力的比較，更是智慧的較量�！庇谑菚�(huì)議決定，爸爸有權(quán)看新聞，新聞播放時(shí)間歸爸爸；(謝天謝地!新聞播放時(shí)間和動(dòng)畫片不沖突。)體育節(jié)目爸爸可以有選擇地看，比如有大賽我們可以讓路。周末的圍棋賽、NBA籃球賽和每晚10： 30的體育新聞是爸爸法定的看電視時(shí)間。接下來該是我發(fā)言了，我講了一個(gè)故事，是一個(gè)喜劇片里的故事，爸爸、媽媽聽后都笑了，我便輕輕松松地得到了看動(dòng)畫片和喜劇片的權(quán)利，而且還很容易地得到了一些欄目的‘許可證”，這些欄目有：“科技博覽”、“地球故事”、“動(dòng)物世界”、“人與自然”、“正大綜藝”下面輪到媽媽發(fā)言了，媽媽說：“電視劇可以增長(zhǎng)知識(shí)，應(yīng)該多看一些世界名著，開闊視野，增大知識(shí)面；再說我還必須把最新的電視劇介紹給學(xué)生呢�！蔽覀円恢峦ㄟ^，媽媽在和我們看的節(jié)目時(shí)間不沖突時(shí)有看電視劇的權(quán)利。
就這樣，關(guān)于看電視的家庭爭(zhēng)執(zhí)就徹底地平息了。
爭(zhēng)執(zhí)的作文5
在我們的生活中，經(jīng)常有一些小沖突，也算是生活中的`一些小插曲。
一天上午，我正在手舞足蹈地跟著電視里的動(dòng)畫人物比劃，媽媽走來，對(duì)我說：“還要眼睛嗎？�！弊呱锨�，就把電源“刷”地一下拔了，“你干什么？”我著急地說：“不準(zhǔn)關(guān)電視”“不許看電視！你去露臺(tái)上玩�！薄盀槭裁�？我已經(jīng)寫完作業(yè)了，再看一下嗎�！蔽掖舐暤卣f。“因?yàn)槟阊劬Σ缓�！到露臺(tái)上眼睛看看綠色植物，休息休息�！眿寢尩�10001遍地說出了這句話�！皨寢�，求求你，讓我再把這一點(diǎn)看完，好不好嘛，媽媽�！蔽已肭蟮�。“龍龍，不行，你眼睛已經(jīng)近視了。你以后還有好多的知識(shí)要學(xué)，一定要保護(hù)好眼睛�！眿寢尨葠鄣目粗遥瑧B(tài)度堅(jiān)決地說。
無奈，我只好來到露臺(tái)上，心想：不看就不看，哼！我在露臺(tái)上來回走動(dòng)，看見一群螞蟻，就興致勃勃地觀察起來，過了一會(huì)兒，我心情平靜下來，又重新回想起這件事，仔細(xì)想了想，覺得是我不對(duì)，媽媽關(guān)電視也是為了我好呀！還有媽媽為我付出了很多：生病時(shí)的呵護(hù)，難過時(shí)的安慰，對(duì)我的耐心教導(dǎo)……
想到這里，我懷著一顆感恩的心朝媽媽走去，“Sorry，mum。”媽媽一把摟著我，雙手趁勢(shì)在我身上哈癢，我左擋右推“行啦，行啦，我投降，寫作業(yè)去了。”
爭(zhēng)執(zhí)的作文6
人們每天都要刷牙。對(duì)于人類來說，刷牙用品：牙膏、水杯、牙刷假素不齊心，那么，你就不能擁有潔白的牙齒。
有一個(gè)小學(xué)生，她有很好的成績(jī)，品德也很不錯(cuò)。最重要的是有一口潔白的牙齒。她的刷牙用品在洗手間里過的還挺和睦。
不知怎么，今天，洗手間不在象以前那么安靜了：牙刷小妹驕傲地說：“你們都沒我有用，你們看，哪天晚上我不是忙著用軟軟的頭發(fā)來把主人牙齒中的菜葉刷出來，你們跟本不會(huì)！”“哼！要是沒有我在你頭上涂上牙膏，你也不過是在主人要刷牙的'時(shí)候擺擺樣子而已！”
小妹妹話音剛落，牙膏大姐就搶著說道。“你們以為自己多厲害呀！”水杯小弟大聲地說，“每一次，我都盛滿水。以來潤(rùn)主人的牙齒，二來就是讓這你的頭發(fā)更軟，三就是讓這已經(jīng)僵硬的牙膏變軟。我最有用！”他們吵啊吵，洗手間大哥從中調(diào)解：“依我看，你們都別吵了。今晚你們來比賽，看看誰最有用！”牙刷、牙膏和水杯都十分贊同這個(gè)意見。
到了晚上，主人來刷牙。她突然發(fā)現(xiàn)刷呀用品沒有以前齊心了：牙刷小妹急急地用頭發(fā)刷牙，因?yàn)闆]有牙膏，只好退場(chǎng)；牙膏姐姐還把牙膏全擠在主人的牙齒上了；水杯小弟就更別說了。主人發(fā)起脾氣來：“今天怎么啦？連牙都刷不好！不知道：人心齊，泰山移嗎！他們一聽，臉都紅了。立刻組織起來給主人刷了牙。主人開心地去睡覺了。
主人走后，洗手間大哥笑著問：“今天的比賽，讓你們知道了什么道理？”刷牙用品齊聲說：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
爭(zhēng)執(zhí)的作文7
傍晚時(shí)分，太陽從東邊緩緩落下，天空中飄著形態(tài)各異的彩云。壯壯打電話給湯姆，說：“你們放學(xué)了嗎？我們一起回家吧。”就這樣，湯姆和壯壯手拉著手，走在了回家的路上，邊走邊聊天。
他們路過公園，那里開滿了五顏六色的花朵，幾只黃鸝鳥在枝頭唱著快樂的歌，孩子們?cè)诓輩怖镒分稹泛蛪褖驯阕吡诉M(jìn)去。這時(shí)，一只滿身花紋的.蝴蝶在湯姆身邊飛舞，湯姆伸出右手，讓蝴蝶慢慢落在他的手上。蝴蝶動(dòng)了動(dòng)翅膀，好像在對(duì)他表示友好。壯壯看了也來了興趣，想抓住湯姆手上的蝴蝶�？墒莿�(dòng)靜太大，蝴蝶嚇得展翅飛走了。湯姆非常生氣，說：“那可是我最喜歡的花蝴蝶呀！你賠！”壯壯也不高興了：“不就是只蝴蝶嘛，我怎么賠你呀！”說著，兩人打了起來。壯壯拿出拳頭，重重地打在湯姆的胳膊上。湯姆伸出巴掌，用力打在壯壯的臉上。不一會(huì)兒，兩人打得鼻青臉腫。
湯姆哭哭啼啼地跑回家，推開門，喊：“老爸，壯壯打我�！睖防习忠宦�，說：“不行，我們家寶貝兒子不能這樣被人打！走，老爸帶你找他說理去！”于是，父子倆走出了家門。在公園的不遠(yuǎn)處，他們看到一大一小兩個(gè)身影。沒錯(cuò)，那正是壯壯和他老爸。
湯姆老爸開口，說：“你家兒子下手可真夠重的。你看，把我家兒子胳膊上打出一道紅印子！”壯壯老爸也不甘示弱，說：“你看看你家兒子，為了一只蝴蝶，把我們家壯壯臉上打出這么大一個(gè)五指印。你說怎么辦吧！”湯姆老爸一聽，指著壯壯老爸的鼻子：“你怎么這么不講理呢！”說著，湯姆老爸拉住壯壯老爸的衣服，重重地打了他一巴掌，壯壯老爸拉住湯姆老爸的胳膊，毫不猶豫地拍了過去。兩人越打越狠，居然難解難分。
兩個(gè)孩子目瞪口呆，壯壯拉著湯姆的手說：“不關(guān)我們的事，他倆可能打到明天還打不完呢！”湯姆接著說：“對(duì)呀，對(duì)呀，以后他倆可能一見面就要打起來�！闭f著，兩個(gè)孩子手拉著手，一起跑到小樹叢里，抓蟲子去了。
爭(zhēng)執(zhí)的作文8
在我們的生活中，經(jīng)常有一些小沖突，下面就是在我們家發(fā)生的小小爭(zhēng)執(zhí)。
在一個(gè)晴朗的星期天，我把作業(yè)寫完了，就對(duì)媽媽說想看一會(huì)兒電視。
“快考試了，還不趕快復(fù)習(xí)�！眿寢屔鷼獾恼f�！翱匆粫�(huì)，又不耽誤學(xué)習(xí)，行嗎？”我乞求著媽媽�！安恍�，去復(fù)習(xí)英語，你什么也不會(huì)，考試考個(gè)零蛋回來，這樣就好了嗎？”媽媽更加生氣的說�！拔矣心敲幢繂�？我就要看！”我說。“你敢，你要敢看，我把電視砸了”我們兩個(gè)僵持著，怒氣沖沖的看著對(duì)方這時(shí)，爸爸回來了，我就連忙說：“爸爸給我們?cè)u(píng)評(píng)理�！�
“評(píng)什么理？”爸爸迷惑地問�！鞍职�，我寫完作業(yè)了，我想看一會(huì)兒電視，媽媽不讓�！蔽覍�(duì)著爸爸耳旁說。爸爸對(duì)著媽媽說：“就讓婧茹看一會(huì)兒吧！”
“哦，爸爸偉大，爸爸偉大……”我高興的'說。“不行，快考試了，怎么這么迷電視。”媽媽說。我拉著爸爸撒嬌道：“就看一會(huì)兒，行不行�！闭f著，對(duì)媽媽做了一個(gè)鬼臉。爸爸看了看媽媽陰沉的臉，對(duì)著我說：“這樣吧!我給你出幾道題，如果你答對(duì)了，可以看兩個(gè)小時(shí)�！蔽液蛬寢尞惪谕暤恼f：“太好了！”
爸爸讓我把古詩三首古詩背一遍。我熟練地把《望天門山》、《山行》、《幕江吟》背了一遍，“不錯(cuò)。”爸爸高興地說，我也得意洋洋地笑了，爸爸說：“別得意的太早，數(shù)學(xué)和英語還沒有出呢！”爸爸又給我在練習(xí)本上出了幾道數(shù)學(xué)題，我寫上的答案全部對(duì)�！罢娌诲e(cuò)！”
接下爸爸又給我提了幾道英語題。不好，爸爸給我出的題一多半都回答錯(cuò)了，爸爸和媽媽一起說：“去復(fù)習(xí)英語�！薄岸鳎玫��！蔽抑缓美侠蠈�(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)英語了。
這次爭(zhēng)執(zhí)以我的失敗而告終。
爭(zhēng)執(zhí)的作文9
打開車門，一腳一腳慢慢走到地面。我全身都放松了，��！回家真好。
這是我溫暖的家。一切都好舒服。我笑著打開電視，在沙發(fā)上躺了一圈，享受著閑暇。
突然，一聲吼：“上來洗衣服，穿上衣服，然后洗碗！”我媽又打破了我的夢(mèng)想，是美好的白日夢(mèng)。但是，我還是要面對(duì)堆積如山的衣服和碗，等著我整理。
沒什么意外，我肯定會(huì)說：“為什么總是我？”
媽媽肯定會(huì)回答：“沒有每次！上次是你姐姐和妹妹！”
“每次！”我嘟著嘴嘀咕道。
“你說什么？”二樓可以聽到李二的聲音。我懷疑每一個(gè)母親生來就有千里眼，耳朵都是順滑的。我沒有生氣地回答：“沒什么，你聽錯(cuò)了！”
“是嗎？”母親懷疑地問。
“對(duì)，你聽錯(cuò)了！”她的高音量充滿爆發(fā)力：“這是什么態(tài)度？”
“沒有？”雖然嘴上說沒有，但心理在默默抵抗。
“過來！”我顫抖著上了樓，抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽在樓梯上等著我，滿臉怒容的盯著我，卻沒有說一句泄憤的話。媽媽開始嘮叨，說為什么我的性格改不了，我一定要這么固執(zhí)，把以前的賬都翻過來。她總是這樣做，在她停下來之前傷了我年輕的心。但這次不一樣。她開始流淚。我開始有罪惡感，低下頭仔細(xì)聽媽媽說的話。因?yàn)槲艺娴膫α怂�，我明明不喜歡和媽媽吵架，卻總是不經(jīng)意的和她吵架。
“對(duì)不起�！蔽冶傅卣f。我媽好像被我嚇到了，擦干眼淚，水汪汪的'大眼睛看著我，像個(gè)孩子一樣天真無邪，問我：“那么你愿意做家務(wù)嗎？”才發(fā)現(xiàn)被媽媽騙了，只好撓頭答應(yīng)媽媽的要求。
有時(shí)候，這是解決糾紛的最好方法。
爭(zhēng)執(zhí)的作文10
爭(zhēng)執(zhí)指的是人與人之間的利益受到侵害或雙方觀點(diǎn)不一而引發(fā)的一系列沖突。從古至今,矛盾爭(zhēng)執(zhí)從未停止，小到個(gè)人間的恩怨，大到國(guó)家間的戰(zhàn)爭(zhēng)。在我們身邊爭(zhēng)執(zhí)每天都會(huì)發(fā)生，輕則口頭辱罵，重則大打出手，甚至有時(shí)還會(huì)危及到生命。似乎政治就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，沒完沒了地制造著麻煩。不過，爭(zhēng)執(zhí)是怎么發(fā)生的呢？
大部分爭(zhēng)執(zhí)的發(fā)生起初都是因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈�。既然是小事，那么，又有什么可�?zhēng)執(zhí)的呢？每當(dāng)爭(zhēng)執(zhí)到最后，總會(huì)有一方認(rèn)為自己是勝利的，是成功的'�？杉�(xì)想想，真的是勝利的嗎？失去那么多只為了換取一種心理上的滿足，真的有意義么？從爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生的那一刻開始，雙方就已注定都是受害者，那爭(zhēng)執(zhí)又有何意義呢？退一步，海闊天空。當(dāng)我們要發(fā)起爭(zhēng)執(zhí)前，先想一想，這次爭(zhēng)執(zhí)有什么意義和好處，如果想不出，那又有什么可爭(zhēng)執(zhí)的？
有一部動(dòng)畫，名為《打？打個(gè)大西瓜！》，講的是在從前有兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，其中的兩名士兵因?yàn)閼?zhàn)亂打到了一個(gè)小島上，他們互為敵人，所以一見面就打，打到最后，其中一方將對(duì)方打趴下，洋洋得意時(shí)，發(fā)覺自己流落到一個(gè)荒島上，無法生存，急忙將對(duì)方救活，一起在島上生活。這部動(dòng)畫中滑稽的動(dòng)作和夸張的表情給我們帶來了快樂，細(xì)想一下，動(dòng)畫中所描繪的戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和災(zāi)難，到頭來有什么意義？正如它的名字，有什么可打的？回顧歷史，一戰(zhàn)二戰(zhàn)帶給人們的危害，沒有人會(huì)忘記，那這一切的爭(zhēng)執(zhí)又是為什么呢？
其實(shí)，爭(zhēng)執(zhí)是完全可以避免的，只要我們之間多一份寬容，多一份理解，怎會(huì)有那么多爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生？從每次的爭(zhēng)執(zhí)中吸取教訓(xùn)，避免再發(fā)生類似的悲劇，才是爭(zhēng)執(zhí)的真正意義，才能使社會(huì)文明和諧，國(guó)家富強(qiáng)安康。以后再要和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，告訴自己：打？打個(gè)大西瓜！
爭(zhēng)執(zhí)的作文11
最近的我真的覺得家人很煩，他們每次都一直念念念，我知道他們是為我好，只是他們覺得我是不是上了初中翅膀硬了，然后不聽話了，說我小學(xué)時(shí)都不會(huì)頂嘴，其實(shí)我只是不想說而已，也不代表忍耐永遠(yuǎn)可以忍耐下去。
就拿最近來說好了，媽媽的文件不見了，就說是我拿的，我才沒那么無聊，去拿他的東西�。∥夷盟奈募陕锇�？愈想愈氣，所以我也都不想跟她說話，結(jié)果到最后，是她自己忘記了，不知道到亂丟哪里，后來還是找到了，但他也沒跟我說對(duì)不起，就假裝沒這回事。
我有時(shí)候真的.搞不懂，大人都在想什么，教我們做錯(cuò)事要道歉，而他們做錯(cuò)了也就算了，
有時(shí)候被罵沒大沒小，其實(shí)我心里面都在想說：“難道大人就能沒大沒�。 苯涛覀冃『⒆硬灰蚣�，而他們卻也不會(huì)理性溝通，我真希望這世界能平等，不要有大人小孩之分，對(duì)就是對(duì)的，錯(cuò)就是錯(cuò)的，并不會(huì)因?yàn)榈匚坏牟煌淖儭?/p>
沒錯(cuò)！大人很辛苦，要賺錢養(yǎng)家，面對(duì)好多好多的壓力，都是我現(xiàn)在不能體會(huì)的，因?yàn)槲疫�沒有那么多的經(jīng)歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不能一口判定大人永遠(yuǎn)要做好的榜樣，因?yàn)槊總�(gè)人的情緒不同，只是，我真正希望的是他們教我們作什么事，他們能不能也做到，自己都沒辦法做到，要怎么要求別人更好呢！
爭(zhēng)執(zhí)的作文12
今天中午吃完飯后，我就去打了會(huì)兒羽毛球，風(fēng)很大，球上的毛都掉光了，還怎么玩，算了，我還是回班吧。回到班里，剛坐那沒多久，就傳來爭(zhēng)執(zhí)的聲音，我扭頭向那邊望，高亞利和張翰業(yè)對(duì)坐著，兩個(gè)人同時(shí)大聲的說著話，我也聽不清他們到底說的什么，旁邊的'同學(xué)們都在注視著他倆，張翰業(yè)比高亞利的聲音大很多，我們都替高亞利捏把汗。
過了一會(huì)兒，終于風(fēng)平浪靜旁邊的人替他們松了口氣，哈哈大笑起來。
我們?cè)谝粋�(gè)大集體里生活，彼此的脾氣秉性不同，難免會(huì)鬧一些小別扭。同學(xué)間發(fā)生了摩擦，我們是有理不讓，還是無理力爭(zhēng)？為了一件小事，弄得彼此尷尬，甚至反目成仇，值得嗎？爭(zhēng)執(zhí)的當(dāng)事人應(yīng)該冷靜地想一想，假如換了自己站在對(duì)方的立場(chǎng)上，自己會(huì)是什么心情。帶著寬容理解的心態(tài)看待這件事情，再找對(duì)方談一談，交流彼此對(duì)這件事情的看法，還有什么爭(zhēng)執(zhí)是解決不了的呢？更何況，我們平時(shí)的沖突，都不過是為了芝麻大點(diǎn)兒的事吧？毋庸諱言，感情產(chǎn)生于理解的條件下。事實(shí)告訴我們，友誼在市場(chǎng)上買不到，要靠真情去換取，要以理解為前提。今天，處在同一個(gè)屋檐下的我們是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——豐富知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，這才走到了一起。
讓我們登上理解的小舟，駕起信任的雙槳，駛向那友誼的彼岸！我衷心地祝愿大家，在相處的過程中建立更加深厚的友誼。
爭(zhēng)執(zhí)的作文13
父母是我們最親近的人，但有時(shí)也免不了因?yàn)橐恍┦虑槎舜藸?zhēng)執(zhí)，你們都有過與父母爭(zhēng)執(zhí)的經(jīng)歷吧！當(dāng)然我也有過與父母的爭(zhēng)執(zhí)，下面你們就聽我慢慢道來。
有一天，我正在朗讀課文，當(dāng)讀到“初聞涕淚滿衣裳”的時(shí)候，站在一旁聽的媽媽說：“你讀得不對(duì)，應(yīng)該讀shang才對(duì)�！蔽伊⒖陶酒饋碚f：“不對(duì)，老師說應(yīng)該讀cháng才對(duì)。”“那我們來打個(gè)賭吧，如果我賭贏了�！眿寢岅幮α艘幌�，“你就要做2倍的練習(xí)一星期。”“那如果我贏了呢？”我迫不及待地問道�！皠e急，如果你贏了，相反，你就不做練習(xí)一星期�！眿寢尣痪o不慢地說道。怎么辦呢？一邊是天堂，可是輸了就是地獄！不管了，這次就跟著老師吧，雖然老師不一定是對(duì)的。我心想�！昂茫≠�就賭，誰怕誰呀！”我信心十足地說道。
我們首先查了字典，上面只有衣裳而沒有衣裳，媽媽朝我大笑了一番，說：“要不要棄權(quán)呀？”“不要！”我堅(jiān)定地說，“衣裳也可能不是一個(gè)詞，查字，也許會(huì)有的。”結(jié)果找到了，裳表示古代的裙子，而裳表示衣裳。誰也說不清楚，因?yàn)楣湃送ǔ４┤棺佣幌瘳F(xiàn)代穿褲子。連起來是衣服和裙子，不就是衣裳嗎？最后，我們還是在網(wǎng)上找到了答案，原來真的讀裳，我高興地手舞足蹈起來。而媽媽卻語重心長(zhǎng)地對(duì)我說“孩子，你能這樣堅(jiān)持自己的.主見，媽媽很高興”。
但是，經(jīng)常性的爭(zhēng)執(zhí)可不好哦！我們應(yīng)該和我們的爸爸、媽媽和平共處才對(duì)啊。
爭(zhēng)執(zhí)的作文14
爭(zhēng)執(zhí)真沒想到，平時(shí)愛管一點(diǎn)“小閑事”的我，被一次小爭(zhēng)執(zhí)給“征服”了。當(dāng)時(shí)是大課間，我正在休息，突然看見陳力嘉那邊圍成一團(tuán)，隨著我的好奇心，我也跑過去湊湊熱鬧，也就算管點(diǎn)小“閑事吧！”沒想到，我剛擠了進(jìn)去，出現(xiàn)了讓我驚訝的一幕：蒲紫黎撲在課桌上傷心哭泣，不時(shí)對(duì)前面那跪在座位上、眼神稍稍帶有歉意、不時(shí)又苦笑一下的'李晶怒目相視。
我搞不清楚情況，便向她的同桌陳力嘉打聽。經(jīng)過陳力嘉的一番解說，我大概了解了事情的前因后果：李晶不小心，在喝水時(shí)弄濕了蒲紫黎的獅子玩偶筆袋。這個(gè)筆袋對(duì)于蒲紫黎來說是無價(jià)之寶，因?yàn)檫@是她一歲時(shí)爺爺給她買的，而現(xiàn)在，她爺爺已經(jīng)過世了……所以，她不許任何人糟蹋她的這個(gè)筆袋。
陳力嘉邊說我邊遞了一張衛(wèi)生紙給蒲紫黎，她只小聲地說了聲“謝謝”，又傷心地哭了起來。這時(shí)我鄭重地對(duì)李晶說：“李晶，盡管平日里我覺得你為人不錯(cuò)，但我還是要說一句，這次你確實(shí)錯(cuò)了……”她苦笑了一下：“可我也連說了幾次‘對(duì)不起’，她都不滿意，叫我咋辦？”這時(shí)，我感覺蒲紫黎心中有一股怒氣要爆發(fā)了。她突然憤怒地向李晶嚷道：“失去親人的痛苦你是不會(huì)明白的，你懂嗎？”李晶沉默了。
面對(duì)這種狀況，我一下子手足無措。這時(shí)，冉智文過來想扭轉(zhuǎn)局面，他的行為讓我氣得想吐：他把什么歪招、邪招、怪招都給說了出來：比如讓蒲紫黎揍李晶、罵李晶、背地里說她壞話……我趕緊扯了一下他的衣角，嚴(yán)肅地對(duì)他說，“你少在那里瞎起哄，這樣做有啥用？”“逗蒲紫黎開心唄！”他在我耳邊悄悄地說了一句，我被他氣得無語。讓我更生氣的是，那群在搗鼓飲水機(jī)的，在班上號(hào)稱“紳士”、“彪形大漢”級(jí)別的一幫人雖然看到了這一幕，可他們依然面無表情，仍然搗鼓飲水機(jī)！雖然楊森跑了過來問了幾句，但只是瞎嚷嚷了幾句，全是廢話。
這就叫“紳士”？難道應(yīng)該這樣幫助女生？我無語！上課鈴響了，我回到了座位，頓覺臉頰上有股熱熱的東西，仔細(xì)辨別，原來是淚……
爭(zhēng)執(zhí)的作文15
夜深人靜的一個(gè)夜晚，皓月當(dāng)空，一輪明月銀盤似的悄悄地從東方升起。月亮小姐打著哈欠開始值夜班了。不一會(huì)兒，無精打采的月亮小姐便被許多調(diào)皮的小星星們吵醒了，他們嚴(yán)肅地說：“上班了！上班了！”這樣一叫，驚醒了月亮小姐。她把皎潔的月光撒向了放在課桌上的文具盒上。文具盒頓時(shí)被打開了，只見里面躺著鋼筆大嬸，鉛筆弟弟，修正帶姐姐，橡皮妹妹和尺子大叔。
現(xiàn)在是夏天，夜晚更是炎熱無比。文具盒里的文具家族的祖輩們，經(jīng)協(xié)商決定召開一個(gè)爭(zhēng)論會(huì)。這不，會(huì)上年齡最小的鉛筆弟弟發(fā)言了，他滿口怨言地叫道：“這么熱的天，六個(gè)人擠在一個(gè)面積不大而又黑暗的房間里，多不舒服�。 庇谑�，他們六個(gè)人想出了一個(gè)自認(rèn)為很公平的方法：讓文具盒爺爺來當(dāng)裁判，讓他來說說誰對(duì)小主人的學(xué)習(xí)用處最大。獲勝者可以住進(jìn)小主人買的`“新房子”里。
鋼筆大嬸驕傲地說：“小主人的各科作業(yè)都離不開我，我才是對(duì)小主人最有幫助的呀！”
修正帶姐姐也不甘示弱地說：“如果沒有我，寫錯(cuò)字了怎么辦？橡皮妹妹也很贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。畢竟是姐妹��！
接著，尺子大叔和鉛筆弟弟的兄弟姐妹也七嘴八舌地說起了自己的優(yōu)點(diǎn)和對(duì)小主人的學(xué)習(xí)上的幫助。就這樣，幾個(gè)文具互不相讓地吵著，引起了文具家族的一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)大戰(zhàn)。
眼看天就要亮了，小主人也快起床了，要是她看見我們都躺在地上，又該發(fā)脾氣了。文具盒爺爺開始擔(dān)心了。這時(shí)，一言不發(fā)的他意味深長(zhǎng)地說：“你們自己有自己的長(zhǎng)處，每個(gè)人對(duì)小主人的學(xué)習(xí)都很有幫助，所以大家都不要吵了。你們馬上就要搬進(jìn)小主人的別墅里住了。她的爸爸答應(yīng)她要買一個(gè)三層高的新別墅呢！所以你們就不用擠在我這兒了。我也快要退休了。
文具家族的每一個(gè)人都不舍地看了看老房子——文具盒。這時(shí)，天蒙蒙亮了，他們相互笑了笑，友好地握了握手……
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